La lista incluye los nombres de varios animales como jirafa, delfín, elefante, gato y tiburón gris, así como cebra. Al final, se mencionan los nombres Lara y Alejandra y se indica que disfrutaron mucho la actividad y que fue muy divertida.
El documento menciona diferentes animales como jirafas, perros, delfines, calamares y elefantes, así como osos polares. Dos niñas llamadas Yurik e Isabela disfrutaron haciendo un power point sobre estos animales y lo encontraron divertido.
El documento enumera varios animales como jirafas, elefantes, cebras, koalas, perros y leopardos. Las autoras disfrutaron haciendo el trabajo y lo encontraron entretenido.
La actividad trataba sobre animales salvajes como jirafas, elefantes, cebras, leones y otros como el ornitorrinco y la tortuga. Paula y Nerea disfrutaron de la actividad porque les gustan los animales salvajes.
El documento habla sobre diferentes animales como perro, cobaya, conejo, oso panda, elefante y jirafa. Dos niñas llamadas Laura y África disfrutaron de una actividad trabajando con ordenadores.
El documento clasifica diferentes tipos de animales en diferentes categorías como anfibios, arañas e insectos, aves y pájaros, animales del bosque, polares, marinos, del desierto, de la jungla y selva, de granja y mascotas. Agradece al lector al final.
El documento menciona seis especies de animales en peligro en Argentina: la ballena azul, el cóndor, el mono aullador rojo, el oso hormiguero, el yacaré overo y el yaguareté. Proteger nuestro medio ambiente y las especies en peligro requiere esfuerzos de toda la sociedad.
A C T I V I D A D E S D E L E N G U A Nº 2maq4cecmartino
El documento presenta una tabla para completar con 5 nombres de animales herbívoros, carnívoros y omnívoros. Luego incluye un esquema sobre los tipos de alimentación de los herbívoros, carnívoros y omnívoros, indicando que los herbívoros comen vegetales y frutas, los carnívoros comen carne, y los omnívoros comen tanto carne como vegetales y frutas. Finalmente propone completar el esquema.
El documento menciona diferentes animales como jirafas, perros, delfines, calamares y elefantes, así como osos polares. Dos niñas llamadas Yurik e Isabela disfrutaron haciendo un power point sobre estos animales y lo encontraron divertido.
El documento enumera varios animales como jirafas, elefantes, cebras, koalas, perros y leopardos. Las autoras disfrutaron haciendo el trabajo y lo encontraron entretenido.
La actividad trataba sobre animales salvajes como jirafas, elefantes, cebras, leones y otros como el ornitorrinco y la tortuga. Paula y Nerea disfrutaron de la actividad porque les gustan los animales salvajes.
El documento habla sobre diferentes animales como perro, cobaya, conejo, oso panda, elefante y jirafa. Dos niñas llamadas Laura y África disfrutaron de una actividad trabajando con ordenadores.
El documento clasifica diferentes tipos de animales en diferentes categorías como anfibios, arañas e insectos, aves y pájaros, animales del bosque, polares, marinos, del desierto, de la jungla y selva, de granja y mascotas. Agradece al lector al final.
El documento menciona seis especies de animales en peligro en Argentina: la ballena azul, el cóndor, el mono aullador rojo, el oso hormiguero, el yacaré overo y el yaguareté. Proteger nuestro medio ambiente y las especies en peligro requiere esfuerzos de toda la sociedad.
A C T I V I D A D E S D E L E N G U A Nº 2maq4cecmartino
El documento presenta una tabla para completar con 5 nombres de animales herbívoros, carnívoros y omnívoros. Luego incluye un esquema sobre los tipos de alimentación de los herbívoros, carnívoros y omnívoros, indicando que los herbívoros comen vegetales y frutas, los carnívoros comen carne, y los omnívoros comen tanto carne como vegetales y frutas. Finalmente propone completar el esquema.
