1. AGRUPACIONES LÉXICAS
DUDOSAS
COMUNICACIÓN INTEGRAL
PROF. JULIO MENDOZA

2. 1. ABAJO – A BAJO
En esa tienda todos los zapatos están
_____ precio.
No mires _____ cuando subas a la
montaña.
Piensa un minuto qué
expresiones completan
las oraciones anteriores

3. ABAJO
En la parte inferior (sin referencia):
No mires abajo cuando subas a la
montaña.

4. A BAJO
A poco:
En esa tienda todos los zapatos están a
bajo precio.

5. 2. DEBAJO – DE BAJO
Las familias _____ nivel económico son la
prioridad del Gobierno.
Dejé los papeles _____ de tus libros.
¿Qué expresiones
completan las
oraciones anteriores?

6. DEBAJO
En la parte inferior (con referencia):
Dejé los papeles debajo de tus libros.

7. DE BAJO
De poco:
Las familias de bajo nivel económico
son la prioridad del Gobierno.

8. 3. ABORDO – A BORDO
Si no _____ a tiempo el barco, perderé la
entrevista con el capitán.
Como no llegamos a la costa, tuvimos que
almorzar _____.
Completa las
oraciones, huevito de
chocolate.

9. ABORDO
Subir a un transporte:
Si no abordo a tiempo el barco, perderé la
entrevista con el capitán.

10. A BORDO
Hacer algo sobre una embarcación:
Como no llegamos a la costa, tuvimos que
almorzar a bordo.

11. 4. QUEHACER – QUE HACER
Hay muchísimo _____.
No olvides los _____ del colegio.
Completa las
oraciones, hermanito.
¡Qué viva Marley!

12. QUEHACER
Deber, responsabilidad:
No olvides los quehaceres del colegio.

13. QUE HACER
Algo que debe hacerse:
Hay muchísimo que hacer.

14. 5. HABER – A VER
_____, enséñame tu libro nuevo.
No debe _____ nadie a estas horas.
A ver, quién es
más rápido.

15. HABER
Algo que existe:
No debe haber nadie a estas horas.

16. A VER
A mirar:
A ver, enséñame tu libro nuevo.

17. 6. CONQUE – CON QUE
CON QUÉ
Te prestaré la camisa _____ fui a la fiesta.
Tú hiciste este desastre, _____ tú pagarás
por los daños.
¿_____ vestido irás a la boda?
Completa las
oraciones,
cadete.

18. CONQUE
Así que. Indica consecuencia:
Tú hiciste este desastre, conque tu
pagarás por los daños.

19. CON QUE
Con el (la) que:
Te prestaré la camisa con que fui a la
fiesta.

20. CON QUÉ
Pregunta:
¿Con qué vestido irás a la boda?

21. 7. HACER - A SER
Mi hijo va _____ un gran médico.
Tengo _____ la tarea.
Inténtalo por
última vez.

22. HACER
Realizar, ejecutar:
Tengo que hacer la tarea.

23. A SER
Indica lo que sucederá en el futuro:
Mi hijo va a ser un gran médico.

24. Lista de agrupaciones dudosas
abajo – a bajo
debajo – de bajo
abordo – a bordo
quehacer – que hacer
haber – a ver
conque – con que – con qué
hacer - a ser

25. Autoevaluación
Completa el cuadro a partir de las
siguientes preguntas: ¿Cuáles son para ti
los aspectos positivos, negativos e
interesantes de conocer las agrupaciones
léxicas dudosas? Escribe dos oraciones por
cada columna.

26. POSITIVO 1.
2.
NEGATIVO 1.
2.
INTERESANTE 1.
2.