El documento proporciona información sobre el alcotán, un ave de rapiña. Nace de huevos, se alimenta principalmente de aves pequeñas y gusanos, y se reproduce sin un ritual especial apareándose y poniendo huevos. Vive en zonas forestales de la mitad norte de España.
Dentro del PROYECTO DE ECOLOGÍA los ALUMNOS DE 4º A - B trabajaron el TEMA DE LOS ANIMALES AERO TERRESTRES.
Buscaron INFORMACIÓN y SELECCIONARON LA ADECUADA.
Dentro del PROYECTO DE ECOLOGÍA los ALUMNOS DE 4º A - B trabajaron el TEMA DE LOS ANIMALES AERO TERRESTRES.
Buscaron INFORMACIÓN y SELECCIONARON LA ADECUADA.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. NOMBRE DEL ALUMNO: ADRIANA CONDE ROMERO
ANIMAL: GALLIPATO
CLASIFICACIÓN:
Según tiene columna vertebral: Animal vertebrado porque tiene columna vertebral.
Grupo: Anfibios. Se encuadra en la familia Salamandridae (la misma que la salamandra común y la
mayoría de los urodelos europeos, que son anfibios con cola en su etapa adulta).
Breve descripción: Es de aspecto similar al de una pequeña lagartija, aunque no es un reptil. Tiene
cabeza achatada, cola aplanada y piel verrugosa. Es de un color muy variable en tonos pardos, grises y
verdosos, con manchas oscuras y protuberancias amarillentas o anaranjadas en el costado.
RESUMEN
Nacen de:
Un huevo
respiran por:
medio de los
pulmones, de la piel y
de las membranas
mucosas que
recubren la boca y la
faringe.
viven en:
Aguas estancadas.
Solo salen del agua
cuando se encuentran
en peligro.
se desplazan por:
Movimientos de sus
cuatro patas (los
adultos terrestres) y
nadando.
cuerpo cubierto de:
La piel la tienen
desnuda.
¿Cómo se reproduce?
Presenta reproducción ovípara.
El apareamiento ocurre dentro del agua con el macho asegurando a la hembra
por debajo. El par puede llegar a permanecer en esta posición durante días,
gracias a las callosidades presentes en los ejemplares machos. La hembra pone
huevos en el medio externo donde completan su desarrollo embrionario antes
de la eclosión.
Las hembras jóvenes ponen 300 huevos y las hembras viejas ponen entre 700 y
800 huevos.
La reproducción tiene lugar una vez finalizadas las heladas invernales.
¿De qué se alimenta?
Es un animal carnívoro. Se alimenta desde insectos que viven en el agua hasta
de sus propias larvas y todo aquello que pueda ingerir.
¿Qué obtenemos de este animal?
Los tritones y gallipatos al alimentarse de mosquitos, sanguijuelas y larvas
ayudan a depurar los estanques.
Son eficaces para el control de plagas en huertos y jardines, al alimentarse en
su fase terrestre de babosas, pequeños caracoles, hormigas y otros
invertebrados del suelo.
Además aportan una belleza extra a la fauna de la que forman parte.
¿Cómo se relaciona?
Como señal de defensa, las costillas pueden atravesarle la piel, mostrando así
sus extremos puntiagudos, a modo de lanzas, al mismo tiempo que segrega un
veneno. Esta forma de protegerse no le causa ningún daño.
Son una especie de costumbres nocturnas y acuáticas.
Curiosidades
Es el mayor anfibio urodelo de Europa, un tritón que puede llegar a alcanzar
los 30 cm de longitud, de los que aproximadamente la mitad corresponden a la
cola.
Es de gran interés faunístico y considerado como especie vulnerable en el
Catálogo Valenciano de Especies Amenazadas de Fauna.
Es conocido científicamente por Pleurodeles Waltl.
2. NOMBRE DEL ALUMNO: ANTONIO LOSADA LÓPEZ
ANIMAL: CECILIA DE TENTÁCULOS
CLASIFICACIÓN:
Según tiene columna vertebral:
Grupo:gymnophiona
Breve descripción:
¿Cómo se
reproduce?
Las cecilias utilizan inseminación interna para
reproducirse. Los machos insertan una
estructura que se asemeja a un pene .
¿De qué se alimenta?
Los hábitos alimenticios de la serìente es
variadas especies de lombrices , también puede
comer otras especies de artrópodos
¿Qué obtenemos de este animal?
De este animal no se obtiene alimentos
¿Cómo se relaciona?
Las cecilias se relacionan gracias a sus
tentáculos por eso le llaman la cecilia de
tentáculos
Curiosidades
que hay solo de esta especie 200 como ella
está en peligro de extinción
RESUMEN
Nacen de:
huevo
respiran por:
la boca
viven en:
debajo de la superficie
se desplazan por:
por el suelo
cuerpo cubierto de:
piel
3. NOMBRE DEL ALUMNO: ANTONIO SALVADOR MARTÍN
ANIMAL: MANATÍ
CLASIFICACIÓN: mamífero/trichechus
Según tiene columna vertebral: vertebrados
Grupo:especies : Africano, Antillano y Amazonas
Breve descripción:
¿Cómo se
reproduce?
los manatíes se reproducen de forma sexual.
Tienen una baja tasa de reproducción.
Normalmente las hembras dan a luz cada 2 años
1 sola cría y rara vez 2
¿De qué se alimenta?
El manatí es un animal herbívoro, es decir, se
alimenta de plantas y vegetación acuática.
Pueden comer hasta 50 KG de vegetación al día
¿Qué obtenemos de este animal?
obtenemos su buena carne
¿Cómo se relaciona?
