ANATOMíA Y FISIOLOGíA DEL SISTEMA NERVIOSO: Es una estructura que recoge millones de estímulos por segundo que procesa y memoriza continuamente, adaptando las respuestas del cuerpo a las condiciones internas o externas.
Está conformado por el cerebro y la médula espinal, y controlan todas las funciones del cuerpo.EL CEREBRO
Es la parte más grande del encéfalo. Se divide en dos hemisferios que se llaman hemisferios cerebrales. Las áreas internas del cerebro controlan el funcionamiento de los músculos; también controlan el habla, el pensamiento, las emociones, la lectura, la redacción y el aprendizaje, la respiración, la frecuencia cardíaca, la digestión, la temperatura, los cinco sentidos y el movimiento.
Clase introductoria a la asignatura de Neuropsicología, donde se da a conocer la estructura del sistema nervioso central y del sistema nervioso periférico.
Sistema nervioso del cuerpo humano y sus partes.pptluzmacue
El sistema nervioso es la infraestructura fundamental que coordina todas las funciones del cuerpo humano. Comprende dos componentes principales: el sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso periférico (SNP). El SNC, formado por el cerebro y la médula espinal, actúa como el centro de procesamiento de la información. El cerebro es la sede del pensamiento, la memoria, la emoción y el control de movimientos voluntarios, mientras que la médula espinal coordina los reflejos y transmite señales entre el cerebro y el resto del cuerpo.
El SNP, por otro lado, se extiende desde el SNC hacia los tejidos y órganos periféricos. Incluye nervios motores que controlan la contracción muscular y nervios sensoriales que transmiten información sensorial (como el tacto, la vista y el olfato) hacia el SNC para su procesamiento. Además, el SNP se divide en el sistema nervioso autónomo (SNA), que regula las funciones involuntarias del cuerpo, como la respiración, la digestión y la frecuencia cardíaca, y el sistema nervioso somático, que controla las funciones voluntarias, como el movimiento muscular esquelético.
El sistema nervioso es una red compleja de células nerviosas llamadas neuronas, que transmiten señales eléctricas y químicas a lo largo de las vías nerviosas. Las sinapsis, conexiones especializadas entre neuronas, permiten la comunicación rápida y precisa dentro del sistema nervioso. Además, las células gliales proporcionan soporte estructural y metabólico a las neuronas, así como regulan el entorno químico del cerebro y la médula espinal.
La integridad del sistema nervioso es crucial para la salud y el funcionamiento del cuerpo humano. Los trastornos neurológicos, como la enfermedad de Alzheimer, el accidente cerebrovascular, la esclerosis múltiple y la epilepsia, pueden afectar la calidad de vida y, en casos graves, ser incapacitantes o incluso mortales. Por lo tanto, comprender la anatomía y la fisiología del sistema nervioso es esencial para diagnosticar y tratar eficazmente estas afecciones, así como para promover la salud y el bienestar en general. En esta diapositiva, exploraremos más a fondo la estructura y la función del sistema nervioso, así como su papel en la regulación del comportamiento, la percepción sensorial y la homeostasis corporal.
Clase introductoria a la asignatura de Neuropsicología, donde se da a conocer la estructura del sistema nervioso central y del sistema nervioso periférico.
Sistema nervioso del cuerpo humano y sus partes.pptluzmacue
El sistema nervioso es la infraestructura fundamental que coordina todas las funciones del cuerpo humano. Comprende dos componentes principales: el sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso periférico (SNP). El SNC, formado por el cerebro y la médula espinal, actúa como el centro de procesamiento de la información. El cerebro es la sede del pensamiento, la memoria, la emoción y el control de movimientos voluntarios, mientras que la médula espinal coordina los reflejos y transmite señales entre el cerebro y el resto del cuerpo.
El SNP, por otro lado, se extiende desde el SNC hacia los tejidos y órganos periféricos. Incluye nervios motores que controlan la contracción muscular y nervios sensoriales que transmiten información sensorial (como el tacto, la vista y el olfato) hacia el SNC para su procesamiento. Además, el SNP se divide en el sistema nervioso autónomo (SNA), que regula las funciones involuntarias del cuerpo, como la respiración, la digestión y la frecuencia cardíaca, y el sistema nervioso somático, que controla las funciones voluntarias, como el movimiento muscular esquelético.
