Este documento presenta un resumen de las normas para la presentación de trabajos escritos según la adaptación realizada por la Universidad Nacional Experimental Libertador de las normas APA. Se describen aspectos formales como el lenguaje, estilo, márgenes, paginación, interlineado y presentación de cuadros, gráficos y referencias. Se explican las normas para citas textuales, ideas de otros autores y lista de referencias. Finalmente, se detalla la estructura organizativa requerida para los trabajos de grado, incluyendo portada, preliminares,
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) adaptadas por la Universidad Pedagógica Experimental Libertador para la presentación de trabajos escritos. Describe las normas de lenguaje y estilo, márgenes, paginación, transcripción e impresión, interlineado, presentación de cuadros, tablas, gráficos y figuras, citas y referencias.
El documento establece las normas para el mecanografiado y la impresión de documentos en la UPEL. Se especifica que el papel debe ser blanco tamaño carta de 20 libras. Los cuadros y gráficos deben ser tamaño carta o plegados para mayor legibilidad. El texto debe estar en letra de 12 puntos como Times New Roman o Courier. Se definen los márgenes y sangrados para párrafos y citas.
Este documento presenta un resumen de las normas para la presentación de trabajos escritos según la Comisión Académica e Investigación de la Universidad Nacional Abierta en Trujillo, Venezuela. El documento describe normas sobre el lenguaje y estilo, márgenes, paginación, trascripción e impresión, interlineado, presentación de cuadros, gráficos y figuras, citas y referencias, y la estructura organizativa de los trabajos de grado. La Comisión creó este resumen de las normas APA para proveer una her
Este documento resume las normas de la Asociación Estadounidense de Psicología (APA) para la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL). Cubre temas como estilo y formato de escritura, márgenes, paginación, presentación de cuadros y gráficos, citas y referencias. Entre otras cosas, especifica que el texto debe escribirse a espacio y medio, los títulos en mayúsculas y negrita, y la lista de referencias debe organizarse alfabéticamente.
Resumen de las normas upel cuarta edicion (2006)lalo2007
Resumen de la cuarta edición (Edición 2006) del Manual de Trabajos de Grado, Especialización y Maestría y Tesis Doctorales de la UPEL, mejor conocidas como las Normal UPEL. Estas Normas son una adaptación realizada por la UPEL de las Normas de la American Psychological Association
El documento resume las normas APA para la elaboración de documentos educativos. Estas normas incluyen: 1) los márgenes, alineación, tamaño de papel, párrafos, fuente y paginación; 2) el uso de cursivas, ilustraciones, citas y referencias bibliográficas; y 3) detalles sobre citas textuales, parafraseo, y citas secundarias.
El documento presenta las normas para la elaboración de trabajos escritos en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Estas incluyen el uso de letra Times New Roman tamaño 12, interlineado 1.5, márgenes de 3 cm y redacción en tercera persona. La estructura general de un trabajo escrito consta de portada, índice, introducción, contenido, conclusión y bibliografía. Se detallan también los criterios de evaluación y puntajes asignados a cada sección.
Este documento presenta las normas APA para la redacción de proyectos de investigación. Establece normas para la presentación, lenguaje, márgenes, paginación, citas y referencias. El objetivo es facilitar la elaboración de reportes de investigación y proyectos de acuerdo con las normas internacionales de la Asociación Psicológica Americana.
Este documento resume las normas de la American Psychological Association (APA) adaptadas por la Universidad Pedagógica Experimental Libertador para la presentación de trabajos escritos. Describe las normas de lenguaje y estilo, márgenes, paginación, transcripción e impresión, interlineado, presentación de cuadros, tablas, gráficos y figuras, citas y referencias.
El documento establece las normas para el mecanografiado y la impresión de documentos en la UPEL. Se especifica que el papel debe ser blanco tamaño carta de 20 libras. Los cuadros y gráficos deben ser tamaño carta o plegados para mayor legibilidad. El texto debe estar en letra de 12 puntos como Times New Roman o Courier. Se definen los márgenes y sangrados para párrafos y citas.
Este documento presenta un resumen de las normas para la presentación de trabajos escritos según la Comisión Académica e Investigación de la Universidad Nacional Abierta en Trujillo, Venezuela. El documento describe normas sobre el lenguaje y estilo, márgenes, paginación, trascripción e impresión, interlineado, presentación de cuadros, gráficos y figuras, citas y referencias, y la estructura organizativa de los trabajos de grado. La Comisión creó este resumen de las normas APA para proveer una her
Este documento resume las normas de la Asociación Estadounidense de Psicología (APA) para la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL). Cubre temas como estilo y formato de escritura, márgenes, paginación, presentación de cuadros y gráficos, citas y referencias. Entre otras cosas, especifica que el texto debe escribirse a espacio y medio, los títulos en mayúsculas y negrita, y la lista de referencias debe organizarse alfabéticamente.
Resumen de las normas upel cuarta edicion (2006)lalo2007
Resumen de la cuarta edición (Edición 2006) del Manual de Trabajos de Grado, Especialización y Maestría y Tesis Doctorales de la UPEL, mejor conocidas como las Normal UPEL. Estas Normas son una adaptación realizada por la UPEL de las Normas de la American Psychological Association
El documento resume las normas APA para la elaboración de documentos educativos. Estas normas incluyen: 1) los márgenes, alineación, tamaño de papel, párrafos, fuente y paginación; 2) el uso de cursivas, ilustraciones, citas y referencias bibliográficas; y 3) detalles sobre citas textuales, parafraseo, y citas secundarias.
El documento presenta las normas para la elaboración de trabajos escritos en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Estas incluyen el uso de letra Times New Roman tamaño 12, interlineado 1.5, márgenes de 3 cm y redacción en tercera persona. La estructura general de un trabajo escrito consta de portada, índice, introducción, contenido, conclusión y bibliografía. Se detallan también los criterios de evaluación y puntajes asignados a cada sección.