Este documento presenta diferentes ecosistemas (desierto, montaña, selva, polar y mar) y los animales que los habitan. Explica las características de los animales como su alimentación, si tienen esqueleto o no, plumas, escamas o pelo. También incluye actividades para que los estudiantes coloquen los animales en su hábitat correspondiente y adivinen en qué ecosistema se encuentran basándose en sus características.
El documento presenta una adivinanza sobre un animal grande con cola y trompa que es un elefante. También incluye instrucciones para unir nombres de animales como león, elefante, mono y jirafa con sus ilustraciones respectivas y colorearlas.
El pueblo aimara vivía en los Andes del sur de Perú, Bolivia y el norte de Chile, donde practicaban la agricultura en terrazas. Criaban vicuñas y alpacas para utilizar su lana en tejidos, por lo que eran diestros artesanos textiles.
El documento presenta las actividades realizadas en una película sobre el océano. Incluye presentaciones sobre un oso polar, un lince ibérico, una ballena azul y un águila real, con llamamientos a salvar un iglú, apagar un incendio y sumergirse con la ballena. También muestra a un oso panda y contiene un juego de encontrar las diferencias, así como información sobre proteger la naturaleza y animales de manera positiva frente a acciones negativas.
Las adivinanzas de animales presentan acertijos sobre diferentes criaturas para que los lectores intenten adivinar de qué animal se trata basándose en pistas y descripciones.
Los niños se pintaron el cuerpo con colores para parecerse a diferentes animales. Algunos se pintaron rayas como cebras, otros manchas como leopardos. Todos se divirtieron mucho disfrazados de animales salvajes.
El visitante disfrutó de un día en el Parque Arví, donde pudo conocer más sobre la naturaleza y observó diversos animales, aves, cultivos, y plantas. La excursión al parque fue una experiencia muy agradable.
La lista enumera varios animales marinos como la estrella de mar, el cangrejo, la tortuga, la ballena, el caballito de mar, el delfín, la medusa, el pez, el pulpo, la langosta, el tiburón y el camarón.
Los animales domésticos como mascotas y animales de granja requieren cuidados especiales. Es importante conocer sus necesidades básicas de alimentación, higiene y estimulación para garantizar su bienestar. Cuidar de los animales fomenta la responsabilidad y enseña lecciones de vida.
Presentación para trabajar "Los animales marinos" y sus nombres, como palabras significativas en la Unidad Didáctica con este nombre, con niños de Educación Infantil.
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de animales, incluyendo mamíferos, aves, peces, insectos, anfibios y reptiles. Describe dónde viven los animales (salvajes o domésticos), cómo nacen (ovíparos o vivíparos), qué comen (carnívoros, herbívoros u omnívoros) y cómo se mueven (andan, nadan o vuelan). Luego proporciona detalles específicos sobre varios animales individuales.
Los animales se dividen en dos grupos: los vertebrados, que tienen huesos y columna vertebral e incluyen mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios; y los invertebrados, que no tienen huesos ni columna vertebral y contienen insectos, arácnidos y moluscos.
Este documento menciona varias especies de aves como inseparables, ninfas, canarios, loros y jilgueros y habla sobre sus características y alimentación. Finalmente espera que la información haya sido de interés para el lector.
Karen, Paula y otros modificaron imágenes de personas y animales en diferentes objetos. James fue mostrado en un espejo, David en un televisor y un tigre también apareció en la pantalla de un televisor, mientras que peces nadaban en un espejo.
Madagascar es una isla país situada en el océano Índico frente a la costa sureste de África. Es la isla más grande de África y la cuarta más grande del mundo. La moneda de Madagascar es el ariary, que se divide en cinco iraimbilanja. La capital y ciudad más grande es Antananarivo. Hery Martial Rakotoarimanana es un político que se desempeñó como ministro y fue electo presidente de Madagascar en 2014.
