El documento resume las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de una escuela secundaria. Las principales fortalezas son su matrícula de alumnos, la formación educativa y el haber recuperado un año de estudio en el secundario. Otras fortalezas incluyen su ubicación estratégica y la orientación de las alumnas mujeres. Las principales debilidades son que el título no tiene tanta validez y la falta de capacitación docente en TIC. Las principales amenazas son un posible cambio en la ley educ

1. FORTALEZAS:
 Matricula de alumnos.
 La formación y nivel educativo.
 Haber recuperado un año de estudio en el secundario, ya que contienen
mas contenidos específicos con respecto a la orientación.
 Las alumnas mujeres con orientación química tienen en claro que quieren
estudiar, permitiéndoles que al recibirse siguen en la misma
orientación,estudiando así farmacia, bioquímica.
 El lugar del establecimiento es estratégico, se encuentra en el centro de la
ciudad. En aquellos tiempos era el colegio industrial, construyéndola en una
zona estratégica de la ciudad.
OPORTUNIDADES:
 La recuperación de un año más de estudio.
DEBILIDADES:
 El titulo no tiene tanta validez, ya que se recibe como bachiller. Y años
anteriores salían directamente como técnicos. Directamente se incorporaban
en el campo laboral.
 La falta de capacitación en el uso de las herramientas tic por parte de los
docentes.
 Falta de herramientas para llevar adelante las clases (por ej. Proyector,
cortinas, audio, etc).
 El mal uso de las computadoras otorgadas por el gobierno.
 Los docentes son personas idóneas.
AMENAZAS:
 Cambio de Ley Federal de Educación. Ya que sacaron un año más de
secundario.
 Estructura edilicias en malas condiciones (por ej.goteras).

2.  Al trabajar con un programa inclusivo el grupo de clases se retrasa en el
proceso de aprendizaje de los contenidos. Es una carencia del sistema.