Este documento presenta las normas APA para la redacción de proyectos de investigación. Establece normas para la presentación, lenguaje, márgenes, paginación, citas y referencias. El objetivo es facilitar la elaboración de reportes de investigación y proyectos de acuerdo con las normas internacionales de la Asociación Psicológica Americana.
Este documento proporciona una introducción a las normas APA para la presentación de trabajos escritos. Explica que las normas APA son un conjunto de pautas que permiten comunicar información de manera ordenada y técnica cuando se apoyan en otras fuentes. Luego, detalla los formatos requeridos para aspectos como el tipo y tamaño de letra, márgenes, sangrado y alineación. También cubre la organización de encabezados, seriación, tablas y figuras, citas bibliográficas, paráfrasis y lista de refer
Cuadro Analítico de semejanzas y diferencias entre las Normas de Redacción AP...marialuz73
Este documento presenta un cuadro comparativo de las normas de redacción APA, UPEL y UFT. Compara criterios generales como márgenes, sangrado y espaciado, así como aspectos específicos de portada, numeración, estilo de lenguaje, presentación de tablas, citas y referencias. Fue realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Fermín Toro como parte de un diplomado en marzo de 2014.
Este documento presenta las normas APA para la elaboración de trabajos de grado en la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda". Estas normas incluyen pautas sobre el estilo y formato de la redacción, los márgenes, la paginación, la presentación de cuadros, gráficos y figuras, y el uso de citas y referencias bibliográficas.
El documento proporciona instrucciones sobre la organización y formato de documentos académicos siguiendo el estilo APA. Cubre temas como la estructura del documento, formato de páginas, encabezados, citas y referencias.
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración de trabajos escritos de acuerdo con las normas APA. Incluye pautas sobre formato, citas, referencias, tablas, figuras y apéndices. Recomienda el uso de Times New Roman 12, espacio doble, márgenes de 2.54 cm y sangría en los párrafos. Además, explica los cinco niveles de encabezados y cómo numerar páginas y elaborar portadas para diferentes tipos de trabajos.
Este documento presenta las normas básicas de redacción para el estilo científico de acuerdo al formato APA. Explica que el estilo científico se usa para fines académicos y sigue ciertas normas para la expresión de ideas, cuestiones de semántica, y la presentación física de informes académicos. También cubre temas como el tipo de letra, márgenes, paginación, espaciado, alineación de texto, encabezados y citas.
Este documento proporciona una guía detallada de las normas APA (American Psychological Association) para la presentación de trabajos de investigación. Explica las normas generales como el estilo de redacción, formato, citas y referencias bibliográficas. También cubre aspectos específicos como la presentación de tablas, gráficos y cuadros. El objetivo principal de estas normas es promover la claridad y uniformidad en la comunicación académica.
Aspectos Formales Para la Presentación de un Trabajo UniversitarioStefany Cabrera
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre los aspectos formales para la presentación de un trabajo universitario, incluida la calidad del papel, los márgenes, la numeración de páginas, los párrafos y citas, las notas al pie de página, y las diversas partes como la portada, introducción, desarrollo del tema, conclusiones y bibliografía. El documento explica cómo organizar cada una de estas secciones de manera ordenada y profesional.
El documento presenta una guía sobre las Normas APA para la elaboración de proyectos de investigación. Explica que las Normas APA son un conjunto de estándares internacionales para la redacción y presentación de documentos. Detalla la estructura de las páginas preliminares, el formato del texto, la presentación de tablas, figuras y referencias bibliográficas siguiendo las Normas APA.
la manera correcta de utilizar las normas ya que se a reconocido como uno de los estándares mas reconocidos para la transmicion de conocimiento científico y académico.
Las normas de la American Psychological Association (APA) son uno de los estándares más reconocidos para la transmisión del conocimiento académico. El documento describe los formatos y estilos de citación requeridos por el Manual APA para la presentación de trabajos, incluyendo formato, organización de encabezados, seriación, tablas y figuras, citación y lista de referencias.
Cuadro analítico normas apa, upel y uftevaluadora78
Este documento compara las normas APA, UPEL y UFT para la elaboración de trabajos de grado. Las tres normas establecen disposiciones similares en cuanto a la autoría personal, el idioma de presentación y los enfoques de investigación permitidos. Sin embargo, difieren en aspectos como la extensión del resumen, el estilo de redacción, la organización de las páginas preliminares y la presentación de cuadros, tablas y gráficos.
Pautas para elaborar trabajos académicos (APA)Biblioteca
Este documento proporciona pautas para la elaboración de trabajos académicos en la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte del Instituto Universitario Asociación Cristiana de Jóvenes. Incluye instrucciones sobre formato, estructura, citas y referencias siguiendo las normas APA. Se especifican detalles como tipo de letra, márgenes, numeración de páginas, índice, tablas y figuras. Además, explica cómo realizar citas textuales y parafraseadas y presenta la
Pauta para elaborar trabajos académicos en la Licenciatura en Educación Físic...Biblioteca
Este documento proporciona pautas para la elaboración de trabajos académicos en la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte del Instituto Universitario Asociación Cristiana de Jóvenes. Incluye instrucciones sobre formato, estructura, citas, referencias bibliográficas y otros elementos requeridos siguiendo las normas APA.
Pautas para la elaboración de proyectos de investigaciónBiblioteca
Este documento proporciona pautas para la elaboración de proyectos de investigación en la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte del Instituto Universitario Asociación Cristiana de Jóvenes. Incluye instrucciones sobre el formato, contenido y estructura del proyecto, así como normas de citación y referencias bibliográficas. El documento detalla los componentes requeridos como introducción, marco teórico, metodología, cronograma y anexos, y ofrece ejemplos de cómo citar fuentes y
Este documento proporciona recomendaciones para la presentación y organización de un texto escrito. Explica que la portada debe incluir el nombre de la institución, título del trabajo, autor e información de contacto. Además, detalla cómo debe ser el formato del texto en términos de tipo de letra, márgenes, sangría y espaciado. Por último, ofrece pautas sobre la organización en capítulos, secciones, notas al pie y referencias bibliográficas.
