Andamio 2
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El documento describe las actitudes y actividades diarias de la persona en su casa y escuela. Indica que es proactivo porque realiza tareas para su propio beneficio como ser responsable y cumplir con obligaciones. Planea estudiar diseño gráfico y comparte sus ideas, opiniones y pensamientos con su familia y compañeros de escuela. Su prioridad es lograr sus metas siendo responsable. Generalmente entiende a quienes piensan como él. Su equipo en casa son sus padres y hermanas, y en la escuela son sus amigas y amigos. Su contrib
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Andamio 2
El documento describe las actitudes y actividades diarias de una persona en su casa y escuela. La persona se identifica como proactiva porque completa tareas escolares para beneficiarse a sí misma y ser responsable. Planea estudiar diseño gráfico y comparte sus ideas, opiniones y pensamientos con su familia y compañeros de escuela. Su prioridad es lograr sus metas siendo responsable. Prefiere entender a los demás aunque normalmente entiende a quienes piensan como ella. Su equipo en casa son sus padres y hermanas, y en la escuela son
andamio 2
El documento resume las actitudes y actividades de una persona en su casa y escuela. La persona se describe a sí misma como proactiva porque le gusta tomar sus propias decisiones y no preocuparse por nada. Planea estudiar electrónica y cree que seguir estudiando es la mejor forma de alcanzar sus metas. Comparte sus experiencias con su familia y escuela. Intenta entender a sus amigos pero no entiende completamente a sus padres. Considera que su equipo en casa es su familia debido a que cada miembro tiene sus tareas, y en la escuela son sus maestros porque le
Andamio2 aabs
El documento describe las actitudes y actividades diarias del estudiante, quien se identifica como proactivo al tomar control de su conducta de manera activa e iniciativa. El estudiante quiere estudiar ingeniería mecatrónica y su prioridad es estudiar y trabajar duro para alcanzar sus metas a largo plazo. Comparte solo información relevante con otros y considera a su familia y amigos como su equipo de apoyo en casa y escuela.
Andamio 2
El documento describe las actitudes y actividades diarias del autor en la escuela. El autor se considera proactivo y positivo, y planea estudiar diseño gráfico en el futuro. Cree que pensar positivamente y esforzarse lo ayudarán a alcanzar sus metas. En su vida familiar comparte experiencias con su familia, y en la escuela comparte conocimientos y trabaja en equipo. Considera que es importante escuchar a los demás para entenderlos. Su equipo principal es su familia en casa y sus profesores en la escuela. Contribuye apoyando
Amdamio 2
El documento describe las actitudes y actividades del estudiante en su casa y escuela. El estudiante se describe a sí mismo como proactivo porque cree que su vida es el producto de sus propias decisiones y valores. Planea estudiar contabilidad porque le gustan los números. Su prioridad es aclarar sus metas y lo que necesita hacer para lograrlas. Comparte sus conocimientos y valores con su familia y en la escuela. Entiende a los demás y prefiere que la gente comparta sus opiniones y problemas con él de manera cortés. Su equipo en casa y escuela
Andamio 2
La persona se considera proactiva porque le gusta tomar la iniciativa y asumir la responsabilidad de sus acciones. Quiere estudiar contabilidad o turismo. Sus prioridades para lograr sus objetivos son continuar estudiando con valores como la responsabilidad, el compromiso y el entusiasmo. Comparte sus valores y cariño con su familia y compañeros de escuela. Trata de entender a los demás poniéndose en su lugar aunque primero intenta que la entiendan a ella. Considera a su familia y compañeros de equipo porque sin su apoyo no pod
ANDAMIO 2
La persona describe su vida como proactiva en lugar de reactiva porque sus acciones se basan en valores como el respeto y la responsabilidad. Planea estudiar ingeniería química industrial y su prioridad es mejorar cada día. Comparte sus experiencias e ideas con los demás. Trata de entender a los demás aunque a veces es difícil, y entiende más a quienes la conocen mejor. Su equipo en casa son su mamá, y en la escuela son sus compañeros y amigos porque la apoyan y aconsejan. Contribuye en casa ayudando a su mamá,