El manatí es unos de los animales marinos que se
relaciona por sonidos, puede verse en grandes
manadas aunque es solitario la mayor parte de
tiempo la pasa durmiendo y solos salvo la
hembra que esta siempre con la cria
Curiosidades
pesa entre 300 y 500 kg
mantiene la respiración bajo el agua 20 min
sus parientes más cercanos son elefantes
Cambia sus dientes con frecuencia
Tiene 6 vértebras en el cuello en lugar de 7
RESUMEN
Nacen de:
reproducción sexual
respiran por:
la fosas nasales cerradas
viven en:
Permanecen muy cómodos
en el agua.Pueden
desplazarse desde el agua
dulce hasta la salada según la
especie de manatí
se desplazan por:
agua
cuerpo cubierto de:
Su piel es de color gris , a
veces con lunares blancos en
el vientre . Desnuda y rugosa
está cubierta de pelos cortos
muy esparcidos, debajo de
ella se encuentra una masa
de grasa
4. NOMBRE DEL ALUMNO: BRUCE BARBA HURTADO
ANIMAL: COCODRILO
CLASIFICACIÓN:
Según tiene columna vertebral:
Grupo:
Breve descripción:
¿Cómo se
reproduce?
En el agua
¿De qué se alimenta?
El cocodrilo es carnívoro con lo que se puede
comer peces,rana,cangrejos reptiles y aves
¿Qué obtenemos de este animal?
piel de cocodrilo y su carne
¿Cómo se relaciona?
los cocodrilos tienden a congregarse en,
humedales y algunas veces en agua salobre
hábitats de agua dulce como ríos, lagos
Curiosidades
Pueden vivir hasta 80 años
la mordedura del cocodrilo es la más poderosa
del reino animal,tiene 1800 kg
de fuerza
RESUMEN
Nacen de:
los huevos
respiran por:
agua
viven en:
asia,australia,áfrica y
américa
se desplazan por:
agua
cuerpo cubierto de:
escamas
5. NOMBRE DEL ALUMNO: CARLOS MARTÍNEZ SEVILLANO
ANIMAL: AJOLOTE
CLASIFICACIÓN: ANIMAL EN ALERTA ROJA DE PELIGRO DE EXTINCIÓN,
VERTEBRADO, VIVÍPARO Y CARNIVORO
Según tiene columna vertebral: VERTEBRADO
¿Cómo se
reproduce?
Su reproducción es sexual
¿De qué se alimenta?
Se alimenta de lombrices de tierra, grillo
pequeños, larvas y gusanos blancos
¿Qué obtenemos de este animal?
Obtenemos comida (pero están en peligro de
extinción) y ellos se comen a los mosquitos y
otros bichos
¿Cómo se relaciona?
Se relaciona con el medio ambiente y
especialmente con el agua es endémico y tiene
características de joven que cuando crecen no
cambian y cuando son sometidos a cambios de
temperatura o de contaminación del agua
pierden sus características de jóvenes
Curiosidades
Puede regenerar cualquier parte de su cuerpo
por ejemplo una pata o un dedo.
RESUMEN
Nacen de:
Huevos
respiran por:
Branquias
viven en:
Los lagos, ríos y
acuarios
se desplazan por:
El agua
cuerpo cubierto de:
Escamas
6. NOMBRE DEL ALUMNO: CLAUDIA LESMES MIRANDA
ANIMAL: CAMALEÓN
CLASIFICACIÓN:
Según tiene columna vertebral: Es vertebrado, es decir, tiene columna vertebral.
Grupo: reptil.
Breve descripción: Los camaleones son pequeños animales de piel escamosa, aunque
pueden variar en tamaño en función de la raza.
¿Cómo se
reproduce?
Los camaleones son ovíparos. Cuando la hembra está
lista para poner los huevos, comienza a excavar un
hueco de 5 a 30 centímetros. Luego entierra los
huevos y deja el lugar. Los huevos tardan en incubar
de 6 o 8 meses.
¿De qué se alimenta?
Los camaleones son mayoritariamente insectívoros,
los insectos verdes son los que más les gusta (comen
grillos, saltamontes, langostas, gusanos de seda,
entre otros).
¿Qué obtenemos de este animal?
De este animal obtenemos compañía al tenerlo de
mascota.
¿Cómo se relaciona?
Los camaleones se comunican entre sí mediante
cambios de color
Curiosidades
Su característica más conocida es que pueden
cambiar su color de piel según las circunstancias. No
usan esta condición para camuflarse, sino que el
color varía en función de aspectos como la
temperatura y el estado de ánimo.
RESUMEN
Nacen de:
huevos.
respiran por:
pulmones
viven en:
África y en las Islas
Madagascar
se desplazan por:
reptación
cuerpo cubierto de:
piel escamosa.
7. NOMBRE DEL ALUMNO: DANIEL MONTES MEDINA
ANIMAL: CABALLO
CLASIFICACIÓN:
Según tiene columna vertebral:
Grupo:
Breve descripción:
¿Cómo se
reproduce?
El apareamiento en los caballos empieza con el
cortejo que realizan machos para atraer y agradar a
las hembras antes de proceder a montarlas.
¿De qué se alimenta?
Los caballos son animales que se alimentan
fundamentalmente mediante el pasto y tienen un
sistema digestivo delicado, el estómago solo es
capaz de procesar pequeñas cantidades de comida
debido al tamaño tan pequeño que tienen. ... La
comida más natural para los caballos es el pasto
de buena calidad.
¿Qué obtenemos de este animal?
La carne de caballo es la carne procedente del
caballo y se come en Europa desde edades muy
antiguas.
¿Cómo se relaciona?
