Alumnos regla-lab-lph-2013
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Este documento presenta las reglas y lineamientos para el uso de los laboratorios de idiomas multimedia en una escuela preparatoria. Establece que el acceso a los laboratorios estará sujeto al horario de clases de idiomas. Prohíbe introducir alimentos, bebidas o dispositivos de almacenamiento externos que puedan contener virus. También indica que el uso de internet en las computadoras está restringido y que los estudiantes deben evitar dañar el equipo o mobiliario de los laboratorios.
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Manual de convivencia
Este documento presenta un manual de convivencia para estudiantes de 9o grado en el Colegio Técnico Industrial Simona Duque. Establece reglas como llegar a tiempo a la sala de computadores, usar el uniforme adecuado, ingresar de forma ordenada, ubicarse en el computador asignado, evitar comer dentro de la sala, escuchar atentamente a los profesores, respetar el derecho a la palabra de todos, hacer un buen uso de Internet, tratar los equipos con cuidado y organizar el espacio después de cada clase.
Reglamento del Aula de Medios
Este documento es una propuesta de las reglas que se deben establecer en el Aula de Medios, se le puede anexar o quitar algunas, adaptarlo de acuerdo a las necesidades del RAM, ya que él es el encargado del Aula.
Normas para cumplir en el aula de informatica
El documento detalla 16 normas que los estudiantes deben seguir para el uso adecuado del aula de informática, incluyendo llegar puntualmente, cuidar el equipo asignado, hacer un uso apropiado de Internet, apagar los computadores al salir, y comprometerse a cumplir con todas las normas.
Reglamento sala sistemas
Este documento presenta el reglamento de la sala de informática de la Institución Educativa José Celestino Mutis. El reglamento establece 14 puntos básicos para el uso adecuado de los equipos de cómputo por parte de los estudiantes, incluyendo prohibiciones como el consumo de alimentos, el uso de dispositivos personales y la instalación de programas no autorizados, además de indicar la necesidad de seguir las instrucciones del profesor.
Convivamos en armonía taller
Este documento contiene 15 reglas para el uso adecuado de los equipos de computación en el área de tecnología e informática. Las reglas incluyen asistir puntualmente a clase, no consumir alimentos cerca de los equipos, usar el perfil de invitado, usar Internet solo para actividades educativas autorizadas, reportar fallas de equipos, y apagar y dejar limpia el área de trabajo al final de la clase.
Lineamientos Generales del Aula de Medios
Lineamientos Generales para el trabajo en el Aula de Medios de la Escuela Secundaria Técnica 2 "Francisco I. Madero" en la ciudad de Puebla, MX.
Daniel
Este documento presenta un pacto de convivencia para el uso de la sala de computadores en el grado 9-C. Consiste en 13 reglas que incluyen llegar a tiempo, usar el uniforme correspondiente, ingresar de forma ordenada, ubicarse en el computador asignado, evitar comer, escuchar atentamente las instrucciones, respetar el turno de palabra, mantener una buena actitud durante las clases, usar adecuadamente Internet, presentar trabajos a tiempo, tratar los equipos con cuidado, solicitar ayuda solo cuando sea necesario y organizar
Normas de seguridad en la sala de sistemas
Este documento presenta las normas de seguridad y orden que deben seguirse en la sala de sistemas. Prohíbe el mal uso del equipo, como acceder a contenido inapropiado o modificar la configuración. También indica que al terminar el uso se debe dejar el área limpia y ordenada, y apagar correctamente los equipos al final del día. Además, promueve la higiene en el área, prohibiendo introducir alimentos o bebidas y asegurando que las manos y equipos estén limpios.
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Reglamento para la sala de informatica primaria
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Reglamento del salon de computo
El reglamento establece 16 reglas para el uso del salón de computo, incluyendo la prohibición de alimentos, bebidas, fumar y gritar, así como indica que el equipo debe ser manejado con cuidado, los usuarios deben mantener limpio su espacio de trabajo y no introducir mochilas, y el uso de la computadora es solo para fines académicos.
