En septiembre de 2011 se realizó por parte de la consultora Equipos Mori un informe nombrado "Estado de la situación sobre la salud sexual y reproductiva de los adolescentes en Uruguay", el objetivo principal de dicha investigación es describir el proceso por el cual se efectiviza la maternidad adolescente no planificada, indagando en el componente causal del mismo.
Maternidad y Paternidad Responsable.PorCarlaTorresnaditapaola
Maternidad y Paternidad Responsable
#Objetivo:Este tema tiene por objetivo mostrarnos las responsabilidad que se adquiere al momento de ser padres ya que esto debe ser planificado y tener la madurez suficiente para saber tomar decisiones y el como educar a los hijos, transmitir valores, ya que es lo primordial en una familia.
#¿Que es la paternidad responsable? (pareja); LA PATERNIDAD RESPONSABLE resultado de una madurez mental y afectiva en una pareja, es una actitud de compromiso profundo asumido tanto por la madre y por el padre. Esto quiere decir cumplen sus obligaciones con sus hijos y con ellos mismo lo que significa proporcionar a sus hijos los bienes materiales y espirituales necesarios para su subsistencia, como alimentación, educación, vestido, vivienda, cuidados de su salud, amor, comprensión , comunicación , etc
.
#¿Qué es la paternidad?:EL ser padre es una responsabilidad que se debe asumir desde el momento en que la mujer queda embarazada y continua durante toda la vida del hijo. Desde un punto de vista biológico, la paternidad es la relación que existe entre un padre y sus hijo(s). Normalmente nos referimos a este concepto a hijos biológicos.
Es una actitud de compromiso, referida a su capacidad de transmitir la vida a otro ser.
#¿Qué es la maternidad?:La maternidad es la responsabilidad hacia el hijo/a.Una encuesta en el 2010 al 2015 dio como resultado que las mujeres mas fácilmente han sabido sacar adelantes su(s) hijo(s) sin una postura paterna.
En septiembre de 2011 se realizó por parte de la consultora Equipos Mori un informe nombrado "Estado de la situación sobre la salud sexual y reproductiva de los adolescentes en Uruguay", el objetivo principal de dicha investigación es describir el proceso por el cual se efectiviza la maternidad adolescente no planificada, indagando en el componente causal del mismo.
Maternidad y Paternidad Responsable.PorCarlaTorresnaditapaola
Maternidad y Paternidad Responsable
#Objetivo:Este tema tiene por objetivo mostrarnos las responsabilidad que se adquiere al momento de ser padres ya que esto debe ser planificado y tener la madurez suficiente para saber tomar decisiones y el como educar a los hijos, transmitir valores, ya que es lo primordial en una familia.
#¿Que es la paternidad responsable? (pareja); LA PATERNIDAD RESPONSABLE resultado de una madurez mental y afectiva en una pareja, es una actitud de compromiso profundo asumido tanto por la madre y por el padre. Esto quiere decir cumplen sus obligaciones con sus hijos y con ellos mismo lo que significa proporcionar a sus hijos los bienes materiales y espirituales necesarios para su subsistencia, como alimentación, educación, vestido, vivienda, cuidados de su salud, amor, comprensión , comunicación , etc
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#¿Qué es la paternidad?:EL ser padre es una responsabilidad que se debe asumir desde el momento en que la mujer queda embarazada y continua durante toda la vida del hijo. Desde un punto de vista biológico, la paternidad es la relación que existe entre un padre y sus hijo(s). Normalmente nos referimos a este concepto a hijos biológicos.
Es una actitud de compromiso, referida a su capacidad de transmitir la vida a otro ser.
#¿Qué es la maternidad?:La maternidad es la responsabilidad hacia el hijo/a.Una encuesta en el 2010 al 2015 dio como resultado que las mujeres mas fácilmente han sabido sacar adelantes su(s) hijo(s) sin una postura paterna.
Reflexion para adolescentes tomado de http://www.deestosisehabla.com/ página nicaraguense que trata esos temas difíciles para los padres de familia. Muy interesante...
Este tema se trata de la sexualidad y habla tambien sobre algunas peliculas relacionadas en el ambito educativo de la sexualidad, ademas contiene tambien las reseñas de cada pelicula
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. ANÁLISIS CRÍTICO
“Punto y Aparte” es una película
creada en México y dirigida y escrita
por Francisco del Toro. Esta película
que es un drama, interpretada por
Geraldine Bazán, Evangelina
Sosa, Mauricio Islas, Mariano Pratts y
Eduardo Rodríguez como personajes
principales, trata acerca de dos
puntos de vista, uno que es visto por
una familia que es pobre y el otro
punto de vista es por una familia que
si tiene dinero.
3. SINOPSIS
En la película se ve a dos familias, una pobre y una
adinerada, en las que sale una hija que tiene una relación
sentimental con un chico para cada una, para mala suerte de
ambas, deciden tener relaciones sexuales con su
enamorado, lo que conlleva a un gran error, porque resulta
que ambas chicas están embarazadas, en ambos casos los
hombres fueron los mayores culpables del embarazo. En la
familia pobre, la chica se escapa de la casa de su
enamorado y decide tener a su bebé. Para mala suerte, en la
familia adinerada, la chica decide no tener a su hijo y pide un
aborto, lo que tiene varias consecuencias psicológicas en
ella, terminando la película una de las amigas de la chica que
abortó tiene el mismo problema y ella le aconseja de no
abortar, cuando la chica que tuvo a su bebé consigue trabajo
como empleada en la casa de la chica que ahora se
encontraba embarazada, lo que ocurre es que mientras están
4. MENSAJE
Me parece que el mensaje de la película es darle un aviso a los jóvenes y
adolescentes de tener cuidado con nuestras acciones y no dejarnos
llevar por el deseo del acto sexual.
Otro puede ser del de saber perdonar a los demás sin dejar algún
remordimiento y estar más cerca de Dios.
Además también dice que debemos tomar buenas decisiones y pensar
bien en lo que vamos a hacer, como el de no abortar.
5. CONTEXTO HISTÓRICO
Esta película tiene mucho que ver con lo que pasa en la actualidad, porque
muchos jóvenes y adolescentes ahora se dejan llevar por el placer y el
deseo de tener relaciones sexuales con su pareja. Esta película la
demuestra en ambos puntos de vista, como el de la familia pobre y
como el de la adinerada, también nos indica que actualmente debido a
las malas decisiones que toma la pareja ocasionan el aborto (que cada
vez hay más casos) y causan la muerte de su hijo.
6. OPINIÓN
En mi opinión, la película es bastante buena y no deja al espectador
aburrirse debido al constante drama que ocurre en estas familias.
También me parece que es buena para que la vean los jóvenes para que se
den cuenta de que se debe tomar buenas decisiones antes de dar un
paso tan grande como es el de tener relaciones sexuales y más aún el
de abortar.
Sin duda está película deja un claro y excelente mensaje a los
espectadores.