Guía para la redacción según el Manual de Estilo APAWaleska Rivera
Este documento provee una guía sobre las normas de redacción según el Manual de Estilo APA. Explica el formato general para trabajos escritos, incluyendo el uso de papel bond blanco de tamaño carta, tipo de letra Times New Roman tamaño 12, y márgenes de 1 pulgada. También cubre normas sobre los niveles de encabezados, uso de mayúsculas, cursivas, abreviaturas, números, y signos de puntuación.
Este documento proporciona instrucciones para los autores que deseen publicar artículos en la revista Educación Las Américas. Explica que la revista semestral publica artículos de investigación sobre educación en español e inglés. Detalla los tipos de artículos aceptados, como investigaciones completas, en progreso o revisiones bibliográficas, así como los requisitos de formato, estructura, citas y referencias basados en el estilo APA. También indica que los artículos deben enviarse antes del 31 de jul
El documento describe un nuevo enfoque llamado Diseño Visual de Negocios (DVN) para diseñar emprendimientos. El DVN utiliza cuadros tipo "canvas" vinculados para visualizar y gestionar de manera ágil todos los aspectos clave de una idea de negocio, como la definición, el cliente, el modelo de negocio y el plan de marketing. Este enfoque pretende hacer que el diseño de nuevos negocios sea más simple, intuitivo y flexible que los tradicionales planes de negocio.
“…El problema es que desde hace siglos poseemos un sistema bancario basado en deuda, es decir, todo nuestro dinero esta respaldado por deuda gubernamental, forzosamente establecida claro. Por lo anterior, no podemos extinguir la deuda pública sin extinguir nuestra fuente de moneda. Por esta razón, cancelar la deuda publica sin reformar el sistema bancario, es una imposibilidad. Siendo así, la solución no se encuentra en discutir el tamaño de la deuda, sino en una reforma del sistema bancario, y, monetario…La Banca Pública, tambien es parte de la solucion definitiva”
Para importar datos de Excel a SPSS, se selecciona "Archivos" y luego "Datos", se busca y selecciona el archivo de Excel guardado anteriormente, se limita el rango de datos a importar, y esto genera un nuevo archivo SPSS con los datos importados. Finalmente, se reajustan las variables en SPSS y se guarda el archivo.
Este documento proporciona una introducción a las normas APA para la presentación de trabajos escritos. Explica que las normas APA son un conjunto de pautas que permiten comunicar información de manera ordenada y técnica cuando se apoyan en otras fuentes. Luego, detalla los formatos requeridos para aspectos como el tipo y tamaño de letra, márgenes, sangrado y alineación. También cubre la organización de encabezados, seriación, tablas y figuras, citas bibliográficas, paráfrasis y lista de refer
Cuadro Analítico de semejanzas y diferencias entre las Normas de Redacción AP...marialuz73
Este documento presenta un cuadro comparativo de las normas de redacción APA, UPEL y UFT. Compara criterios generales como márgenes, sangrado y espaciado, así como aspectos específicos de portada, numeración, estilo de lenguaje, presentación de tablas, citas y referencias. Fue realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Fermín Toro como parte de un diplomado en marzo de 2014.
Este documento presenta las normas APA para la elaboración de trabajos de grado en la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda". Estas normas incluyen pautas sobre el estilo y formato de la redacción, los márgenes, la paginación, la presentación de cuadros, gráficos y figuras, y el uso de citas y referencias bibliográficas.
El documento proporciona instrucciones sobre la organización y formato de documentos académicos siguiendo el estilo APA. Cubre temas como la estructura del documento, formato de páginas, encabezados, citas y referencias.
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración de trabajos escritos de acuerdo con las normas APA. Incluye pautas sobre formato, citas, referencias, tablas, figuras y apéndices. Recomienda el uso de Times New Roman 12, espacio doble, márgenes de 2.54 cm y sangría en los párrafos. Además, explica los cinco niveles de encabezados y cómo numerar páginas y elaborar portadas para diferentes tipos de trabajos.
Este documento presenta las normas básicas de redacción para el estilo científico de acuerdo al formato APA. Explica que el estilo científico se usa para fines académicos y sigue ciertas normas para la expresión de ideas, cuestiones de semántica, y la presentación física de informes académicos. También cubre temas como el tipo de letra, márgenes, paginación, espaciado, alineación de texto, encabezados y citas.
Este documento proporciona una guía detallada de las normas APA (American Psychological Association) para la presentación de trabajos de investigación. Explica las normas generales como el estilo de redacción, formato, citas y referencias bibliográficas. También cubre aspectos específicos como la presentación de tablas, gráficos y cuadros. El objetivo principal de estas normas es promover la claridad y uniformidad en la comunicación académica.
Aspectos Formales Para la Presentación de un Trabajo UniversitarioStefany Cabrera
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre los aspectos formales para la presentación de un trabajo universitario, incluida la calidad del papel, los márgenes, la numeración de páginas, los párrafos y citas, las notas al pie de página, y las diversas partes como la portada, introducción, desarrollo del tema, conclusiones y bibliografía. El documento explica cómo organizar cada una de estas secciones de manera ordenada y profesional.
El documento presenta una guía sobre las Normas APA para la elaboración de proyectos de investigación. Explica que las Normas APA son un conjunto de estándares internacionales para la redacción y presentación de documentos. Detalla la estructura de las páginas preliminares, el formato del texto, la presentación de tablas, figuras y referencias bibliográficas siguiendo las Normas APA.
la manera correcta de utilizar las normas ya que se a reconocido como uno de los estándares mas reconocidos para la transmicion de conocimiento científico y académico.