Reglamaulamulti
Este documento presenta el reglamento interno del Aula Multimedia de la Institución Educativa "Los Jazmines del Naranjal". El aula fue creada como resultado de un concurso de innovaciones pedagógicas y cuenta con equipos tecnológicos para la producción de material educativo multimedia. El reglamento establece las normas sobre el uso adecuado del aula, el acceso a la misma, las responsabilidades de los alumnos, docentes y encargado del aula, así como las sanciones por incumplimiento de las normas.
Reglamento de la sala de informática colegio tecnico aurelio martinez mutis
El documento presenta las reglas y restricciones para el uso de la sala de informática del Colegio Técnico Aurelio Martínez Mutis. Los estudiantes y profesores pueden usar la sala durante las horas de clase y en horarios establecidos, y deben cuidar los equipos y mantener silencio. Se prohíbe comer, usar el celular o ingresar a páginas web inapropiadas. Los estudiantes que no sigan las reglas pueden ser retirados de la sala y sujetos a sanciones.
Reglamento de normas de seguridad e higiene rustin garcia
Este documento presenta las normas de seguridad e higiene que deben seguirse en la sala de cómputo, incluyendo mantener una buena presentación personal, limpiar los zapatos antes de entrar, mantener apagados los dispositivos electrónicos personales, asegurarse de tener las manos limpias, no comer o beber dentro de la sala, y utilizar los equipos de cómputo de manera responsable y exclusivamente para fines educativos. También se debe contribuir al orden y limpieza de la sala, analizar los dispositivos de almacenamiento externos con
Reglamento de la sala de computo
Este documento presenta las normas y reglas para el uso de la sala de cómputo de una preparatoria. Establece que los estudiantes deben mantener un comportamiento respetuoso y cuidar el equipo. Solo se permite el uso de los computadores para fines académicos y está prohibido descargar contenido inapropiado o instalar programas. También describe los procedimientos para registrarse y reportar fallas, así como las sanciones por violar las reglas.
Reglamento sala de informática
El documento proporciona 10 reglas para el uso adecuado de la sala de computadores. Los estudiantes deben asistir puntualmente y cuidar los equipos. Cada estudiante se sentará en un puesto asignado y será responsable del buen uso y cuidado de los dispositivos y muebles. El trabajo debe realizarse de manera ordenada y atendiendo las instrucciones del profesor. Los estudiantes deben mantener sus áreas limpias y sólo usar internet para fines educativos.
Reglamento de uso de la sala de informatica
El documento presenta el reglamento de uso de la sala de informática de una institución educativa. Establece cuatro tipos de usuarios, los servicios que se ofrecen y la responsabilidad de la administración sobre los recursos. Define normas básicas como el uso exclusivo para fines educativos, horarios establecidos y deberes de los usuarios de cuidar equipos y reportar fallas. También presenta causales de sanción por acciones como utilizar recursos para otros fines, descartar normas o dañar equipos.
Normas de convivencia en la sala de informatica
Las normas de la sala de informática del instituto técnico industrial Simona duque requieren que los estudiantes ingresen de forma organizada, se ubiquen en los lugares asignados por los profesores, y usen los equipos solo para fines académicos autorizados. También prohíben acceder a páginas y programas no permitidos, utilizar contraseñas en los computadores, dañar los equipos, y comportarse de manera ruidosa o desordenada en la sala.
Normas Del Salon De Computadoras
Este documento presenta la información sobre un curso de Diseño y Mantenimiento de un Blog Grupos Mixtos Ciclos 1y 4. Detalla los métodos de evaluación como pruebas cortas, análisis de noticias y trabajos. También incluye normas para el uso del laboratorio de computadoras como prohibir el uso para fines no académicos, mantener silencio y orden, y respetar a compañeros y maestros.
REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE CÓMPUTO
Este documento presenta el reglamento del laboratorio de cómputo de una escuela. Establece 21 reglas como prohibir la entrada con alimentos, fumar, usar ropa inadecuada o software no autorizado. También indica que los estudiantes deben registrarse y anotar la tarea a realizar al usar las computadoras fuera de clase, y serán sancionados por actos de vandalismo o incumplir las reglas.