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El documento describe las actitudes y actividades del estudiante en su casa y escuela. Se identifica como proactivo porque cree que su vida depende de sus propias decisiones y valores. Planea estudiar contabilidad porque le gustan los números. Su prioridad es aclarar sus metas y lo necesario para lograrlas. Comparte conocimientos y valores con su familia y compañeros de clase. Entiende a los demás y desea ser entendido de manera cortés. Su equipo principal es su familia directa y compañeros porque lo apoyan. Contribuye en casa con
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El documento describe las actitudes y actividades del estudiante en su casa y escuela. El estudiante se describe a sí mismo como proactivo porque cree que su vida es el producto de sus propias decisiones y valores. Planea estudiar contabilidad porque le gustan los números. Su prioridad es aclarar sus metas y lo que necesita hacer para lograrlas. Comparte sus conocimientos y valores con su familia y en la escuela. Entiende a los demás y prefiere que la gente comparta sus opiniones y problemas con él de manera cortés. Su equipo en casa y escuela
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Andamio 2
El documento describe las actitudes y actividades de una persona en su casa y escuela. La persona se identifica como proactiva porque sus valores, no sus sentimientos, guían su vida. Quiere estudiar para ser maestra y se enfoca en sus esfuerzos y valores. Comparte sus valores con su familia y en la escuela. Busca entender a los demás y ser entendida. Considera a su familia como su equipo en casa y a sus amigos como su equipo en la escuela. Contribuye ayudando a su familia en casa, obedeciendo en la escuela y siendo resp
Andamio 2
La persona se considera proactiva porque ayuda a los demás sin que se lo pidan. Quiere estudiar diseño de modas o diseño de interiores y ser exitosa. Su prioridad actual es estudiar, que es la base para alcanzar sus objetivos futuros. Comparte logros, sueños y emociones con su familia en casa y conocimientos y alegrías con compañeros en la escuela. Intenta entender a los demás y que los demás lo entiendan a él. Considera a su familia y amigos como su equipo de apoyo. Sus contribuciones incluyen mant
Andamio
El documento hace preguntas sobre los hábitos diarios del estudiante, sus actitudes proactivas o reactivas, su profesión deseada, sus prioridades para lograr éxitos, lo que comparte en su vida familiar y escolar, a quién intenta entender y hacerse entender, quién forma parte de su equipo en casa y la escuela, y su contribución en casa, la escuela y la sociedad. El estudiante debe responder las preguntas y proporcionar su nombre, grupo, fecha y iniciales en el encabezado.
Andamio 2 klgm
El estudiante se describe a sí mismo como proactivo, confiando en sus propios conocimientos y capacidades. Planea estudiar contabilidad y ve a su familia y esfuerzo escolar como prioridades para lograr sus objetivos. Comparte sus estudios, pasatiempos y sentimientos con su familia y escuela. Intentar entender a los demás y a veces hacerse entender. Considera a su familia como su equipo en casa y a sus compañeros de clase como su equipo en la escuela. Desea contribuir apoyando a sus padres en casa, esforz
Andamio 2
La estudiante describe ser proactiva al ayudar a quien lo necesite en su hogar y respetar a sus compañeros y maestros en la escuela. Su prioridad es estudiar contabilidad para graduarse y hacer felices a sus padres, cumpliendo uno de sus sueños de tener una gran profesión. Considera que la escuela y el estudio son su mayor prioridad para alcanzar sus metas y ser responsable. Comparte sus alegrías, logros y problemas con su familia y amigos para mejorar. Su equipo en casa son su familia y en la escuela son sus compañ
Resumen de
Este documento resume las actitudes y actividades diarias de una estudiante, así como sus metas y prioridades. La estudiante se describe a sí misma como proactiva, enfocada en sus estudios de ingeniería gráfica. Considera que su familia, especialmente sus padres, y sus profesores y compañeros de clase son su equipo de apoyo. Contribuye en casa ayudando con las tareas domésticas, en la escuela prestando atención y completando trabajos, y en la sociedad ayudando a mantener un buen ambiente.