Relaciones entre caballos. El caballo da prioridad
a las señales visuales. Pero el olfato y el tacto
también tienen su parte en estas formas de
comunicación
Curiosidades
Los dientes de los caballos nunca paran de crecer
Beben aproximadamente 25 litros de agua al día,
RESUMEN
Nacen de:
vientre de la madre
respiran por:
la nariz
viven en:
en el campo, granja...
se desplazan por:
con las cuatros patas
cuerpo cubierto de:
pelos
8. NOMBRE DEL ALUMNO: DAVID SANTIÑO RAMÍREZ
ANIMAL: ALCOTÁN
CLASIFICACIÓN: Orden Falconiformes; familia Falconidae
Según tiene columna vertebral:vertebrado
Grupo:Es una especie de ave falconiforme de la familia Falconidae.
Breve descripción:Es ampliamente distribuidos por nuestro territorio, el alcotán es el más
escaso. Similar a un gran vencejo en vuelo, el adulto se ve muy oscuro y con la mejilla
pálida. Ocupa zonas forestales y abunda más en la mitad norte. La reproducción resulta
tardía, de forma que el periodo de cría de los pollos coincide con una gran abundancia
de insectos y con el paso migratorio de pequeñas aves a mediados del verano.
¿Cómo se
reproduce?
El alcotán no tiene un ritual especial de
reproducción se reproduce de huevos.
¿De qué se alimenta?
se alimenta de aves pequeñas y de gusanos e insectos de todos
tipos.
¿Qué obtenemos de este animal?
¿Cómo se relaciona?
Durante toda la reproducción y antes cuando llega a su zona de
cría, el Alcotán es un pájaro extraordinariamente ruidoso.
Cuando las parejas vuelan cerca de la zona donde está el nido o
descubren que se acerca al lugar otra ave de presa, un Busardo
Ratonero Buteo buteo, por ejemplo, lanzan un chillido repetido
insistentemente «¡kiú-kiú-kiú-kiú-kiú!» Al posarse, ya más
calmados, emiten un más suave ¡uí-uí-uíuí ! Al aproximarse al
nido, el macho lanza un estridente «¡kiiík!» a veces una sola
vez, pero con más frecuencia repetido, alertando a la hembra
que lanza un silbido largo y penetrante «¡uiiíu!» Cuando caza
sobre la campiña se les oye un grito corto y áspero «¡sir-ik!»
Además de estas expresiones vocales más corrientes, algunos
ornitólogos que han estudiado muy bien al Alcotán (Walpole-
Bond, 1938), distinguen otras emitidas dentro o fuera del nido
y que en realidad son sólo ligeras variaciones de matiz o
interpretaciones subjetivas.
Curiosidades
Como curiosidad, mencionar que hay una serie de juegos de
mesa a los cuales, su inventor quería ponerles como nombre
"Hobby" (alcotán, en inglés), pero no se le permitió usar esa
palabra. Como resultado, el inventor decidió rebautizarlo con
un vocablo afín, creándose así el conocido juego de fútbol
Subbuteo.
El Alcotán europeo aparece en el largometraje de animación
3D Valiant , representando a los enemigos de los palomos
mensajeros durante la Segunda Guerra Mundial.
RESUMEN
Nacen de:
huevos
respiran por:
el ocico
viven en:
nidos
se desplazan por:
aire
cuerpo cubierto de:
plumas
9.
10. NOMBRE DEL ALUMNO: FRANCISCO JOSÉ CÓRDOBA COLOMÉ
ANIMAL: GUACAMAYO
CLASIFICACIÓN: Aves
Según tiene columna vertebral: si
Grupo:Aves
Breve descripción:El guacamayo es una
especia de famili de los loros habita en Brasil y su nombre científico es
Anodorhynchus Hyacinthinus sus dimensiones son un metro de longitud y
1,5 kg de peso y viven 50 años
RESU
MEN
Nacen de: Aves
respiran por: Fosas nasales
,faringe ,bronquios.
viven en: Viven en américa
del sur .
se desplazan por:
bandadas de entre 6 y 30
individuos ,de comunican
en chillidos.
cuerpo cubierto de:
Su cuerpo está repleto de
plumas.
¿Cómo se reproduce? Anidan cada dos
años
entre agosto y enero. La hembra incuba los
huevos durante 28 días y los polluelos
abandonan el nido en aproximadamente 90
días después de la eclosión .El macho
alimenta a la hembra durante este periodo y
protege el nido de los intrusos.
¿De qué se alimenta? Los guacamayo se
alimentan de semillas y de frutos secos.
¿Qué obtenemos de este animal? El
beneficio de tener al guacamayo es tenerlo
de mascota.
¿Cómo se relaciona? Los guacamayo se
relacionan en parejas o en grupos.
Curiosidades Son los loros más grandes ,hay
mucha variedad de guacamayo ,pueden vivir
más de 80 años.
NOMBRE DEL ALUMNO: GABRIEL ANDRÉS SERRANO VERDEJO
11. ANIMAL: PEZ ESPÁTULA
CLASIFICACIÓN: Pez acipenseriforme de la familia Polyodontidae.
Según tiene columna vertebral:
Grupo: Breve descripción:
RESUMEN
Nacen de:
huevos
respiran por:
branquias
viven en:
el agua
se desplazan por:
agua
cuerpo cubierto de:
escamas
¿Cómo se
reproduce?
El pez espátula se reproduce a finales de pri-
mavera en épocas de aguas altas, las hem-
bras depositan los huevos entre la grava o
rocas y los machos diseminan su esperma sobre los
huevos y estos eclosionan a partir de los cinco días
desde la inseminación, esto ocurre cada dos o tres
años.
¿De qué se alimenta?
El pez espátula nada lentamente por el agua
con la boca abierta comiendo crustáceos e
insectos.