Reglas de seguridad e higiene
Las normas establecen que los estudiantes deben limpiar sus zapatos antes de ingresar al aula de computación, deben estar uniformados y con las manos limpias, y deben limpiar la computadora y mueble que les asigne el profesor. Los estudiantes del primer turno deben prender los equipos y los del último turno deben apagarlos y cubrirlos.
Taller 1 Pacto Convivencia Plantilla
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El documento presenta las normas de comportamiento que deben seguir los estudiantes en la sala de computadores de una institución educativa. Estas normas incluyen no molestar en clase, hacer las actividades asignadas, no contestarle al profesor de manera irrespetuosa, no dañar los computadores ni otros elementos de la sala, y apagar y cerrar correctamente los equipos al terminar. El incumplimiento de estas reglas puede resultar en la pérdida del derecho a usar la sala de computadores.
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Reglamento crt
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Alejandro sanchez martelo
Este documento presenta las normas y procedimientos para el uso de la sala de informática de una institución educativa. Define los perfiles de los estudiantes y docentes, así como sus derechos y deberes. También describe los procedimientos a seguir ante posibles faltas como daños a equipos, instalación de software no autorizado o mal comportamiento de los usuarios.
Manual de uso de la sala
El documento describe los deberes y derechos de estudiantes, docentes y el procedimiento para faltas en una sala de informática. Se especifican las responsabilidades de estudiantes como el uso apropiado de equipos y software, así como de docentes para supervisar a los estudiantes y garantizar el buen funcionamiento de la sala. También se indican las consecuencias por no cumplir con los deberes establecidos.
Pacto
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La Reglas son necesarias para vivir en orden, armonía y para poder integrarnos en un entorno social civilizado.
Taller 5
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Reglamentoaip2016
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Este documento presenta las pautas para el uso de una sala de informática en una institución educativa. Define la misión, visión y objetivos de la sala, así como el perfil de los estudiantes y docentes. Detalla los deberes y derechos de ambos, además de los procedimientos a seguir en caso de faltas.
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Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Alumnos regla-lab-lph-2013
- 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA NO. 4 “VIDAL CASTAÑEDA Y NÁJERA” COLEGIO DE INGLES LAURA PABLO HERNANDEZ P á g i n a | 1 2013-2014 REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE IDIOMAS MULTIMEDIA PARA EL BACHILLERATO. A TODOS LOS USUARIOS: 1. El acceso estará sujeto al horario de clase de idiomas. 2. No introducir alimentos ni bebidas. 3. Mantener la higiene y limpieza de su área de trabajo. 4. Usar el equipo sólo para clases de idiomas y de forma adecuada. 5. No insertar en las PCs dispositivos de almacenamiento susceptibles a virus informáticos (Memorias USB, CD y DVD no originales). 6. El uso de Internet en las computadoras se encuentra restringido. A LOS ALUMNOS: 1. No introducir objetos que pudieran dañar el mobiliario (plumas, navajas llaves, etc.). 2. En caso de requerir lápiz o pluma por favor traerlo sujeto al libro o libreta. 3. No dañar el equipo y dispositivos de audio y vídeo (pantalla, CPU, teclado, diadema, etc.) 4. Mantener buena conducta dentro de los laboratorios. 5. Dejar las mochilas a un lado de la entrada del laboratorio para no obstaculizar el paso. 6. Al ingresar al laboratorio debes revisar el estado general del equipo de cómputo y reportar inmediatamente al profesor cualquier anomalía. 7. Usar durante todo el curso el equipo de cómputo asignado por el profesor. 8. No mover ni sacar el mobiliario o equipos de cómputo de las salas. 9. Evitar realizar actividades distintas a las que se requieran para la práctica, así como aquellas que pongan en peligro la seguridad del equipo. 10.Dañar el equipo o el mobiliario será motivo de sanción y se tendrá que reparar el daño provocado. 11.Respetar al personal del Laboratorio de Idiomas y atender puntualmente a las indicaciones del mismo. 12.Los usuarios que no acaten las disposiciones anteriores, serán turnados a las autoridades correspondientes.