Andamio
El estudiante se describe a sí mismo como proactivo, demostrando los valores que ha aprendido en casa para dar una buena impresión. Quiere estudiar ingeniería química y cree que la responsabilidad es clave para lograr sus objetivos. Comparte conocimientos y valores con su familia y compañeros de clase para fomentar un ambiente de compañerismo. Considera que es importante entender a los demás para adquirir nuevos conocimientos, y ve a su familia y compañeros como su equipo para ayudarse mutuamente. Contribuye
Andamio2_AABS
El documento describe las actitudes y actividades diarias del estudiante, quien se identifica como proactivo al tomar control de su conducta de manera activa e iniciativa. El estudiante quiere estudiar ingeniería mecatrónica y su prioridad es estudiar y trabajar duro para alcanzar sus metas a largo plazo. Comparte solo información relevante con otros y considera a su familia y amigos como su equipo de apoyo en casa y escuela.
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El documento describe las actitudes y actividades diarias del estudiante, quien se identifica como proactivo al tomar control de su conducta de manera activa e iniciativa. El estudiante quiere estudiar ingeniería mecatrónica y su prioridad es estudiar y trabajar duro para alcanzar sus metas a largo plazo. Comparte solo información relevante con otros y considera a su familia y amigos como su equipo de apoyo en casa y escuela.
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El documento describe las actitudes y actividades diarias del estudiante, quien se identifica como proactivo al tomar control de su conducta de manera activa e iniciativa. El estudiante quiere estudiar ingeniería mecatrónica y su prioridad es estudiar y trabajar duro para alcanzar sus metas a largo plazo. Comparte solo información relevante con otros y considera a su familia y amigos como su equipo de apoyo en casa y escuela.
Leslie diaz tic
La persona describe sus actividades diarias en la casa, la escuela y la vida, y se considera a sí misma proactiva en lugar de reactiva porque cree que su vida es el producto de sus valores, decisiones y habilidades. Le gustaría estudiar comercio o informática. Su prioridad principal es lograr sus propios objetivos mediante el esfuerzo y el desempeño. Comparte amistad y conversaciones importantes con su familia y compañeros de clase. Intenta entender a los demás y ser entendida. Considera a su familia como su equipo en casa y
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La persona se considera proactiva porque ayuda a los demás sin que se lo pidan. Quiere estudiar diseño de modas o diseño de interiores y ser exitosa. Su prioridad actual es estudiar, que es la base para alcanzar sus objetivos futuros. Comparte sus logros, sueños y emociones con su familia en casa y conocimientos con sus compañeros en la escuela. Le gusta ser entendido y entender a los demás para evitar confusiones. Su equipo en casa son su familia y en la escuela son sus amigos. Sus contribuciones son mantener el orden en casa
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La persona describe ser proactiva al trabajar en su tiempo libre además de ir a la escuela para mejorar cada día. Quiere estudiar derecho para ser abogada. Considera que su prioridad para alcanzar sus logros es estudiar, trabajar y la familia. Comparte amistades, compromisos, diversión y responsabilidades en su vida familiar y escolar. Considera a su familia como su equipo en casa y a sus compañeros y maestros como su equipo en la escuela porque le brindan apoyo y conocimiento. Su contribución en casa es escasa debido a que
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La persona se considera proactiva porque le gusta tomar la iniciativa y asumir la responsabilidad de sus acciones. Quiere estudiar contabilidad o turismo. Su prioridad es seguir estudiando con valores como la responsabilidad, el compromiso y el entusiasmo. Comparte sus valores y cariño con su familia y compañeros de escuela. Trata de entender a los demás poniéndose en su lugar. Considera a su familia y compañeros como equipo porque no podría lograr nada sin su apoyo. Contribuye ayudando a sus padres en casa, entend
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Cintia se describe como una persona proactiva que toma sus propias decisiones basadas en sus valores. Le gustaría estudiar contabilidad u otra carrera relacionada con los animales. Cree que la responsabilidad y tener decisiones firmes le ayudarán a lograr sus metas. Comparte los valores que aprendió en su familia tanto en casa como en la escuela. Considera que entiende tanto a sus padres como a los demás, y que su equipo en casa son su familia y en la escuela son sus amigos, quienes la ayudan a entender mejor las cosas.
Andamio 2
El estudiante describe su enfoque proactivo en la vida y sus decisiones basadas en valores en lugar de sentimientos o condiciones. Planea estudiar Química Industrial y su prioridad es hacer sentir orgullosa a su madre de sus logros. Comparte valores como el respeto, amor y responsabilidad con su familia y escuela. Su equipo principal es su madre en casa y maestros y compañeros en la escuela. Contribuye manteniendo su casa ordenada, cumpliendo tareas a tiempo y expresándose con otros en la sociedad.