¿Qué obtenemos de este animal?
Del pez espátula se obtiene la carne que es
una delicatesen, que en china solo la comía la
familia imperial, en E.E.U.U. y Rusia es una fuente
de caviar.
¿Cómo se relaciona?
Es difícil saberlo porque al estar en peligro de
extinción no se puede estudiar. En Estados
Unidos y Rusia lo crían en granjas.
Curiosidades
Carece de escamas, es de color oscuro o azul
negruzco. La cola es como la de un tiburón.
Generalmente, los machos son más grandes
que las hembras. Las crías no disfrutan de
cuidados parentales, por lo que al nacer, muchas
de ellas mueren. Se reproducen cada dos o tres
años.
NOMBRE DEL ALUMNO: JORGE CALVO ROMERO
ANIMAL: AMPHIUMA TRIDÁCTILA
12. CLASIFICACIÓN:
Según tiene columna vertebral: invertebrado Grupo: anfibios
Breve descripción:
Es de gran tamaño, aproximadamente 1 metro de largo total, que en comparación con la
mayoría de los miembros de esa familia taxonómica es notoriamente mucho más grande.
Tiene un aspecto cilíndrico muy alargado. Sus branquias y ojos son relativamente
pequeñas, pero posee una gran cabeza y su boca es proporcional a ella. Son de un color
oscuro que puede variar entre el marrón y gris plomo en la mitad superior, mientras que
en la mitad inferior mantienen una tonalidad de piel un poco más clara.
Las patas son vestigiales, muy pequeñas en comparación con su gran cuerpo y al
extremo de las mismas hay 3 pequeños dedos. De ahí deriva su nombre: tridáctila. Su
cola es muy larga y robusta, pero comprimida lateralmente, la cual utiliza para
desplazarse en el medio acuático. Los machos suelen ser un poco más largos y pesados
que las hembras
RESUMEN
Nacen de:
huevos
respiran por:
respiración pulmonar y la piel
viven en:
ríos de curso lento y
humedales
se desplazan por:
agua
cuerpo cubierto de:
piel suave y viscosa que
está cubierta por
secreciones de moco
¿Cómo se reproduce?
Los hábitos reproductivos de Amphiuma tridactylum están enmarcados entre
los meses de octubre y mayo. Se distinguen generalmente por ser promiscuas.
El cortejo de apareamiento comienza cuando el macho muestra su interés de
aparearse, para lo que frota su cabeza a modo de caricia repetidas veces sobre
el cuerpo de la hembra, hasta que ésta manifieste estar receptiva devolviendo
el gesto. Seguidamente la hembra adoptará una posición circular debajo del
macho, dejando expuesta la zona anal para que sea frotada por la del macho.
¿De qué se alimenta? Su alimentación es carnívora, pequeños vertebrados e
invertebrados acuáticos que caza por la noche.
¿Qué obtenemos de este animal?
nada
¿Cómo se relaciona?
Está adaptada para vivir con otros organismos acuáticos.
Dentro de su comportamiento como depredador, suele esconderse y
mantenerse en estricto sigilo para tomar por sorpresa en una certera
emboscada a sus presas, a corta distancia y a una velocidad
sumamente rápida, utilizando una técnica similar a la aplicada por los
grandes reptiles del grupo de los cocodrilos
Curiosidades
las ampihumas no poseen párpados, ni tampoco lengua y sus patas son
vestigiales y diminutas. Genéticamente poseen 28 veces más ADN en el núcleo
de sus células que nosotros.
NOMBRE DEL ALUMNO: MARÍA PADILLA ESPADA
ANIMAL: CABALLITO DE MAR
13. CLASIFICACIÓN:
Según tiene columna vertebral: el caballito de mar es vertebrado porque tiene columna vertebral
Grupo: Los caballitos de mar constituyen un grupo de peces marinos pertenecientes a la familia
Syngnathidae, que también incluye a los peces pipa.
Breve descripción: Los cuerpos de los hipocampos están cubiertos por una serie de placas o anillos
óseos, a diferencia de la mayoría de otros peces que poseen escamas. Su forma de nado es única, pues
lo hace de manera erecta y con ayuda de su aleta dorsal. Tiene una especie de corona sobre su cabeza
que es distinta en cada individuo, nadie la tiene igual a otro.En cuanto a su tamaño, este varía de
acuerdo con las características de cada especie. El más pequeño es el Hippocampus minotaur, originario
de Australia, que tan solo mide 15 mm de longitud con un máximo de 5 centímetros. Por el contrario, el
Hippocampus ingens es considerado el más grande con sus 19 cm de largo, pero puede alcanzar los 30
centímetros.
RESUMEN
Nacen de:
Nacen de huevos.
respiran por:
Las branquias
viven en:
Habitan en aguas
tropicales y templadas
poco profundas de todo el
mundo. Las zonas indo-
pacífica y atlántica es
donde se concentra el
mayor número de
hipocampos, y de igual
forma donde más
biodiversidad existe.
También podemos
encontrarlos en arrecifes
de coral, zonas con
muchas algas o manglares.
se desplazan por:
Agua
cuerpo cubierto de:
El cuerpo de los caballitos
de mar está cubierto por
una armadura de placas o
anillos de constitución
ósea
¿Cómo se reproduce?
El caballito de mar es monógamo. Es la única especie del reino animal
donde el macho queda preñado. La hembra es la que inserta hasta 1500
huevos dentro de la bolsa incubadora del padre, pero eso en casos
extraordinarios, ya que lo más común es que sean de 100 a 200
huevecillos. La entrada de los huevos al saco y la incubación se lleva a
cabo en seis segundos.
¿De qué se alimenta?
