Beitrag der Kreislaufwirtschaft zur EnergiewendeOeko-Institut
Präsentation im Rahmen der Pressekonferenz zur Veröffentlichung der Studie "Beitrag der Kreislaufwirtschaft zur Energiewende", 30.1.2014, Bundespressekonferenz, Berlin.
Beitrag der Kreislaufwirtschaft zur EnergiewendeOeko-Institut
Präsentation im Rahmen der Pressekonferenz zur Veröffentlichung der Studie "Beitrag der Kreislaufwirtschaft zur Energiewende", 30.1.2014, Bundespressekonferenz, Berlin.
Réfléchir ensemble sur la transmission d'entrepriseSylvie Huard
Cette conférence a été fait pour mettre en évidence les 4 aspects ayant le plus d'impacts sur une transmission réussie
1- L'Identité de l'entrepreneur
2- Choisir le bon cheval de tête
3- Préserver / retrouver l'harmonie
4- Choisir des professionnels spécialisés
Wirtschaftlichkeit von Elektromobilität in gewerblichen AnwendungenOeko-Institut
Wirtschaftlichkeit von Elektromobilität in gewerblichen Anwendungen Workshop 3 – Busse
Abschlussworkshop am Bundesministerium für Wirtschaft und Energie
Mejorar los procesos de lectoescritura en los estudiantes de educación básica primaria en el área de lenguaje, por medio de la construcción de oraciones cortas con sentido lógico, con la interacción de recursos educativos de aprendizaje, empleando de forma apropiada el ratón, el teclado y otros periféricos.
Réfléchir ensemble sur la transmission d'entrepriseSylvie Huard
Cette conférence a été fait pour mettre en évidence les 4 aspects ayant le plus d'impacts sur une transmission réussie
1- L'Identité de l'entrepreneur
2- Choisir le bon cheval de tête
3- Préserver / retrouver l'harmonie
4- Choisir des professionnels spécialisés
Wirtschaftlichkeit von Elektromobilität in gewerblichen AnwendungenOeko-Institut
Wirtschaftlichkeit von Elektromobilität in gewerblichen Anwendungen Workshop 3 – Busse
Abschlussworkshop am Bundesministerium für Wirtschaft und Energie
Mejorar los procesos de lectoescritura en los estudiantes de educación básica primaria en el área de lenguaje, por medio de la construcción de oraciones cortas con sentido lógico, con la interacción de recursos educativos de aprendizaje, empleando de forma apropiada el ratón, el teclado y otros periféricos.