Las normas de la American Psychological Association (APA) son uno de los estándares más reconocidos para la transmisión del conocimiento académico. El documento describe los formatos y estilos de citación requeridos por el Manual APA para la presentación de trabajos, incluyendo formato, organización de encabezados, seriación, tablas y figuras, citación y lista de referencias.
Cuadro analítico normas apa, upel y uftevaluadora78
Este documento compara las normas APA, UPEL y UFT para la elaboración de trabajos de grado. Las tres normas establecen disposiciones similares en cuanto a la autoría personal, el idioma de presentación y los enfoques de investigación permitidos. Sin embargo, difieren en aspectos como la extensión del resumen, el estilo de redacción, la organización de las páginas preliminares y la presentación de cuadros, tablas y gráficos.
Pautas para elaborar trabajos académicos (APA)Biblioteca
Este documento proporciona pautas para la elaboración de trabajos académicos en la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte del Instituto Universitario Asociación Cristiana de Jóvenes. Incluye instrucciones sobre formato, estructura, citas y referencias siguiendo las normas APA. Se especifican detalles como tipo de letra, márgenes, numeración de páginas, índice, tablas y figuras. Además, explica cómo realizar citas textuales y parafraseadas y presenta la
Pauta para elaborar trabajos académicos en la Licenciatura en Educación Físic...Biblioteca
Este documento proporciona pautas para la elaboración de trabajos académicos en la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte del Instituto Universitario Asociación Cristiana de Jóvenes. Incluye instrucciones sobre formato, estructura, citas, referencias bibliográficas y otros elementos requeridos siguiendo las normas APA.
Pautas para la elaboración de proyectos de investigaciónBiblioteca
Este documento proporciona pautas para la elaboración de proyectos de investigación en la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte del Instituto Universitario Asociación Cristiana de Jóvenes. Incluye instrucciones sobre el formato, contenido y estructura del proyecto, así como normas de citación y referencias bibliográficas. El documento detalla los componentes requeridos como introducción, marco teórico, metodología, cronograma y anexos, y ofrece ejemplos de cómo citar fuentes y
Este documento proporciona recomendaciones para la presentación y organización de un texto escrito. Explica que la portada debe incluir el nombre de la institución, título del trabajo, autor e información de contacto. Además, detalla cómo debe ser el formato del texto en términos de tipo de letra, márgenes, sangría y espaciado. Por último, ofrece pautas sobre la organización en capítulos, secciones, notas al pie y referencias bibliográficas.
Guía para la redacción según el Manual de Estilo APAWaleska Rivera
Este documento provee una guía sobre las normas de redacción según el Manual de Estilo APA. Explica el formato general para trabajos escritos, incluyendo el uso de papel bond blanco de tamaño carta, tipo de letra Times New Roman tamaño 12, y márgenes de 1 pulgada. También cubre normas sobre los niveles de encabezados, uso de mayúsculas, cursivas, abreviaturas, números, y signos de puntuación.
Este documento proporciona instrucciones para los autores que deseen publicar artículos en la revista Educación Las Américas. Explica que la revista semestral publica artículos de investigación sobre educación en español e inglés. Detalla los tipos de artículos aceptados, como investigaciones completas, en progreso o revisiones bibliográficas, así como los requisitos de formato, estructura, citas y referencias basados en el estilo APA. También indica que los artículos deben enviarse antes del 31 de jul
El documento describe un nuevo enfoque llamado Diseño Visual de Negocios (DVN) para diseñar emprendimientos. El DVN utiliza cuadros tipo "canvas" vinculados para visualizar y gestionar de manera ágil todos los aspectos clave de una idea de negocio, como la definición, el cliente, el modelo de negocio y el plan de marketing. Este enfoque pretende hacer que el diseño de nuevos negocios sea más simple, intuitivo y flexible que los tradicionales planes de negocio.
“…El problema es que desde hace siglos poseemos un sistema bancario basado en deuda, es decir, todo nuestro dinero esta respaldado por deuda gubernamental, forzosamente establecida claro. Por lo anterior, no podemos extinguir la deuda pública sin extinguir nuestra fuente de moneda. Por esta razón, cancelar la deuda publica sin reformar el sistema bancario, es una imposibilidad. Siendo así, la solución no se encuentra en discutir el tamaño de la deuda, sino en una reforma del sistema bancario, y, monetario…La Banca Pública, tambien es parte de la solucion definitiva”
Para importar datos de Excel a SPSS, se selecciona "Archivos" y luego "Datos", se busca y selecciona el archivo de Excel guardado anteriormente, se limita el rango de datos a importar, y esto genera un nuevo archivo SPSS con los datos importados. Finalmente, se reajustan las variables en SPSS y se guarda el archivo.
Este documento clasifica las técnicas e instrumentos de evaluación en informales, semi-formales y formales. Describe diferentes instrumentos como registros anecdóticos, listas de control, portafolios y rúbricas. Explica que la evaluación diagnóstica se usa antes de la enseñanza para orientar el proceso, la evaluación formativa durante para facilitar el aprendizaje, y la evaluación sumativa al final para verificar los resultados y certificar el conocimiento adquirido.
La ingeniería de sistemas es un enfoque interdisciplinario que permite estudiar y optimizar sistemas complejos aplicando la teoría de sistemas a esfuerzos de ingeniería. Esta área comenzó a desarrollarse en la segunda mitad del siglo XX con el avance de la ciencia de sistemas, cuando las empresas comenzaron a aceptar que la ingeniería de sistemas podía gestionar el comportamiento impredecible de los sistemas y las características emergentes.
El documento argumenta que la educación debe ser gratuita y laica para todos, sin importar la religión. También señala que la tecnología puede ayudar a los profesores a explicar mejor los temas a los estudiantes y que existen escuelas públicas gratuitas y escuelas privadas de pago.
