Este documento proporciona un formato detallado para elaborar informes de laboratorio de biología. Incluye secciones para la portada, introducción, diseño del experimento, obtención y procesamiento de datos, resultados, conclusión y evaluación. Se especifican aspectos como el tipo y tamaño de letra, variables a medir, controles, materiales, procedimientos, tablas y gráficas de resultados, y sugerencias para mejorar el método experimental.

1. Checklist para elaborar informe de laboratorio
de Biología
I. FOMATO DE TEXTO
Al elaborar el informe debo contemplar lo siguiente:
El tipo de letra debe ser verdana.
El tamaño de la letra para el (los)
título de portada es 16.
títulos internos es 14.
escritura de párrafos es 11.
II. FORMATO DE INFORME
1. PORTADA
Debe contener lo siguiente:
Logo del colegio.
Titulo adecuado a la investigación (Este debe incluir la variable dependiente e
independiente, y se aconseja, por lo general no ir en formato de pregunta).
Nombre de el(los) integrante(s).
Fecha de elaboración del práctico.
Curso.
Nombre del Profesor.
2. DISEÑO
2.1 Introducción
Incluyo introducción bibliográfica del tema. (Esta debe abarcar las ideas previas con
respecto a la investigación. Dichos párrafos contienen citas, las cuales tienen un
formato adecuado).
El objetivo de mi práctica es claro y se relaciona con el trabajo que realicé.
Pregunta de investigación de mi práctica es claro y se relaciona con el trabajo que
realicé.

2. Hipótesis y predicción, es la posible respuesta a mi pregunta, la cual se contrastará
con los resultados obtenidos en la experimentación, para luego aceptarla o refutarla en
conclusión.
2.2 Selección de Variables
Enuncio claramente la variable dependiente (lo que mido).
Enuncio claramente la variable independiente o manipulada (los niveles que
establezco).
Enuncio claramente la(s) variable(s) controladas (variable controlada es aquella que
se mantiene fija a lo largo de la experimentación, ya que puede afectar lo que mido).
“Recuerda que cada vez que realizas un experimento debes contemplar un grupo
control y un grupo experimental, los cuales debes controlar tal como se indica en
el punto 2.3.”
2.3 Control de variables
Indico cómo medí las variables anteriormente mencionadas e indico cuantas replicas
realicé por cada grupo (experimental o control).
2.4 Materiales y Método
a. Materiales: incluyo una lista de absolutamente todo el material utilizado. Con marca,
capacidad, precisión.
b. Método de obtención de datos (procedimiento): presento una metodología por
pasos numerados, que manifiesta:
La forma detallada de medir (cuantificar) la variable dependiente y el número de
repeticiones suficientes a realizar.
Los diferentes niveles y/o intensidades y/o concentraciones de la variable independiente.
c. Diagrama de montaje experimental (esquema de cómo sería el experimento)
3. OBTENCION DE DATOS
3.1 Recolección de datos brutos
a. Recolecté datos cuantitativos suficientes de la variable dependiente a diferentes niveles
(mínimo 5) de la variable independiente.
b. Presento una tabla con los datos obtenidos con:
Número de tabla
Título
Columnas con encabezados:
Nombre del encabezado
Unidades apropiadas
Misma precisión por columna (cantidad de decimales después de la coma
generalmente son 3 después de la coma).
c. Incluyo observaciones cualitativas de los datos recolectados: color, forma, aspecto, etc...
4. PROCESAMIENTO DE DATOS BRUTOS
He escogido la manera correcta de procesar los datos: (sumas, restas, aplicación
de fórmulas, obtener promedios etc.)
Indico la formula que se ha utilizado, mencionando cada uno de los cálculos
realizados en la experimentación.

3. 5. PRESENTACION DE LOS DATOS PROCESADOS
5.1 Gráficas:
Número de gráfica.
Título claro de la gráfica.
Nombre y unidades en los ejes.
Escala apropiada de los ejes.
Leyendas con colores o iconos (cuando se manejen varias variables en la misma
gráfica).
El tamaño e impresión me permiten ver los datos claramente.
5.2 Tablas:
Número de tabla
Título
Columnas con encabezados:
Nombre del encabezado
Unidades apropiadas
Misma precisión por columna
6. CONCLUSION Y EVALUACION
6.1 Conclusión
Enuncio una conclusión PRINCIPAL que contesta mi objetivo y/o pregunta de
investigación planteado en el DISEÑO:
La conclusión PRINCIPAL se basa en la interpretación de los resultados y NO en
suposiciones.
Hago una interpretación coherente a los resultados obtenidos haciendo referencia a
tablas ó gráficas (ejemplo: Como se puede observar en la gráfica 1 la tendencia es….
por lo tanto se puede concluir que…..)
Comparo mis resultados con alguna FUENTE BIBLIOGRAFICA para corroborar mi
conclusión Y CITO LA BIBLIOGRAFÍA al pie de página.
6.2 Evaluación
a. Evalúo el método que seguí en la práctica (ejemplo: algunas limitaciones del método
seguido son por ejemplo……. lo cual no permitía controlar…….)
b. Evalúo la calidad de los datos que obtuve (Los datos obtenidos pueden ser no tan
confiables porque….. y esto repercute en….)
c. Evalúo la precisión de los instrumentos utilizados (Los instrumentos utilizados fueron los
adecuados para el resultado que se esperaba más sin embargo si la balanza…. los
resultados esperados…..)
d. Evalúo el tiempo que se dio para la realización de la práctica (La limitante del tiempo
afectó pues si e l experimento se hubiera repetido por varios días…. ó se hubieran hecho
varias repeticiones del experimento lo datos serían….)
6.3 Mejoras
a. Sugiero modificaciones al método para obtener mejores resultados.
b. Mis sugerencias son claras y específicas
c. Mis sugerencias son realistas (no mencionar aparatos costosos, no mencionar un aparato
por alumno, etc.)