El sistema nervioso es una red compleja de células nerviosas llamadas neuronas, que transmiten señales eléctricas y químicas a lo largo de las vías nerviosas. Las sinapsis, conexiones especializadas entre neuronas, permiten la comunicación rápida y precisa dentro del sistema nervioso. Además, las células gliales proporcionan soporte estructural y metabólico a las neuronas, así como regulan el entorno químico del cerebro y la médula espinal.
La integridad del sistema nervioso es crucial para la salud y el funcionamiento del cuerpo humano. Los trastornos neurológicos, como la enfermedad de Alzheimer, el accidente cerebrovascular, la esclerosis múltiple y la epilepsia, pueden afectar la calidad de vida y, en casos graves, ser incapacitantes o incluso mortales. Por lo tanto, comprender la anatomía y la fisiología del sistema nervioso es esencial para diagnosticar y tratar eficazmente estas afecciones, así como para promover la salud y el bienestar en general. En esta diapositiva, exploraremos más a fondo la estructura y la función del sistema nervioso, así como su papel en la regulación del comportamiento, la percepción sensorial y la homeostasis corporal.
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
3. I.- SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (SNC):
•Es una estructura que recoge millones de
estímulos por segundo que procesa y
memoriza continuamente, adaptando las
respuestas del cuerpo a las condiciones
internas o externas.
•Está conformado por el cerebro y la médula
espinal, y controlan todas las funciones del
cuerpo
4.
5. A.-ENCEFALO:
•Órgano que se encuentra dentro de la cabeza y que controla
todas las funciones de un ser humano. está formado por miles
de millones de células nerviosas y está protegido por el cráneo
y por tres membranas llamadas meninges, que envuelve al
encéfalo y la médula espinal, separándolas así de las paredes
de los huesos que las rodean (cráneo y columna vertebral) son:
la capa interna delicada es la piamadre. la capa del medio es la
aracnoides, una estructura como una tela de araña llena de un
líquido que amortigua el cerebro. la fuerte capa externa es
denominada duramadre
6.
7. 1.- EL CEREBRO:
• Es la parte más grande del encéfalo. Se divide en dos hemisferios
que se llaman hemisferios cerebrales. Las áreas internas del cerebro
controlan el funcionamiento de los músculos; también controlan el
habla, el pensamiento, las emociones, la lectura, la redacción y el
aprendizaje, la respiración, la frecuencia cardíaca, la digestión, la
temperatura, los cinco sentidos y el movimiento
8. TELENCÉFALO: es la parte más grande del cerebro
cada hemisferio puede ser subdividido en lóbulos que
en su mayoría son llamados de acuerdo a los huesos
craneales con los cuales tienen relación
• LÓBULOS DEL CEREBRO:
LÓBULO FRONTAL: Es el más grande de los lóbulos del cerebro, Se
caracteriza por el procesamiento de funciones cognitivas de alto nivel
como, la articulación del lenguaje y la regulación de las emociones.
LÓBULO PARIETAL: Se encuentra entre los lóbulos frontal y occipital y
se encarga principalmente de procesar la información sensorial que llega
de todas las partes del cuerpo, como el tacto, la sensación de
temperatura, el dolor y la presión
9. LÓBULO OCCIPITAL
,
Es el menor de los cuatro principales lóbulos del cerebro y se
encuentra en la zona posterior del cráneo, es la primera zona
de la neocorteza a la que llega la información visual, tiene un
papel crucial en el reconocimiento de objetos cuya luz es
proyectada sobre la retina
LÓBULO TEMPORAL:
Se encuentran a los laterales del cerebro, juega un
papel en el reconocimiento de los rostros, las voces y
en el recuerdo de palabras
10.
11. 2.- CEREBELO:
• Está localizado en la parte posterior de la cabeza, consta de una
corteza cerebelosa y una parte central de sustancia blanca, su función
más importante la regulación de la actividad motora, coordinar los
movimientos de los músculos involuntarios, el equilibrio para caminar
y estar parado, se le conoce como árbol de la vida
12. 3.- DIENCEFALO:
• Funcionamiento de los procesos biológicos del organismo
humano, es una región anterior del cerebro, conectada con
la parte media del encéfalo diencéfalo interviene en las
sensaciones, controla las emociones y dirige todos los
sistemas internos.