Se alimentan de camarones, crustáceos y plancton que es aspirado por
su hocico óseo.
Al no poseer dientes, deben de consumir enteras a sus presas.
¿Qué obtenemos de este animal?
Este animal se usa para fines medicinales como la herbolaria china.
En china el caballito de mar es una comida, es decir que allí este animal
es alimento o comida para ellos.
¿Cómo se relaciona?
Para relacionarse con sus congéneres, provocan una especie de
chasquido con rápidos movimientos de su cabeza, haciendo rozar una
parte del cráneo con una parte de su esqueleto externo superior. Este
sonido también es perceptible en cautividad, cada vez que aspiran una
presa con su tubo bucal.
También se relaciona con las algas ya que hay es donde se esconde de
cualquier peligro.
Curiosidades
Tiene una especie de corona sobre su cabeza que es distinta en cada
individuo.
Los caballitos de mar también son llamados hipocampos son un grupo
de peces que pertenecen al género Hippocampus
En los últimos años, el caballito de mar se encuentra amenazado
debido a la sobrepesca y a la destrucción de su hábitat. De igual forma,
el tráfico de este animal disecado y su uso para fines medicinales como
la herbolaria china, ponen en riesgo su futura existencia. Cada año
mueren hasta 20 millones de hipocampos destinados a esos comercios.
Se ha intentado criarlos en cautiverio pero es muy complicado, ya que
son muy susceptibles a las enfermedades.
NOMBRE DEL ALUMNO: MARINA HERRERA CANTADOR
ANIMAL: SALAMANDRA PENIBÉTICA
14. CLASIFICACIÓN: taxonómica
Según tiene columna vertebral: vertebrada
Grupo:anfibios
Breve descripción:La salamandra longirostris
también conocida como la salamandra penibética es una especie de
anfibio urodelo de la familia de la Salamandridae , es una salamandra
grande, su cuerpo es negro con manchas amarillas cuadrangulares y
manchas características en la cabeza y puede llegar a medir 23 cm .
RESUMEN
Nacen de: huevos
respiran por: pulmones
viven en:
la salamandra penibética,
suele habitar en zonas
rocosas , vegetación,
abundante y lugares
húmedos
se desplazan por:por
tierra y agua
cuerpo cubierto
de:escamas
¿Cómo se
reproduce?
la salamandra penibética es ovípara ,el apareamiento
suele ocurrir en otoño o primavera , la madre puede dar
a luz entre 20 y 70 larvas envuelta en una membrana
que deposita en pequeñas charcas entonces después
surge la metamorfosis
¿De qué se alimenta?
Se alimenta de insectos, lombrices, caracoles
cienpies, arácnidos etc..
¿Qué obtenemos de este animal?
¿Cómo se relaciona?
E buscado en muchas fuentes y no e encontrado
ninguna información sobre su relación
Curiosidades
esta especie está protegida por El régimen de
protección especial , son nocturnas y terrestres pero se
pueden ver de día si llueve, está inactiva en verano , es
sedentaria y se desplaza con lentitud , esta salamandra
está emparentada con la salamandra norteafricana , se
defiende de los depredadores expulsando un líquido
blanco y espeso procedente de las mucosas
NOMBRE DEL ALUMNO: MIGUEL ÁNGEL PAREJA GARCÍA
ANIMAL: GEEKO
15. CLASIFICACIÓN: Saurópsidos
Según tiene columna vertebral: Tiene vestigios de la notocorda
Grupo: infraorden de saurópsidos escamosos
RESUMEN
Nacen de:huevos
respiran por:Los
pulmones
viven en: Europa
se desplazan por: Por
árboles , paredes , techos
y piedras
cuerpo cubierto de:
Escamas
¿Cómo se
reproduce?
Ponen huevos aunque la hembra no necesita
del macho necesariamente para procrear ya
que son partenogenéticas es decir que poseen
células femeninas no fecundadas
¿De qué se alimenta? Básicamente de
insectos y en algunas ocasiones de fruta
¿Qué obtenemos de este animal?
Que se comen los insectos si está cerca de
una casa
¿Cómo se relaciona? Emitiendo chillidos y
parloteos para comunicarse , viven en
grupos
Curiosidades
pueden llegar a medir desde 1 centímetro ,
hasta medio metro . No pueden parpadear ,
suelen perder en ocasiones la cola , son
animales trepadores, expertos en el arte del
camuflaje y tienen una alimentación muy
variada
NOMBRE DEL ALUMNO: MIRIAM CARVAJAL ROJILLA
ANIMAL: ORYX
16. CLASIFICACIÓN:
Según tiene columna vertebral: Sí
Grupo: Mamífero artiodáctilos
Breve descripción:es marrón, con unos
cuernos enormes y en mi opinión muy bonito
RESUMEN
Nacen de: la barriga de
su madre
respiran por:
viven en: Arabia
Saudita, Jordania,
Israel...
se desplazan por:
Tierra, y pueden llegar
a alcanzar 3.000
metros cuadrados.
cuerpo cubierto de:
Pelos, igual a los
caballos
¿Cómo se
reproduce?
su periodo de gestación es de 9 meses y el
número de crías es una,la cual suele pesar
de 9-15 kg.Viven unos 20 años en cautividad.
¿De qué se alimenta?
se alimentan de hierbas, hojas, frutas y
brotes.Pueden almacenar agua elevando
la temperatura de su cuerpo.
¿Qué obtenemos de este animal?
La carne.
¿Cómo se relaciona?
Se reúnen en manadas de 5 a 40 animales,
a menudo con hembras en la parte delantera
y un macho defendiendo en la trasera.
Curiosidades
son resistentes a temperaturas extremas,
pueden aumentar la temperatura de s cuerpo
para irradiar el calor.