El Renacimiento español se desarrolló favorecido por los Reyes Católicos a través del mecenazgo de figuras como el Cardenal Mendoza y Cisneros. Combinó elementos góticos y renacentistas bajo la influencia de la Contrarreforma, dando lugar a un Renacimiento "sui generis" con contenidos religiosos. La Inquisición, por su parte, tenía como objetivo preservar la pureza de sangre y sinceridad religiosa mediante la persecución de judaizantes y moriscos, y era temida por su secret
El documento describe los tiempos verbales en el modo imperativo, el cual expresa órdenes, prohibiciones o solicitudes. Explica que las órdenes imperativas pueden ser afirmativas, como "¡Baila!" o "Puede tomar.", o negativas, como "¡No comas!" o "No pase usted.".
Baterias para buses electricos: Caracteristicas, riesgos y ventajasHippie Misteriosa
Este documento presenta información sobre baterías para buses eléctricos. Aborda las características, riesgos y ventajas de este tipo de baterías. Explica cómo funcionan las baterías, los desafíos que presentan para buses, y las tecnologías disponibles. También analiza aspectos relacionados con el diseño, operación y mantención de baterías para garantizar su máxima eficiencia y seguridad.
Este documento resume brevemente dos temas principales: la ingeniería hidráulica, que se ocupa del diseño y construcción de obras relacionadas con el agua, como represas, canales y puertos, y la telecomunicación, que estudia los sistemas para comunicación a larga distancia a través de señales transmitidas y recibidas.
Este documento es una prueba de lenguaje y comunicación para estudiantes de cuarto año básico. La prueba evalúa el conocimiento de los estudiantes sobre sustantivos y artículos. Contiene preguntas sobre los tipos de sustantivos como sustantivos comunes, propios y colectivos, y sobre los tipos de artículos como definidos e indefinidos. También incluye ejercicios para identificar sujetos, predicados, y completar oraciones usando diferentes tipos de artículos.
Este documento proporciona instrucciones para importar datos desde Microsoft Excel a SPSS. Explica cómo usar el asistente de base de datos para localizar el archivo Excel, seleccionar la hoja de datos deseada, excluir variables específicas y limitar el número de muestras importadas antes de finalizar la importación. También describe cómo reajustar las variables para ver todos los datos después de la importación.
El resumen cuenta la historia de un niño que quería conocer a Dios y emprendió un largo viaje. En el camino, se encontró con una anciana en el parque a la que le ofreció comida y bebida. Pasaron la tarde juntos sonriendo y comiendo, aunque sin hablar. Al irse, el niño se dio cuenta de que había almorzado con Dios, pues la anciana le había mostrado la sonrisa más hermosa. Más tarde, la anciana le contó a su hijo que también había almorzado con Dios en el par
Este documento resume la economía española, incluyendo los cultivos, ganadería, fuentes de energía, industrias, turismo y sector pesquero más importantes. Los principales cultivos son cereales, olivo, viña y frutales. La ganadería se concentra en vacuno, porcino, ovino y aves de corral. Las fuentes de energía tradicionales son el carbón y la energía nuclear, pero se usan más las energías renovables como la solar y eólica. Las industrias clave son la siderurgia, automoción, al
Resolución del sri no. nac dgercgc14-00787Conaudisa
La resolución establece los porcentajes de retención de Impuesto a la Renta que deben aplicarse a diversos pagos y acreditaciones en cuenta. Se especifican tasas de retención del 0%, 1%, 2%, 8% y 10% para diferentes conceptos como intereses bancarios, transporte, energía, bienes, construcción, seguros, arrendamientos, comunicaciones, servicios profesionales, honorarios, deportistas y artistas. Un cambio importante es el incremento al 400% de la retención para servicios prestados por algunas sociedades.
La empresa "espiceswait" ha lanzado nuevos productos tecnológicos, como una lapicera con cámara, gafas con memoria para videos y fotos, una grabadora digital y un reloj espía, que serán útiles para que los espías realicen mejor su trabajo al ofrecer funciones de grabación de video, fotografía y almacenamiento de archivos de manera discreta.
La Catedral de Santa María la Real de Pamplona es un conjunto arquitectónico eclesiástico único que conserva edificaciones como iglesia, claustro, sacristías, cillería, refectorio, sala capitular y dormitorio. Fue construida en distintos estilos y épocas, desde románico hasta gótico y neoclásico. Destacan su claustro gótico del siglo XIV, considerado una maravilla del arte gótico europeo, su cocina gótica que es uno de los tres únicos ejemplos
Las redes sociales ofrecen beneficios como conocer nueva gente, encontrar amigos del pasado y realizar ventas, pero también conllevan riesgos como la exposición mundial de las personas, que criminales y depredadores sexuales las usen para contactar a víctimas potenciales. Internet ha tenido un gran impacto en la vida de la persona ya que a través de ella aprende, estudia y se divierte, y se ha vuelto esencial para muchas actividades diarias.
El documento presenta un resumen de las normas para la presentación de trabajos escritos según la adaptación realizada por la Universidad Nacional Experimental Libertador (UPEL) de las normas APA. Se destacan aspectos del lenguaje y estilo, formato, citas y referencias. La Comisión Académica e Investigación del Centro Local Trujillo comparte esta guía para facilitar la elaboración de trabajos de maestría y ascenso, aunque aclara que no pretende agotar el tratamiento de las normas APA. La guía ofrece detalles sobre
El documento presenta un resumen de las normas para la presentación de trabajos escritos adaptadas de las Normas APA de la Universidad Nacional Experimental Libertador. Describe reglas sobre el lenguaje y estilo, márgenes, paginación, trascripción e impresión, presentación de cuadros, gráficos y figuras, citas y referencias. El objetivo es proveer una herramienta funcional e inmediata para la elaboración de trabajos de investigación en el Centro Local Trujillo.