Francia se encuentra en Europa y su capital es París. La bandera francesa está compuesta de azul, blanco y rojo y su moneda es el euro. Algunos de los monumentos más importantes de Francia incluyen la Catedral de Notre Dame, el Museo del Louvre y la Torre Eiffel. La comida típica francesa incluye crepes con fresas y macarrones.
Este documento resume información clave sobre México, incluyendo su ubicación, bandera, moneda (peso mexicano), capital (Ciudad de México) y presidente (Enrique Peña Nieto). También describe que el español es el idioma principal y que se hablan más de 68 lenguas indígenas. Menciona monumentos importantes como el Monumento a la Madre y el Ángel de la Independencia, así como platillos típicos como el mole y las enchiladas.
Portugal es un país transcontinental ubicado en la península ibérica, con capital en Lisboa. Limita al este y norte con España y al sur y oeste con el océano Atlántico. La bandera portuguesa está dividida verticalmente entre el verde y el rojo, con el escudo nacional en la frontera. El euro es la moneda oficial y Lisboa es la capital y ciudad más grande del país.
Este documento resume información clave sobre México, incluyendo su ubicación, bandera, moneda (peso mexicano), capital (Ciudad de México) y presidente (Enrique Peña Nieto). También describe que el español es el idioma principal y que se hablan más de 68 lenguas indígenas. Menciona monumentos importantes como el Monumento a la Madre y el Ángel de la Independencia, así como platillos típicos como el mole y las enchiladas.
Australia tiene como bandera la bandera del Reino Unido en el cantón superior izquierdo y una estrella blanca de siete puntas debajo, representando los seis estados originales y los territorios. Su moneda es el dólar australiano y su capital es Canberra, con una población de más de 345,000 habitantes. El inglés es el idioma más hablado y el actual primer ministro es Malcolm Turnbull. Algunos lugares notables son el Big Merino, una escultura de 15 metros de alto de un cordero, la escalera infinita en Bondi Beach y
Este documento presenta diferentes ecosistemas (desierto, montaña, selva, polar y mar) y los animales que los habitan. Explica las características de los animales como su alimentación, si tienen esqueleto o no, plumas, escamas o pelo. También incluye actividades para que los estudiantes coloquen los animales en su hábitat correspondiente y adivinen en qué ecosistema se encuentran basándose en sus características.
El documento presenta una adivinanza sobre un animal grande con cola y trompa que es un elefante. También incluye instrucciones para unir nombres de animales como león, elefante, mono y jirafa con sus ilustraciones respectivas y colorearlas.
El pueblo aimara vivía en los Andes del sur de Perú, Bolivia y el norte de Chile, donde practicaban la agricultura en terrazas. Criaban vicuñas y alpacas para utilizar su lana en tejidos, por lo que eran diestros artesanos textiles.
El documento presenta las actividades realizadas en una película sobre el océano. Incluye presentaciones sobre un oso polar, un lince ibérico, una ballena azul y un águila real, con llamamientos a salvar un iglú, apagar un incendio y sumergirse con la ballena. También muestra a un oso panda y contiene un juego de encontrar las diferencias, así como información sobre proteger la naturaleza y animales de manera positiva frente a acciones negativas.
Las adivinanzas de animales presentan acertijos sobre diferentes criaturas para que los lectores intenten adivinar de qué animal se trata basándose en pistas y descripciones.
Los niños se pintaron el cuerpo con colores para parecerse a diferentes animales. Algunos se pintaron rayas como cebras, otros manchas como leopardos. Todos se divirtieron mucho disfrazados de animales salvajes.
El visitante disfrutó de un día en el Parque Arví, donde pudo conocer más sobre la naturaleza y observó diversos animales, aves, cultivos, y plantas. La excursión al parque fue una experiencia muy agradable.
La lista enumera varios animales marinos como la estrella de mar, el cangrejo, la tortuga, la ballena, el caballito de mar, el delfín, la medusa, el pez, el pulpo, la langosta, el tiburón y el camarón.