NOMBRE DEL ALUMNO: MÓNICA SANTOS SOTO
ANIMAL: NARVAL
CLASIFICACIÓN: Mamífero
17. Según tiene columna vertebral:Es vertebrado y es un cetáceo
Grupo:Monodóntidos
RESUMEN
Nacen de:
El vientre de su madre
respiran por:
necesita salir a la superficie
del agua a tomar oxígeno.
viven en:
El hábitat natural del narval
son las áreas árticas.
se desplazan por:
El agua
cuerpo cubierto de:
presentan un patrón
moteado de color gris que
les cubre toda la longitud
del dorso y los flancos
Cómo se reproduce?
La edad a la que alcanzan la madurez sexual se estima
entre seis a siete años para las hembras y nueve años
para los machos; la época de apareamiento ocurre en
marzo, y los nacimientos en julio y agosto del año siguiente, la duración de la
gestación se estima en 15,3 meses y el periodo de lactancia es superior a 12
meses; el intervalo entre gestaciones es de tres años. La tasa de nacimiento
anual se estima en 0,07 .Normalmente nace una sola cría, pero se han
registrado casos de gemelos. Los pequeños nacen con una capa grasa de 2,5
cm de espesor, miden entre 1,5 y 1,7 m y pesan unos 80 kg.
¿De qué se alimenta?
Tienen como principal fuente de alimentos al
bacalao en su variedad ártica como polar,el
arenque, el fletán, la platija y el salmón , también es muy frecuente que los
narvales ingieran calamares, camarones y otros peces; puede ingerir
crustáceos, moluscos y otras especies marinas.
¿Qué obtenemos de este animal?
del pueblo inuit en Canadá y Groenlandia
(Dinamarca), los cuales se benefician con su
carne, grasa y el comercio del colmillo.
¿Cómo se relaciona?
El narval es una especie gregaria y bastante
sociable; no suele vérsele sin la compañía
de 6 a 20 individuos de su mismo sexo. Permanecen casi siempre cerca de las
capas sueltas de hielo para acceder a los agujeros de respiración próximos.
No se sabe con precisión para qué utiliza su largo colmillo, pero las
investigaciones apuntan a una función de cortejo o lucha para obtener a alguna
hembra.
Curiosidades
El familiar más cercano del narval es la beluga ambos son miembros de la
familia Monodontidae.El famoso colmillo similar a un unicornio es en realidad un
diente canino.A diferencia de otras ballenas y delfines el cuello del narval está
articulado, no es rígido o fusionado, lo que significa que puede mover su cabeza
independientemente de su cuerpo.El nombre “Narval” deriva de la palabra del
nórdico antiguo nár que significa “cuerpo”, en alusión a la apariencia gris
moteada de la ballena que semeja la de los marineros ahogados.El nombre
científico Monodon Monoceros deriva de las palabras griegas que significan “un
diente - un cuerno”.Existe posible evidencia de que los narvales y belugas
ocasionalmente copulen.El cuerno o colmillo es un órgano sensorial. El agua
marina ingresa en el cuerno a través de diminutos canales y es canalizada a un
centros de “degustación” en la base del colmillo. Desde allí, terminaciones
nerviosas envían señales al cerebro del Narval, proporcionándole información
química a cerca de las aguas que lo rodean. De esta manera, el narval “prueba”
el ambiente para descubrir su alimento, la presencia de hembras, etc.
NOMBRE DEL ALUMNO: Paula Roblas López
ANIMAL: Perro
18. CLASIFICACIÓN: Vertebrado
Según tiene columna vertebral:Si
Grupo: Mamífero
Breve descripción:
¿Cómo se
reproduce?
Los perros se reproducen de la siguiente
manera: la hembra tiene 30 días para que el
macho le monte encima, y cuando lo haga así
es como tendrá a sus cachorros después de
periodo de embarazo.
¿De qué se alimenta?
Se puede alimentar de los siguientes
alimentos: bolitas para perros, arroz, lechuga,
plátano, zanahoria, pera, melón, carne,
manteca de cacahuetes, pescado y espinacas.
¿Qué obtenemos de este animal?
La única cosa que obtenemos de los perros es
amor, bienestar…
¿Cómo se relaciona?
Se relacionan por el pis, ladridos…
Curiosidades
Cada olfato es único, el primer ser vivo que
fué a el espacio fué una perra callejera cuyo
nombre era Laika, los perros llevan siendo
amigos de los humanos desde hace 9.000
años.
RESUMEN
Nacen de:
El vientre de la madre
Respiran por:
La nariz
Viven en:
La casa de cualquier
persona
Se desplazan por:
Con las patas por el suelo
Cuerpo cubierto de:
Pelo
NOMBRE DEL ALUMNO: PAULA VÁZQUEZ RUBIO
ANIMAL: DRAGÓN DE KOMODO
19. CLASIFICACIÓN: El dragón de Komodo (Varanus komodoensis), también llamado monstruo de
Komodo y varano de Komodo, es una especie de saurópsido de la familia de los varánidos,
endémico de algunas islas de Indonesia central.
Según tiene columna vertebral:vertebrado
Grupo:Reptil
Breve descripción: Aunque los machos por lo general son de mayor tamaño, no hay diferencias
morfológicas obvias entre los sexos. Los jóvenes son de color verde con zonas amarillas y
negras y los adultos, con un tono opaco y uniforme, de color marrón a rojo grisáceo. Sus
cuerpos robustos están uniformemente cubiertos de ásperas escamas.