13. EL DIENCÉFALO ESTÁ CONSTITUIDO POR EL:
TÁLAMO: esta estructura cerebral constituye el 80%
aproximadamente del diencéfalo, se encarga principalmente de
transmitir los estímulos sensoriales a la región cerebral,
exceptuando el olfato
EPITÁLAMO: Colabora en la creación de las sensaciones de placer y en
el desarrollo de las conductas instintivas, destaca por contener la hipófisis,
se encargan de regular la melatonina, una hormona que regula el ciclo
sueño-vigilia.
SUBTÁLAMO: Estructura compleja que se asocia con el movimiento
del cuerpo, esta estructura está vinculada a la elaboración de
dopamina, un neurotransmisor encargado de regular las sensaciones
de placer y relajación.
14. HIPOTÁLAMO: Es la responsable de las funciones viscerales junto
con el sistema endocrino y vegetativo, mantiene la homeostasis o
autorregulación del organismo, produce oxitocina, la hormona de la
felicidad
• TERCER VENTRÍCULO: situada por debajo del tálamo y permite la
circulación del líquido cefalorraquídeo, función principal es amortiguar
cualquier tipo de golpe o traumatismo, facilita la conservación de la
estructura y forma del cerebro
15. LAS FUNCIONES DEL DIENCÉFALO
• Integrar la información sensorial:
• Mantener el estado de alerta:.
• Mantener el equilibrio:.
• Potenciar la memoria a largo plazo
• Regular la sensación de hambre:.
• Percibir emociones:.
• Realizar conductas instintivas:
• Controlar la actividad de los órganos viscerales:
• Llevar a cabo los actos reflejos o movimientos rápidos e involuntarios:
• Crear nuestra personalidad
16. 4.- TRONCO ENCEFALICO: Es una estructura del sistema nervioso
central que contiene circuitos neurales aferentes y eferentes, es decir,
que reciben y envían información motora, vegetativa y sensorial. se
encarga de dar paso a la información que viene y va hacia el cerebro,
cerebelo y la médula espinal, está situado en la parte más caudal del
encéfalo, es decir, entre el cerebro y la medula espinal
•ESTÁ FORMADO:
• El bulbo raquídeo es la región más inferior del tronco encefálico que conecta el cerebro
con la médula espinal. Es un tubo estructuralmente similar a la médula espinal, pero es
más ancho y contiene varias masas de materia gris internamente.
• Por encima de la médula se encuentra la protuberancia, que es más grande y
estructuralmente más compleja que la médula.
• Finalmente, el mesencéfalo forma la región más superior y más compleja del tronco
encefálico.
17.
18. FUNCIONES DEL TRONCO ENCEFÁLICO
• Recoge y envía información sensorial de cabeza y cara.
• Recibe información del encéfalo y la distribuye a la periferia motora y
vegetativa de cabeza y cara
• Organiza respuestas reflejas de cabeza y cara.
• Control de la activación cortical: está relacionado con los núcleos de la
formación reticular.
• Controla la aceptación o el rechazo de alimentos dulces o amargos,
• Modula la saciedad o señales fisiológicas de hambre, como una disminución
del metabolismo de la glucosa o el que haya comida en el aparato digestivo:
19. B.- MÉDULA ESPINAL:
• Se encuentra en el interior de la columna vertebral. A partir de esta
estructura surgen los nervios motores, sensitivos y autónomos que se
dirigen hacia el músculo esquelético, musculo liso, corazón, glándulas y
piel, Esto permite que el cerebro envíe mensajes al resto del cuerpo. La
red que forman el cerebro y la médula espinal se llama sistema nervioso
central (SNC). Empieza en el bulbo raquídeo y termina en la zona lumbar,
está recubierta por tres capas de tejido, las meninges.