Los animales domésticos como mascotas y animales de granja requieren cuidados especiales. Es importante conocer sus necesidades básicas de alimentación, higiene y estimulación para garantizar su bienestar. Cuidar de los animales fomenta la responsabilidad y enseña lecciones de vida.
Presentación para trabajar "Los animales marinos" y sus nombres, como palabras significativas en la Unidad Didáctica con este nombre, con niños de Educación Infantil.
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de animales, incluyendo mamíferos, aves, peces, insectos, anfibios y reptiles. Describe dónde viven los animales (salvajes o domésticos), cómo nacen (ovíparos o vivíparos), qué comen (carnívoros, herbívoros u omnívoros) y cómo se mueven (andan, nadan o vuelan). Luego proporciona detalles específicos sobre varios animales individuales.
Los animales se dividen en dos grupos: los vertebrados, que tienen huesos y columna vertebral e incluyen mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios; y los invertebrados, que no tienen huesos ni columna vertebral y contienen insectos, arácnidos y moluscos.
Este documento menciona varias especies de aves como inseparables, ninfas, canarios, loros y jilgueros y habla sobre sus características y alimentación. Finalmente espera que la información haya sido de interés para el lector.
Karen, Paula y otros modificaron imágenes de personas y animales en diferentes objetos. James fue mostrado en un espejo, David en un televisor y un tigre también apareció en la pantalla de un televisor, mientras que peces nadaban en un espejo.
Madagascar es una isla país situada en el océano Índico frente a la costa sureste de África. Es la isla más grande de África y la cuarta más grande del mundo. La moneda de Madagascar es el ariary, que se divide en cinco iraimbilanja. La capital y ciudad más grande es Antananarivo. Hery Martial Rakotoarimanana es un político que se desempeñó como ministro y fue electo presidente de Madagascar en 2014.
Francia se encuentra en Europa y su capital es París. La bandera francesa está compuesta de azul, blanco y rojo y su moneda es el euro. Algunos de los monumentos más importantes de Francia incluyen la Catedral de Notre Dame, el Museo del Louvre y la Torre Eiffel. La comida típica francesa incluye crepes con fresas y macarrones.
Este documento resume información clave sobre México, incluyendo su ubicación, bandera, moneda (peso mexicano), capital (Ciudad de México) y presidente (Enrique Peña Nieto). También describe que el español es el idioma principal y que se hablan más de 68 lenguas indígenas. Menciona monumentos importantes como el Monumento a la Madre y el Ángel de la Independencia, así como platillos típicos como el mole y las enchiladas.
Portugal es un país transcontinental ubicado en la península ibérica, con capital en Lisboa. Limita al este y norte con España y al sur y oeste con el océano Atlántico. La bandera portuguesa está dividida verticalmente entre el verde y el rojo, con el escudo nacional en la frontera. El euro es la moneda oficial y Lisboa es la capital y ciudad más grande del país.
Este documento resume información clave sobre México, incluyendo su ubicación, bandera, moneda (peso mexicano), capital (Ciudad de México) y presidente (Enrique Peña Nieto). También describe que el español es el idioma principal y que se hablan más de 68 lenguas indígenas. Menciona monumentos importantes como el Monumento a la Madre y el Ángel de la Independencia, así como platillos típicos como el mole y las enchiladas.
Australia tiene como bandera la bandera del Reino Unido en el cantón superior izquierdo y una estrella blanca de siete puntas debajo, representando los seis estados originales y los territorios. Su moneda es el dólar australiano y su capital es Canberra, con una población de más de 345,000 habitantes. El inglés es el idioma más hablado y el actual primer ministro es Malcolm Turnbull. Algunos lugares notables son el Big Merino, una escultura de 15 metros de alto de un cordero, la escalera infinita en Bondi Beach y
La bandera de Italia se originó en 1796 cuando Napoleón entregó un estandarte tricolor a voluntarios italianos que se unieron al ejército francés. En 1797, la República Cispadana adoptó el tricolor como su emblema. Actualmente, el euro es la moneda oficial de Italia y otros países de la Unión Europea. El presidente de Italia, elegido cada 7 años, representa la unidad nacional más allá de tendencias políticas.