Es el lagarto de mayor tamaño del mundo, con una longitud media de dos a tres metros y un
peso de unos 70 kg. En la naturaleza, un adulto mide unos 2,5 m y pesa de media unos 70 kg,
aunque los especímenes en cautividad a menudo pesan más. El espécimen salvaje más
grande conocido midió 3,13 metros de longitud y peso 166 kg (incluida la comida sin digerir). A
consecuencia de su tamaño, son los superpredadores de los ecosistemas en los que viven.
RESUMEN
Nacen de:
huevos,son ovíparos.
respiran por:
los pulmones (algunos
presentan también
respiración cloacal).
viven en:
las islas de Rinca, Gili
Motang, Nusa Kode,
Flores y Komodo.
se desplazan por:
tierra
cuerpo cubierto de:
escamas muy ásperas
¿Cómo se reproduce?
Las dragonas de Komodo se reproducen sin ser fecundadas por un macho.
Científicos británicos han descubierto que las hembras de dragón de Komodo, los
lagartos de mayor tamaño del mundo, de hasta casi tres metros y unos 90 kilos de
peso, son capaces de reproducirse sin ser fecundadas por un macho.
La época de apareamiento comienza entre julio y agosto y la puesta de huevos en
septiembre. Depositan aproximadamente veinte huevos en nidos de megápodos
abandonados, y los incuban durante siete u ocho meses, hasta su eclosión en abril,
cuando los insectos son más abundantes.
Los jóvenes son vulnerables, por lo que suelen morar en árboles, a salvo de
depredadores y adultos caníbales. Tardan aproximadamente entre tres y cinco años
en madurar, y pueden vivir hasta unos cincuenta años. Estos lagartos se encuentran
entre los pocos vertebrados con capacidad de reproducción por partenogénesis,
proceso por el que las hembras pueden poner huevos viables en situaciones de
ausencia de machos.
¿De qué se alimenta?
Los dragones de Komodo comen prácticamente de todo, aunque su alimentación se
basa en animales: cabras, ciervos, cerdos, pájaros…
Incluso atacan a seres humanos,de hecho, se comen entre ellos mismos, por lo cual
podrían considerarse caníbales.
Los dragones de Komodo son carnívoros, lo que significa que comen carne.
¿Qué obtenemos de este animal?
De este animal no obtenemos nada pero si es un gran cazador.
Cuando alcanza el estado adulto, puede capturar presas de tamaño tan
considerable como ciervos, cabras o cerdos salvajes; aunque también depreda
micromamíferos, aves, huevos, peces, cangrejos e incluso crías y jóvenes de su
propia especie
¿Cómo se relaciona?
Aunque los dragones viven en su mayor parte una vida solitaria alimentarse es a
menudo un acto comunitario, ahí es donde los dragones jóvenes aprenden las
reglas del juego, la jerarquía social juega un papel importante.
Pronto aprenden a mantener la distancia mientras los adultos comen por temor a
terminar siendo el postre del menú, al dragón de Komodo le da igual de donde
proviene la comida, incluyendo su propia especie.
Curiosidades
Los dragones de komodo están en peligro de extinción.
No tiene un sentido del oído particularmente agudo, a pesar de sus visibles
conductos auditivos, sólo es capaz de oír sonidos entre 400 y 2000 hercios. Es
capaz de ver hasta una distancia de 300 metros, pero dado que sus retinas sólo
contienen conos, se cree que tiene una pobre visión nocturna. Es capaz de percibir
el color, pero tiene una pobre discriminación visual de objetos inmóviles
NOMBRE DEL ALUMNO: PEDRO CORTÉS MUÑOZ
ANIMAL: AUTILLO
20. CLASIFICACIÓN:
Según tiene columna vertebral: Vertebrado
Grupo: Ave.
Breve descripción: El autillo (Otus scops) es una especie de ave de la familia Strigidae propia de
Eurasia y África. Es la rapaz nocturna más pequeña de la península ibérica, con 20 cm de longitud, 50 cm
de envergadura y 1 kg de peso, siendo la hembra mayor que el macho.Los autillos suelen vivir entre 10-
12 años.El autillo europeo tiene un plumaje de color corteza, gris hasta castaño con marrón. Los ojos
tienen un iris amarillo anaranjado
RESUMEN
Nacen de:
Huevo
respiran por:
Pulmones
viven en:
El hábitat óptimo del autillo son
los sotos fluviales, arboledas
próximas a los ríos, intercalado
con espacios abiertos para
cazar; también se puede
encontrar en parques y jardines
se desplazan por:
El aire
cuerpo cubierto de:
Plumas
¿Cómo se reproduce?
La reproducción de este ave es ovípara es
decir que nacen de huevos .Las aves son sexualmente maduras
con aproximadamente 10 meses.La época de reproducción es
entre abril y julio y pone entre 3 y 7 huevos.Son incubados por la
hembra durante veinticuatro o veinticinco días, y los pollos dejan
el nido a los veintiún días de vida, aunque no vuelan
correctamente hasta los treinta o treinta y tres días.
¿De qué se alimenta?
El autillo se alimenta de : insectos como
abejorros,arañas,mariposas nocturnas , saltamontes e incluso
arañas. Raras veces caza ratones y aves menores.
¿Qué obtenemos de este animal?
De este animal no se obtiene nada.
¿Cómo se relaciona?
Se relaciona a través del canto con un
sonido monótono o grave el macho y la hembra tiene el canto más
agudo.
Curiosidades
Cuando el autillo está posado muy tieso
al lado de un tronco de un árbol horizontal
es difícil diferenciarla,no se sabe si es una
rama o es el autillo. Suele pasar inadvertida gracias al excelente
camuflaje que le proporciona su plumaje, aunque resulta, en
cambio, fácil de detectar por su característico canto.Capaz de
cazar más de 3 ratones por noche. El autillo es extremadamente
fiel y cariñoso con su pareja.