Este documento presenta un resumen de las normas para la presentación de trabajos escritos según la Comisión Académica e Investigación de la Universidad Nacional Abierta en Trujillo, Venezuela. El documento describe normas sobre el lenguaje y estilo, márgenes, paginación, trascripción e impresión, interlineado, presentación de cuadros, gráficos y figuras, citas y referencias, y la estructura organizativa de los trabajos de grado. La Comisión adaptó estas normas de la American Psychological Association y la Universidad Nacional Experimental
El documento resume las normas APA-UPEL para la elaboración de trabajos académicos. Establece lineamientos sobre el estilo y formato del lenguaje, márgenes, paginación, presentación de cuadros, gráficos y figuras, citas y referencias. Asimismo, detalla los requisitos para la portada y secciones preliminares e incluye ejemplos de diferentes tipos de referencias bibliográficas como libros, artículos, tesis y documentos electrónicos.
Este documento establece las normas y formato para contribuciones al libro electrónico de la Sociedad Iberoamericana de Ciencias Climáticas. Detalla los requisitos de formato para títulos, autores, resúmenes, palabras clave, secciones, figuras, cuadros y citas bibliográficas. También incluye instrucciones sobre el envío de archivos de figuras, el uso del Sistema Internacional de Unidades y el límite de 8 páginas para contribuciones.
Este documento establece las normas y formato para contribuciones al libro electrónico de la Sociedad Iberoamericana de Ciencias Climáticas. Las contribuciones deben estar escritas en Times New Roman tamaño 11 con márgenes específicos. Los títulos de secciones deben estar en mayúsculas y negritas. El formato incluye instrucciones para el título, autores, resumen, palabras clave, secciones del artículo, figuras, cuadros y citas bibliográficas. Las referencias deben estar en orden alfab
El documento resume las normas de la Asociación Americana de Psicología (APA) para la redacción y presentación de documentos académicos. Establece pautas sobre el estilo formal y la tercera persona, la construcción de párrafos, márgenes, paginación, citas, referencias y la presentación de cuadros, gráficos y figuras. Además, provee ejemplos detallados de cómo citar y referenciar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, ponencias y documentos electrónicos.
El documento resume las normas de la Asociación Americana de Psicología (APA) para la redacción y presentación de documentos académicos. Establece pautas sobre el estilo formal y la tercera persona, la construcción de párrafos, márgenes, paginación, citas, referencias y la presentación de cuadros, gráficos y figuras. Además, provee ejemplos detallados sobre la forma correcta de citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, ponencias y documentos electrónicos.
Este documento establece las normas para la redacción y presentación de trabajos de grado según la Comisión Académica de la UPEL. Describe el estilo formal y redacción en tercera persona requerida, así como el uso correcto de puntuación, mayúsculas, minúsculas, márgenes, sangrados, paginación, formato de página, citas y referencias. También incluye detalles sobre la presentación de cuadros, gráficos, resúmenes y otros elementos para asegurar la uniformidad y calidad en
Este documento presenta las normas para la elaboración de trabajos de grado en el Colegio Ríoclaro en Venezuela. Proporciona instrucciones detalladas sobre formato, estilo, citas, referencias y estructura. Algunas de las pautas clave incluyen: usar letra Times New Roman tamaño 12, espacio 1.5, márgenes de 3-4 cm, numerar páginas en forma consecutiva y usar el formato APA para citas y referencias. El documento busca estandarizar la presentación de trabajos para una mejor lectura y comprens
Este documento presenta las condiciones de publicación e instrucciones para los autores de la revista Educación Las Américas de la Facultad de Educación de la Universidad de Las Américas. La revista es una publicación semestral en línea que promueve la investigación en educación. El documento describe los tipos de artículos aceptados, requisitos de formato y contenido, normas de citación y referencias, y el proceso de envío y revisión de artículos.
Este documento presenta un resumen de las Normas APA (American Psychological Association) para la redacción de documentos de investigación. Describe conceptos básicos como el lenguaje formal, los márgenes, la paginación, la presentación de cuadros, gráficos y referencias. El objetivo es facilitar la transmisión válida y confiable de información entre los profesionales de investigación siguiendo un formato estandarizado.
Este documento proporciona instrucciones sobre la preparación y presentación de artículos para ser enviados a una revista académica. Detalla los requisitos de formato como el procesador de texto a utilizar, la inclusión de resúmenes en español e inglés, la numeración de líneas, y más. Además, explica cómo deben escribirse y presentarse elementos como el título, palabras clave, subtítulos, figuras, cuadros y referencias bibliográficas.
Guía Básica para el uso de APA, Dra. Linda Romero OrduñaLinda RO
Este documento presenta las pautas básicas para el formato APA (Sexta Edición) en trabajos de investigación, incluyendo el formato general, las partes del documento, la jerarquización de títulos, citas en el texto y la lista de referencias. El objetivo es establecer criterios para citar correctamente las fuentes consultadas y evitar el plagio.
Este documento presenta una guía sobre las Normas APA. Explica qué son las Normas APA, su propósito y cómo formatar documentos de acuerdo a estas normas. Incluye detalles sobre la estructura, formato, títulos, tablas, figuras, citas y referencias que deben seguirse en los documentos escritos siguiendo el estilo APA.
Este documento presenta las normas de la Asociación Estadounidense de Psicología (APA) para la referenciación y presentación de trabajos académicos. Explica las normas para citas, listas de referencias, formato de páginas, tablas y figuras. También cubre temas como márgenes, tipos de letra, paginación y estructura de títulos y subtítulos. El propósito es enseñar estas normas para reconocer el mérito de los autores citados y evitar el plagio en trabajos
El documento describe las normas de formato y estilo APA para la elaboración de manuscritos. Estas incluyen el uso de tipografía serif para el texto y sans serif para tablas y figuras, doble espacio entre líneas, alineación a la izquierda, numeración y orden de páginas, uso de encabezados, formato de citas y lista de referencias alfabética al final.
