El documento pide a los estudiantes escribir un ensayo de 4 páginas analizando cómo los cambios en las áreas y objetos de estudio han acercado la historia y la antropología. Se proporcionan dos citas. La primera describe cómo los historiadores y antropólogos ahora estudian los territorios del otro debido a cambios en la ecología del conocimiento. La segunda explica cómo la nueva historia ahora se interesa por casi cualquier actividad humana, incluidos temas antes considerados carentes de historia como la infancia, la locura y

1. ANTROPOLOGIA I HISTÒRIA
PROFESSOR: Gabriel Izard
PRIMER ASSAIG
DATA D‟ENTREGA: 22 de Novembre a classe
-A partir dels dos següents textos, comenta en un assaig d‟uns 4 fulls els canvis produïts
en la Història i l‟Antropologia, pel que fa a les àrees i als objectes d‟estudi, que han
permès l‟apropament entre les dues disciplines:
“Lo que ha socavado esos ideales y esas realidades es un cambio operado en la ecología
del saber que ha llevado tanto a historiadores como a antropólogos, cual bandada de
patos migratorios, al territorio del otro: un desmoronamiento de la distribución natural
de los terrenos de pasto que había dejado Francia a los unos y Samoa a los otros.”
Geertz, Clifford, “Historia y Antropología”, Revista de Occidente, n° 137, 1992, p. 59.
“La nueva historia, por su parte, ha acabado interesándose por casi cualquier actividad
humana. „Todo tiene una historia‟, escribía en cierta ocasión el científico J.B.S.
Haldane; es decir, todo tiene un pasado que, en principio, puede reconstruirse y
relacionarse con el resto del pasado. De ahí la consigna de „historia total‟, tan cara a los
historiadores de los Annales. La primera mitad del siglo XX fue testigo de la aparición
de la historia de las ideas. En los últimos treinta años hemos visto un número notable de
historias sobre asuntos que anteriormente se consideraban carentes de historia, por
ejemplo, la niñez, la muerte, la locura, el clima (…), los gustos, la suciedad y la
limpieza, la gesticulación, el cuerpo (…), la feminidad (…), la lectura (…), el habla y
hasta el silencio.”
Burke, Peter, “Obertura: la nueva historia, su pasado y su futuro”, a Formas de hacer
historia, Alianza Editorial, Madrid, 2003, p. 16.