Amdamio 2
El documento describe las actitudes y actividades del estudiante en su casa y escuela. El estudiante se describe a sí mismo como proactivo porque cree que su vida es el producto de sus propias decisiones y valores. Planea estudiar contabilidad porque le gustan los números. Su prioridad es aclarar sus metas y lo que necesita hacer para lograrlas. Comparte sus conocimientos y valores con su familia y en la escuela. Entiende a los demás y prefiere que la gente comparta sus opiniones y sentimientos con él de una manera cortés. Su equipo en casa
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Amdamio 2
Es el cuadro de exel que contiene las respuestas de las preguntas conforme el video que puso en su blogg
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El documento describe las actitudes y actividades del estudiante en su casa y escuela. Se identifica como proactivo porque cree que su vida depende de sus propias decisiones y valores. Planea estudiar contabilidad porque le gustan los números. Su prioridad es aclarar sus metas y lo necesario para lograrlas. Comparte conocimientos y valores con su familia y compañeros de clase. Entiende a los demás y desea ser entendido de manera cortés. Su equipo principal es su familia directa y compañeros porque lo apoyan. Contribuye en casa con
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La estudiante describe ser proactiva al ayudar a quien lo necesite en su hogar y respetar a sus compañeros y maestros en la escuela. Su prioridad es estudiar contabilidad para graduarse y hacer felices a sus padres, cumpliendo uno de sus sueños de tener una gran profesión. Considera que la escuela y el estudio son su mayor prioridad para alcanzar sus metas y ser responsable. Comparte sus alegrías, logros y problemas con su familia y amigos para mejorar. Su equipo en casa son su familia y en la escuela son sus compañ
Resumen de
Este documento resume las actitudes y actividades diarias de una estudiante, así como sus metas y prioridades. La estudiante se describe a sí misma como proactiva, enfocada en sus estudios de ingeniería gráfica. Considera que su familia, especialmente sus padres, y sus profesores y compañeros de clase son su equipo de apoyo. Contribuye en casa ayudando con las tareas domésticas, en la escuela prestando atención y completando trabajos, y en la sociedad ayudando a mantener un buen ambiente.
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El documento describe las actitudes y actividades diarias del estudiante, quien se identifica como proactivo al tomar control de su conducta de manera activa e iniciativa. El estudiante quiere estudiar ingeniería mecatrónica y su prioridad es estudiar y trabajar duro para alcanzar sus metas a largo plazo. Comparte solo información relevante con otros y considera a su familia y amigos como su equipo de apoyo en casa y escuela.
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El documento describe las actitudes y actividades diarias del estudiante, quien se identifica como proactivo al tomar control de su conducta de manera activa e iniciativa. El estudiante quiere estudiar ingeniería mecatrónica y su prioridad es estudiar y trabajar duro para alcanzar sus metas a largo plazo. Comparte solo información relevante con otros y considera a su familia y amigos como su equipo de apoyo en casa y escuela.
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La persona describe sus actividades diarias en la casa, la escuela y la vida, y se considera a sí misma proactiva en lugar de reactiva porque cree que su vida es el producto de sus valores, decisiones y habilidades. Le gustaría estudiar comercio o informática. Su prioridad principal es lograr sus propios objetivos mediante el esfuerzo y el desempeño. Comparte amistad y conversaciones importantes con su familia y compañeros de clase. Intenta entender a los demás y ser entendida. Considera a su familia como su equipo en casa y
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La persona se considera proactiva porque ayuda a los demás sin que se lo pidan. Quiere estudiar diseño de modas o diseño de interiores y ser exitosa. Su prioridad actual es estudiar, que es la base para alcanzar sus objetivos futuros. Comparte sus logros, sueños y emociones con su familia en casa y conocimientos con sus compañeros en la escuela. Le gusta ser entendido y entender a los demás para evitar confusiones. Su equipo en casa son su familia y en la escuela son sus amigos. Sus contribuciones son mantener el orden en casa
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La persona describe ser proactiva al trabajar en su tiempo libre además de ir a la escuela para mejorar cada día. Quiere estudiar derecho para ser abogada. Considera que su prioridad para alcanzar sus logros es estudiar, trabajar y la familia. Comparte amistades, compromisos, diversión y responsabilidades en su vida familiar y escolar. Considera a su familia como su equipo en casa y a sus compañeros y maestros como su equipo en la escuela porque le brindan apoyo y conocimiento. Su contribución en casa es escasa debido a que
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Cintia se describe como una persona proactiva que toma sus propias decisiones basadas en sus valores. Le gustaría estudiar contabilidad u otra carrera relacionada con los animales. Cree que la responsabilidad y tener decisiones firmes le ayudarán a lograr sus metas. Comparte los valores que aprendió en su familia tanto en casa como en la escuela. Considera que entiende tanto a sus padres como a los demás, y que su equipo en casa son su familia y en la escuela son sus amigos, quienes la ayudan a entender mejor las cosas.