20. los 31 pares de nervios espinales son: 8 nervios cervicales (c1-c8)
que salen de la columna cervical,12 nervios torácicos (t1-t12) que salen
de la columna torácica, 5 nervios lumbares (l1-l5) salen de la columna
lumbar, 5 nervios sacros (s1-s5) que salen del hueso sacro.1 nervio
coccigeo
21. II.- SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO:
•Es una red de nervios que recorre la cabeza, el cuello y el
cuerpo, En conjunto, el sistema nervioso periférico y el sistema
nervioso central conforman el sistema nervioso, Hace
referencia a las partes del sistema nervioso que están fuera del
sistema nervioso central, Es una red nerviosa que se divide
funcionalmente en los sistemas autónomo o involuntario y el
sistema somático o voluntario, funciones sensitivas, motoras y
mixtas, La función del sistema nervioso periférico es doble.
22.
23. A.- NERVIOS CRANEALES:
• son 12 pares de nervios que surgen directamente del cerebro o a
nivel del tronco del encéfalo para distribuirse a través de los
agujeros de la base del cráneo en la cabeza, cuello, tórax y
abdomen.
• LOS NOMBRES DE LOS DOCE PARES CRANEALES
• Nervios sensitivos: I Olfatorio, II óptico, VIII estatoacústico.
• Nervios motores: III Motor ocular común, VI motor ocular externo,
IV patético, XI espinal, XII hipogloso.
• Nervios mixtos: V trigémino, VII facial, IX glosofaríngeo, X vago
24.
25. B.- NERVIOS ESPINALES:
•Se prolongan desde la médula espinal y atraviesan los
músculos vertebrales para distribuirse a las zonas del
cuerpo, recibe información sensorial.
•Los 31 pares de nervios espinales son: 8 nervios cervicales
(C1-C8) que salen de la columna cervical. 12 nervios
torácicos (T1-T12) que salen de la columna torácica. 5
nervios lumbares (L1-L5) salen de la columna lumbar. 5
nervios sacros (S1-S5) que salen del hueso sacro.
26. 1.- SISTEMA NERVIOSO SOMATICO:
•Encargada de conducir información sensitiva, (por ejemplo,
sensación de dolor) desde los receptores sensoriales
fundamentalmente ubicados en la cabeza, la superficie
corporal y las extremidades, y de llevar información del
control motor que conducen los impulsos a los músculos
esqueléticos para permitir movimientos voluntarios, como
saludar con la mano o escribir. movimientos corporales
voluntarios (nervios eferentes) y sentir las sensaciones de la
piel, los músculos y las articulaciones (nervios aferentes).
27. 2.- SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO:
• Es el que controla los músculos de los órganos internos (como el
corazón, los vasos sanguíneos, los pulmones, el estómago y los
intestinos) y las glándulas (como las salivales y las sudoríparas),
controla la presión arterial, la frecuencia cardíaca, la temperatura
corporal, el peso, la digestión, el metabolismo, el balance
hidroelectrolítico, la micción, la defecación, la respuesta sexual y otros
proceso, se transmiten a través de las sinapsis mediante
pequeñas sustancias químicas denominadas neurotransmisores.
28. AUTONOMO
- Se encarga de los impulsos
consientes, es decir de
quellas acciones que
realizamos voluntariamente,
ejemplo dar una patada, lanza
un balon
- Es el que se encarga de los
impulsos inconscientes, es
decir de aquellas acciones que
realiza nuestro cuerpo realiza
sin que nos demos cuenta,
ejemplo respirar, latido de
corazón,
Diferencia del sistema nervioso somático y
autónomo
SOMATICO
29. A.-
SISTEMA
SIMPATICO
Y
PARASIMPATICO: PARASIMPATICO
- Sus fibras viajan dentro de los nervios
espinales
- Tiene una cadena de ganglios muy
cercano a la columna vertebral
(medula espinal)
- Sus fibras preganglionares se originan
en la medula espinal, en segmentos
medios: región toraxica y región
lumbar
- Acion generalizada
- Sus fibras casi nunca viajan dentro de
los nervios espinales.
- Tienen una cadena de ganglios que
están lejos de la medula espinal (el
órgano que va afectar).
- Sus fibras preganglionares se originan en
el segmentos extremos del S.N como el
encéfalo o sacro
- Acción local
SIMPATICO
DIFERENCIA DE SISTEMA SIMPATICO Y PARA SIMPATICO