El documento compara la vida con mantener el equilibrio de cinco bolas en el aire, siendo la familia, salud, amigos y espíritu bolas de vidrio que se pueden romper fácilmente, mientras que el trabajo es una bola de goma que puede soportar caídas. Aconseja buscar el equilibrio en la vida y no compararse con otros, ya que cada persona es especial. También sugiere no dar por sentadas las cosas más queridas, vivir en el presente y no tener miedo a admitir imperfecciones o tomar riesgos.
“Me Dijeron” es un poemario compuesto por treintaitrés micropoemas nacidos de comentarios reales o ficticios. Afirmaciones, preguntas, consejos… que generan reflexiones, emociones, inquietudes… que se agrupan en cortas expresiones de lo que ocurre en nuestro espíritu, nuestro corazón y nuestro cerebro.
Reflexiones para la Conciencia - Pía AndújarPía Andújar
El libro "Reflexiones para la Conciencia" es una recopilación de reflexiones que tiene como objetivo facilitar la expansión de la conciencia y el contacto con el ser de cada uno. A lo largo del libro se va llevando al lector a revisar su propia vida, identificando aquellos lugares donde puede ir soltando sus limitaciones autoimpuestas para aprender a vivir con mayor alegría, liviandad y amor. De una manera sencilla, esta es una invitación a un viaje de autodescubrimiento y transformación interior que te permitirá reencontrarte contigo mismo y descubrir tu propia grandeza.
“Me Dijeron” es un poemario compuesto por treintaitrés micropoemas nacidos de comentarios reales o ficticios. Afirmaciones, preguntas, consejos… que generan reflexiones, emociones, inquietudes… que se agrupan en cortas expresiones de lo que ocurre en nuestro espíritu, nuestro corazón y nuestro cerebro.
Reflexiones para la Conciencia - Pía AndújarPía Andújar
El libro "Reflexiones para la Conciencia" es una recopilación de reflexiones que tiene como objetivo facilitar la expansión de la conciencia y el contacto con el ser de cada uno. A lo largo del libro se va llevando al lector a revisar su propia vida, identificando aquellos lugares donde puede ir soltando sus limitaciones autoimpuestas para aprender a vivir con mayor alegría, liviandad y amor. De una manera sencilla, esta es una invitación a un viaje de autodescubrimiento y transformación interior que te permitirá reencontrarte contigo mismo y descubrir tu propia grandeza.
Recopilación de poemas personales, más reflexiones psicológicas y documentación compleja sobre Teoría Arqueológica elaboradas todas ellas por el arqueólogo Antonio Brunet Merino. Contenido: Diálogos en Psicología Clínica; Teoría Arqueológica de Alto Nivel; El Misterio de la Naturaleza; Poesía para la Naturaleza, el Esencialismo, la Ciencia Occidental y la Familia; Fotografías de Ciudades Mayas del Período Clásico de Mesoamérica (320-987 de la Era Común — o años después de Cristo); Descripción e Interpretación Arqueológica y/o Antropológica Socio-Cultural de rasgos del Imperio Azteca o Mexica; del Estado Moche; de la Confederación Muisca; de la Confederación Ichma de Pachacamac; Del Estado Teocrático-Sacerdotal de Chavín; y por último de la Nación Mapuche en el Extremo-Sur Andino. Todo esto acompañado de abundantes Fotografías y Descripciones e Interpretaciones de imágenes y figuras con un significativo valor simbólico y sagrado en la América Precolombina.
bonitas imagenes y reflexiones!!!HACE MUCHO MUCHO TIEMPO QUE LA TIERRA LLORA,GRITA DE DOLOR...NECESITA AYUDA Y ESO LO TENEMOS QUE HACER ENTRE TODOS!!!NO HACE FALTA HACER GRANDES COSAS SI NO SE PUEDE!!!SI ENTRE TODOS PONEMOS UN GRANO DE ARENA LO VAMOS A CONSEGUIR!!!YO PONGO MI PARTE,PON TU LA TUYA!!!SALVAMOS LA TIERRA
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Imaginen la vida como un juego en el que
ustedes hacen malabarismo con cinco bolas
que arrojan al aire: el trabajo, la familia, la salud,
los amigos y el espíritu.
De pronto se darán cuenta de que el trabajo es
una bola de goma, si se cae, rebota. Pero las
otras cuatro bolas: familia, salud, amigos, y
espíritu, son de vidrio.
Si se deja caer una de esas, va a quedar
irrevocablemente dañada, rayada, rajada o rota.
Nunca volverán a ser las mismas.
2. Compréndanlo y busquen el equilibrio en la vida,
¿Cómo?, no disminuyan su propio valor
comparándose con otros.
Es porque somos todos diferentes que cada uno
de nosotros es especial.
No fijen sus objetivos en razón de lo que otros
consideran importante.
Sólo ustedes están en condiciones de elegir lo
que es mejor para ustedes.
3. No den por supuestas las cosas más queridas
por su corazón.
Apéguense a ellas como a la vida misma, porque
sin ellas la vida carece de sentido.
No dejen que la vida se les escurra entre los
dedos por vivir en el pasado o para el futuro.
No abandonen cuando todavía son capaces de
un esfuerzo más.
Nada termina hasta el momento en que uno deja
de intentar.
4. No teman admitir que no son perfectos, ese es el
frágil hilo que nos mantiene unidos.
No teman enfrentar riesgos, es corriendo riesgos
que aprendemos a ser valientes.
5. No excluyan de sus vidas al amor diciendo que
no lo pueden encontrar.
La mejor forma de recibir amor es darlo;
La forma más rápida de quedarse sin amor es
aferrarlo demasiado;
Y la mejor forma de mantener el amor es darle
alas.