Este documento proporciona información sobre Argentina. Resume que Buenos Aires es la capital y ciudad más grande de Argentina, que es gobernada por Mauricio Macri, y que el idioma predominante es el español.
Gran Bretaña es la mayor isla del archipiélago británico, con una superficie de 229,850 km2. La moneda del Reino Unido es la libra esterlina, su capital y ciudad más grande es Londres, y su reina actual es Isabel II. El idioma principal es el inglés.
Alemania limita al norte con el Mar del Norte, Dinamarca y el Mar Báltico, y al este, sur y oeste con varios países europeos. Está formada por 16 estados federados y su capital y ciudad más poblada es Berlín. La bandera alemana consta de tres franjas horizontales de color negro, rojo y oro, y su moneda es el euro.
Rusia es un país grande marcado de rojo en el mapa con una bandera blanca, azul y roja. La capital y más bonita ciudad de Rusia es Moscú, gobernada por el presidente Vladimir Putin. El documento presenta información sobre la moneda, idioma, monumentos y comida típica de Rusia.
Brasil es el quinto país más grande del mundo. Su capital es Brasilia, pero anteriormente fue Salvador de Bahía y luego Río de Janeiro. El presidente actual es Michel Temer. El idioma oficial es el portugués brasileño. Algunos de los monumentos más importantes son el Cristo Redentor en Río de Janeiro y la Catedral de Brasilia.
Cuba es un archipiélago en el Caribe que recibe miles de visitantes anualmente. La bandera de Cuba fue creada en 1849 y representa un símbolo patriótico. El peso cubano y el peso cubano convertible son las monedas oficiales de Cuba, mientras que La Habana es la capital y ciudad más grande del país.
Este documento presenta información sobre los 8 planetas del sistema solar: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Se proporcionan detalles clave sobre cada planeta como su tamaño, distancia al Sol, características físicas y el origen de sus nombres en la mitología griega y romana. El documento concluye con un comentario de dos estudiantes sobre lo que han aprendido sobre los planetas.
Este documento resume cada uno de los 8 planetas del sistema solar, describiendo su nombre, posición respecto al Sol y otros detalles clave. Mercurio es el planeta más cercano al Sol y más pequeño. Venus es el segundo en distancia y carece de satélites naturales. La Tierra es el tercero más interno y el quinto mayor. Marte es el cuarto planeta y el segundo más pequeño.
El documento resume brevemente cada planeta del sistema solar, incluyendo Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, y Neptuno. Describe sus características principales como su tamaño, composición, temperatura, y otros detalles relevantes.
Este documento presenta información básica sobre los 8 planetas del sistema solar, incluyendo su orden desde el Sol, características destacadas y clasificación como planetas interiores o exteriores. Proporciona detalles sobre Mercurio como el planeta más cercano al Sol y más pequeño, y sobre la Tierra como el planeta donde vivimos. También resume las características de Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
El documento proporciona información sobre los 8 planetas del sistema solar. Brevemente describe a cada planeta, mencionando su nombre, posición en el sistema solar, características físicas y en algunos casos satélites e hitoria de su descubrimiento. Los planetas son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Mercurio es el planeta más cercano al Sol y el más pequeño. Venus es el segundo planeta más cercano al Sol y carece de satélites naturales. La Tierra es el tercer planeta desde el Sol y es el mayor de los planetas terrestres. Marte es el cuarto planeta desde el Sol, conocido como el planeta rojo.
Este documento proporciona información sobre los 8 planetas del sistema solar. Brevemente describe cada planeta, incluyendo su nombre, tamaño y características principales. Comienza con Mercurio, el planeta más cercano al Sol, y termina con Neptuno, el planeta más lejano.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.