El documento describe los orígenes técnicos de Internet, comenzando con la creación de ARPANET por el ejército de EE.UU. en la década de 1960 para facilitar el acceso a la información militar. Más tarde, investigadores crearon el protocolo TCP/IP que se convirtió en el estándar para las comunicaciones en redes. El documento también discute los beneficios sociales de Internet como obtener información rápidamente y comunicarse con otros, así como algunas desventajas como problemas de privacidad y adicción.

1. ANÁLISIS SISTÉMICO DEL INTERNET
Antecedente técnico
 Hecho histórico
Los inicios de Internet nos remontan a los años
60. En plena guerra fría, Estados Unidos crea
una red exclusivamente militar, con el objetivo
de que, en el hipotético caso de un ataque ruso,
se pudiera tener acceso a la información militar
desde cualquier punto del país.
Está red se creó en 1969 y se llamó ARPANET.
En principio, la red contaba con 4 ordenadores
distribuidos entre distintas universidades del
país. Dos años después, ya contaba con unos 40
ordenadores conectados. Tanto fue el
crecimiento de la red que su sistema de
comunicación se quedó obsoleto. Entonces dos
investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que
se convirtió en el estándar de comunicaciones
dentro de las redes informáticas (actualmente
seguimos utilizando dicho protocolo).
.
 Elementos técnicos que dieron origen al
artefacto
Los inicios de Internet nos remontan a los años
60. En plena guerra fría, Estados Unidos crea
una red exclusivamente militar, con el objetivo
de que, en el hipotético caso de un ataque ruso,
se pudiera tener acceso a la información militar
desde cualquier punto del país.
 Componentes (materiales)
Plástico, fibra óptica, silicio
 Estructura
Consecuente técnico

2. Contexto social
 Beneficios en la vida cotidiana
Obtener información de manera rápida y
automática, poder comunicarte fácilmente con
tus amigos, y familiares, divertirte, aprender y
muchas otras actividades.
 Usos en otras actividades
Relajarte, escuchar música,
informarte sobre conciertos,
escuchar las noticias.
Informase, estudiar con
grabaciones, escuchar
música.
Informarse, oír música,
interactuar con los
locutores (llamar para
participar en concursos),
el clima del día,
horóscopos etc.
Contexto Natural
 La naturaleza como fuente de recursos
condicionales naturales: disponibilidadde
materiales
 Ventajas
- Inmediatez de la información
- Masificación de contenido
- Se eliminan la barreras de tiempo y
espacio
- Ayudas didácticas
- Estimular una nueva forma de aprendizaje
- Interdisciplinariedad y personalización
- Interacción con una comunidad
- Mayor contacto con personas afines
 Desventajas
- Privacidad
- Veracidad
- Virus informáticos y spam

3. - El uso del internet en exceso puede
generar alto grado de dependencia y
adicción
- Sedentarismo
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