NOMBRE DEL ALUMNO: RAFAEL NAVARRO MEDINA
21. ANIMAL: PEZ VACA
CLASIFICACIÓN:
Según tiene columna vertebral:
Grupo:
RESUMEN
Nacen de:
Arrecifes del Caribe
respiran por:
Por las las
branquias
Viven en:
En el mar rojo
e desplazan
por:
En aguas someras
del Alto Golfo de
California
cuerpo cubierto de:
Esta cubierto de un
caparazón.
¿Cómo se
reproduce?
Se reproduce con todas las hembras de su harén
cuando las temperaturas del agua son cálidas.
¿De qué se alimenta?
Se alimentan algas bentónicas, varios
microorganismos, y foraminíferos que extraen de
sedimentos y esponjas, y gusanos de poliquetos en la
arena, a la cual le expulsan chorros de agua para
exponerlos. Además se alimentan de moluscos y
pequeños crustáceos y peces.
¿Qué obtenemos de este animal?
Buenos como complemento de una dieta basada en
yuca suministra además tiamina, riboflavina, niacina,
vitamina A, hierro y calcio.
¿Cómo se relaciona?
El pez vaca se relaciona gruñendo
Curiosidades
Los peces vacas carecen de coberturas en sus agallas
y tienen una pequeña abertura en su lugar. Sus
escamas son hexagonales en forma de placa, que se
funden en un sólido y triangular caparazón con forma
de caja, del que sobresalen sus aletas y su cola. Su
aleta dorsal es pequeña y redondeada y tiene 9 radios
blandos.
NOMBRE DEL ALUMNO: ROSARIO MUÑOZ TORRES
22. ANIMAL: SOMORMUJO
CLASIFICACIÓN: Orden podicipediformes,familia podicipedidae
Según tiene columna vertebral: vertebrado
Grupo: ave
RESUMEN
Nacen de:
huevo
respiran por:
los pulmones
viven en:
Eurasia y África
se desplazan por:
aire
cuerpo cubierto de:
plumas
¿Cómo se
reproduce?
Al ser animales ovíparos se reproducen del
huevo, sus puesta suele ser de dos huevos y
los polluelo son rayados.
¿De qué se alimenta?
Se denomina animales carnívoros y se alimentan de
peces e invertebrado acuático como crustáceos,
insectos y ranas pequeñas que capturan
sumergiéndose en el agua, son llamados también
animales piscívoros ya que su principal alimento son
los peces .
¿Qué obtenemos de este animal?
Antiguamente era un animal que se cazaba para
aprovechar su carne, en la actualidad no es un
problema para la especial ya que no es una carne que
se consuma
¿Cómo se relaciona?
La parada nupcial del somormujo es muy compleja y
resulta muy llamativa. Las parejas se contonean
mientras nadan, realizando movimientos de cabeza ,
imitando los movimiento del otro . En la fase final , se
alzan pecho contra pecho sosteniendo plantas que
han encontrado en el fondo.Construyen junto al agua
entre la vegetación reverenda. Después , las puestas
pueden comenzar en marzo y las últimas en la primera
quincena de septiembre.
Curiosidades
La etimología tanto del nombre de su género como el
de su especie es latina.Procede de la combinación de
las palabras podicis que significa “ano” y pes que
significa “pie”, en referencia a su posición traseras de
sus patas, la cual lo convierten en unos grandes
nadadores y buceadores.
NOMBRE DEL ALUMNO: VALERY MARIAM CASTRO SÁNCHEZ
23. ANIMAL: ARDILLA
CLASIFICACIÓN:
Según tiene columna vertebral:Animal vertebrado porque tiene columna vertebral.
Grupo:Roedores.Los roedores son un orden de mamífero placentarios con
aproximadamente 22.280 especies actuales, es el orden más numeroso de mamíferos.
Breve descripción:La ardilla es un mamífero roedor.Mide
entre 35 y 45 cm de longitud, de los que casi la mitad pertenecen a la cola.En
extremidades delanteras ,el pulgar es reducido pero los otros cuatro dedos están bien
desarrollados y dotados de largas, curvada y afiladas uñas.Sus grandes ojos les ayudan
a trepar a los árboles con habilidad.
RESUMEN
Nacen de:
El vientre de la
madre.
respiran por:
Pulmones.
viven en:
Los Bosques.
se desplazan por:
Los Árboles.
cuerpo cubierto de:
Pelo.
¿Cómo se reproduce?
Los pequeños mamíferos como la ardilla se
basan de manera instintiva en la reproduc-
ción para conservar la especie, consiguiendo
el nacimiento y perpetuando su especie para
los años siguientes.
¿De qué se alimenta?
Las ardillas se alimentan de frutos secos y las semillas más comunes
que suelen comer son:
las piñas,los piñones,las bellotas,las nueces y
las pacanas.
¿Qué obtenemos de este animal?
De este animal obtenemos beneficios muy
buenos para el medio ambiente, ya que ellas
son las encargadas de limpiar el bosque.Por
que ellas van trepando por los árboles y
limpian todo lo que allá por ahí arriba.
¿Cómo se relaciona?
Las ardillas son muy amistosas en el bosque
ya que al nacer abren sus ojos y ven a sus
hermanos,ya tienen idea de lo divertido que
será relacionarse con otras ardillas.Al principio
les cuesta un poco relacionarse al igual que a
los humanos pero ya después tiene más
confianza.
Curiosidades
Las más importantes son:La primavera es
época de cría,son magníficas rastreadoras,sus
dientes nunca dejan de crecer, se pueden do-
mesticar,algunas ardillas son albinas y el 25%
de su comida es robada por pájaros.