Este documento presenta un resumen de las Normas APA (American Psychological Association). Describe el concepto y generalidades de las Normas APA, las cuales son lineamientos metodológicos para la presentación de trabajos escritos con el fin de facilitar la transmisión válida y confiable de información entre investigadores. También incluye detalles sobre el formato, citas, referencias y otros aspectos de presentación de acuerdo a estas normas.
Este documento resume las normas de citación y referencias bibliográficas del estilo APA (American Psychological Association). Explica que el formato APA se utiliza convencionalmente en ciencias sociales y que los textos deben estar en doble espacio. Detalla los tres niveles de títulos y cómo citar cuando hay uno o varios autores. También cubre citas textuales, el orden alfabético de referencias y ejemplos de referencias para revistas, libros y medios electrónicos.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
RECTORADO
DIRECCIÓN DE OPERACIONES
CENTRO LOCAL TRUJILLO
COMISION ACADÉMICA E INVESTIGACIÓN 2007
RESUMEN DE NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS
ESCRITOS
COLEGAS:
La Comisión Académica e Investigación se complace en hacerles llegar este material, el
cual es producto de consultas de la adaptación de las “Normas de la American Psychological
Association” (APA), que han hecho algunas Universidades para la presentación de los trabajos
de investigación.
Por considerarlo de particular interés para nuestra comunidad académica, hemos tratado
de resumir lo que consideramos básico dentro de la amplitud de las mismas, a fin de darle un
uso netamente pedagógico. Con esto no pretendemos minimizar la vasta utilidad, ni mucho
menos agotar el tratamiento de dichas normas; pero si colocar al alcance de ustedes una
herramienta funcional e inmediata, sobre todo para quienes no disponen de un material de
mayor profundidad y amplitud.
En tal sentido, considerando algunos factores nos hemos centrado en la adaptación que de
las Normas APA, hace la Universidad Nacional Experimental Libertador (UPEL). Dejamos claro
que esta es una posición particular de esta Comisión para el Centro Local Trujillo, sobre la
base de la experiencia de elaboración de trabajos de maestrías y de ascenso realizados por
algunos colegas.
Esperamos que las mismas cumplan su cometido y estamos abiertos a cualquier sugerencia
que al respecto tengan a bien hacernos llegar.
Comisión Académica 2007
2. RESUMEN DE NORMAS APA-UPEL
AUTORES: COMISIÓN ACADÉMICA
Lenguaje y estilo:
Formal, redacción en tercera persona o, mejor aún, en infinitivo prefiriendo ‘los autores consideran’ o ‘se
considera’. En trabajos de corte cualitativo es común la redacción en primera persona.
Evitar usar abreviaturas. Sólo se usan en las listas de referencia, notas al pie de página, aclaratorias entre
paréntesis, cuadros y gráficos. (Vol., ed., pp.).
Uso de las siglas: primero se debe enunciar el nombre completo, seguido de las siglas entre paréntesis, en
mayúscula y sin puntuación (UNA, ONU, UPEL, PNL).
La construcción de párrafos, puntuación, uso de letras mayúsculas y minúsculas deben ajustarse a las
normas gramaticales.
La construcción de párrafos debe ajustarse a un mínimo de cinco (5) líneas y máximo de 12 líneas.
Márgenes:
Para los lados superior, inferior y derecho: 3 centímetros y para el lado izquierdo: 4 cm
En la página de inicio de cada capítulo, el margen superior será de 5 cm.
La sangría al inicio de cada párrafo será de cinco (5) espacios en el margen izquierdo (utilice la
función de tabulador).
La lista de referencias se trascribirá con sangría francesa de tres (3) espacios hacia la derecha.
Paginación:
Todas las páginas se enumerarán en la parte inferior centradas (inicio de capítulo, cuadros, gráficos,
anexos y la lista de referencias).
Las páginas preliminares se enumerarán con números romanos en minúscula en orden consecutivo,
comenzando por la portada que se cuenta pero no se enumera. A partir de la introducción, llevan números
arábigos, incluso los anexos.
Trascripción e impresión:
Papel bond base 20, tamaño carta, color blanco. Letra preferiblemente Arial , Cournier o Times New
Roman No. 12.
El resumen, la dedicatoria, agradecimiento, introducción, inicio de capítulo, índice general, lista de
cuadros y/o gráficos, lista de referencia y los anexos deben comenzar en página nueva.
Usar espacio sencillo para citas textuales de más de 40 palabras, resumen, lista de referencias y nota
de pie de página.
Cuando se enumeran varios elementos en un párrafo: Con letras entre paréntesis (a), (b). En párrafos
separados: 1. [número y punto], con sangría de 5 espacios la primera línea.
Interlineado:
El texto se escribirá a espacio y medio, así como entre cada autor en la lista de referencias.
No se dejará espacio adicional entre los párrafos del texto.
El espaciado triple se utilizará después de los títulos de capítulos, antes y después de los subtítulos, de
los cuadros y gráficos.
Los títulos y subtítulos de más de dos (2) líneas se escribirán a espacio sencillo.
El título de los capítulos se escribirá en letras mayúsculas, mientras que los subtítulos sólo deben
llevarla como inicial. En ambos casos debe utilizarse negrillas.
Presentación de cuadros y tablas:
Deben ser incorporados dentro del texto y no al final del capítulo o en anexos. Los de pequeña
dimensión se ubicarán entre párrafos y los de mayor dimensión en páginas separadas inmediatamente
después de haberse mencionado.
Se enumeran en forma consecutiva, con números arábigos. Ejemplo Cuadro 3 o Tabla 4, se puede
remitir a éstos utilizando paréntesis (ver Cuadro 3).
La identificación de los cuadros (Cuadro y número) se coloca en la parte superior, al margen
izquierdo, en letras negritas normal. Después se escribe el título en letras itálicas o cursivas iniciando
3. todas las líneas al margen izquierdo. Si el título tiene más de dos (2) líneas debe ir a un (1) espacio. Si
continua en la otra página, no se repite el nombre, sólo se coloca Cuadro 3 (cont.).