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Andamio
El documento describe las actitudes y actividades del autor en su casa y escuela. En su casa, el autor es proactivo y le gusta mantenerse ocupado realizando tareas. Le interesa estudiar ingeniería mecatrónica y su prioridad es estudiar y analizar su próximo paso sin excusas. Comparte buena convivencia, respeto y orden con su familia. En la escuela, su equipo son sus padres, hermano y profesores que lo ayudan a resolver problemas.
Habito
El documento describe las actitudes y actividades diarias de la persona, incluyendo que es proactivo en la escuela y en casa, quiere estudiar contabilidad, su prioridad es estudiar mucho para lograr sus objetivos, comparte opiniones con su familia y amigos en la escuela, trata de expresar sus propias opiniones y escuchar a los demás, y su equipo en la escuela y en casa son su hermana y amigas cercanas con quienes contribuye compartiendo tareas domésticas y haciendo sus deberes escolares.
Andamio 2
La persona describe sus hábitos en casa y la escuela como proactiva y responsable de sus acciones. Ella planea estudiar diseño gráfico y comparte sus metas y logros con su familia. Ella intenta entender a los demás y considera a su familia como su equipo en casa. Su contribución incluye cuidar de su hija, ser responsable en sus estudios para progresar.
Andamio 2
La persona describe sus hábitos como proactivos en casa y reactivos en la escuela. Quiere estudiar psicología o comunicación enfocada en radio. Su prioridad es terminar sus estudios para lograr sus metas de manera responsable. Comparte sentimientos con su familia y amistad con amigos en la escuela. Entiende a otros de su edad y a su familia, quienes son su equipo de apoyo. Contribuye con tareas domésticas, obedeciendo a maestros y cumpliendo leyes.
andamio_2
El documento describe las actitudes y actividades diarias de la persona, quien se identifica como proactivo. Planea estudiar ingeniería civil porque le gusta proyectar y trabajar con números. Su prioridad actual es concentrarse en sus estudios para lograr sus metas. Comparte valores familiares en la escuela. Intenta entender a los demás y ser entendido. Considera a su familia y amigos como su equipo, donde todos se complementan. Contribuye de manera reciproca y solidaria tanto en casa como en la escuela y sociedad.
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- 1. HABITO DESCRIBE TUS ACTITUDES O ACTIVIDADES EN TU CASA Y EN LA ESCUELA (VUDA DIARIA) Proactivo porque lo que hago es para mi beneficio como la tareaporque me sirve para PROACTIVO o REACTIVO ¿Por qué? Ser responsable y cumplir con mis obligaciones. Diseño grafico ¿Qué profesión quieres estudiar? Mis ideas, mis opiniones, y mis pensamientos. ¿Qué compartes en tu vida familiar o en la escuela? Ser responsable y aspirar para logras mis metas. ¿Cuál es tu prioridad, para alcanzar tus logros? Me gusta que entiendan mis ideas y me gusta escuchar para entender otras opiniones . Pretendo ser entendido o entiendo a los demás, Normalmente entiendo ala gente que piensa como yo . a quien si entiendo y a quien no. Mi equipo en casa son mis papas y mis hermanas, y en la escuela mis amigas y amigos. Sinergia = equipo. Quien o quienes son mi equipo en casa y en la escuela, y porque. Mi contribución en mi casa es ayudar con el quehacer, en la cuidad es estudiar para darle Cual es tu contribución en casa en la ciudad, en Prestigio y orgullo y en la sociedad no contaminando sus calles. la sociedad.