En la parte inferior se debe escribir la palabra (Nota.) en itálica seguida de un punto para indicar la
fuente donde se obtuvo la información. Ejemplo. Nota. Datos tomados de González (1999).
En la presentación de los cuadros se restringirá, en la mayoría de los casos, el uso de líneas verticales
en la diagramación, para esto se utilizará el autoformato de tabla “Básico 1”
Presentación de gráficos y figuras:
Se enumeran en forma consecutiva, ejemplo Figura 3 o Gráfico 4, se puede remitir a estos utilizando
paréntesis (ver Gráfico 3).
La identificación de los gráficos (título y número) se coloca en la parte inferior, al margen izquierdo.
El número del gráfico se escribe en letras itálicas o cursivas. Después en letra negrita normal se coloca el
título, luego separado por un punto se escribe la referencia, de donde se obtuvo la información todo a
espacio sencillo.
También se debe utilizar la leyenda para explicar las siglas, abreviaturas, símbolos o cualquier otra
aclaratoria que permita su interpretación.
Se ordenan después del índice general como lista de cuadros o de gráficos (por orden alfabético).
Citas y Referencias:
La utilización de citas textuales, así como su extensión deben estar plenamente justificadas.
Citas cortas, con menos de 40 palabras: se incorporan en el texto (“entre comillas” y el número de página
puede ir al final de la cita o al inicio; depende de la redacción del encabezado).
Citas con más de 40 palabras van en bloque, sin sangría en la primera línea, a espacio sencillo y no lleva
comillas). El bloque de cita lleva sangría de cinco (5 espacios) por ambos lados. Deberá separarse de los
párrafos anterior y posterior por dos (2) espacios.
Cuando en la cita se omite algunas palabras se indica con una elipse: (...).
Las ideas del autor del estudio para clarificar la cita textual se escriben entre corchetes [ ].
Todas las citas realizadas en el texto deben aparecer en la lista de referencias. Cuidar la ortografía en los
nombres de los autores y constatar bien el año.
Citas de tres (3) o más autores, la primera vez se deben nombrar todos. Luego se escribe sólo el apellido
de quien aparezca de primero en el orden de autoría, seguido de cualquiera de estas expresiones: “et als”, “y
cols” o “y otros”; y luego se coloca el año de la publicación.
Las ideas aportadas por múltiples autores se ordenan por orden alfabético separadas de punto y coma
(Becerra, 1986; Blanco, 1990; Romero, 1992; Valdez, 2000).
Ideas de un autor expresadas en otra obra (Watson, citado en Lazarus, 1982). O si se prefiere Watson (c.
p. en Lazarus, 1982). En la lista de referencias se cita a Lazaurus.
Pie de página se restringirán al mínimo.
La lista de referencias se organiza en orden alfabético, el apellido y la inicial del nombre. Sólo en
mayúscula la primera letra.
Si un autor tiene varias publicaciones, se ordena primero la más antigua. Si tiene varias en un mismo año,
se escribe una letra minúscula después del año (1990a, 1990b).
Si el apellido del autor es compuesto, se ordena según el prefijo (De La Torre, Del Moral).
Si el autor es una razón social se ordena de acuerdo a la primera palabra significativa. Ejemplo The
British Psychological Society (se ordena por la B).
Las obras de dos (2) autores se escriben en español unidos por una “y”. En inglés por un “&”. Ejemplo
(Arias y Soto) (Glesne & Peshkin).
Al final de una cita, el punto va después del paréntesis. Ejemplo (Peña, 2000, p. 50).
Citas con menos de 40 palabras: El término paradigma lo definen diversos autores de la siguiente manera
“es una red de creencias teóricas y metodológicas entrelazadas que permiten la selección, evaluación y crítica
de temas, problemas y métodos” (Rivas, 1995, p. 209). O también: …diversos autores entre ellos Rivas
(1995) definen el paradigma de la siguiente manera: “…problemas y métodos” (p. 209).
4. Citas con más de 40 palabras. Martínez (1993) encontró lo siguiente:
La ciencia resulta incapaz de entenderse a sí misma en forma completa, aunque puede ayudar en la
comprensión de ese proceso. Su mismo método se lo impide. Ello exige el recurso a la metaciencia.
Pero la metaciencia no es ciencia como la metafísica (p. 15).
Tipos de referencias impresas. Ejemplos
Libros
Guzmán, M. (1993). Tendencias innovadoras en educación matemática. Organización de Estados
Iberoamericana de Educación, la Ciencia y la Cultura. Colombia: Editorial Popular.
Artículos en publicaciones periódicas
Martínez, M. (1995). La educación moral: una necesidad en las sociedades plurales y democráticas.
Revista Iberoamericana de Educación. Vol 10. No.1, Colombia.
Ponencia y presentaciones de eventos
Klisberg, B. (1997, julio). Los programas sociales, paliativos o solución? Los caminos para superarla.
Ponencia presentada en las I Jornadas Programáticas de Acción Social. Caracas. Extraído el 7 de febrero
desde http://www.ad.org.ve/programa.
Trabajos de grado, ascenso y similares
Briceño de Sánchez, I. (1996). El clima organizacional y su relación con la satisfacción laboral de los
docentes de la I etapa de Educación Básica. Trabajo de grado de maestría no publicado.
Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Caracas.
Documentos y reportes técnicos
Ministerio de Hacienda, Oficina de Programación y Análisis Macroeconómico. (1997). Desempeño de la
economía venezolana en 1996. Caracas.
Referencias de fuentes electrónicas en línea
Guzmán, M. (1993). Tendencias innovadoras en educación matemática. Organización de Estados
Iberoamericana de Educación, la Ciencia y la Cultura. Editorial Popular. Extraído el 25
de noviembre de 2001 desde http://www.oei.co/oeivirt/edumat.html
Artículos en publicaciones periódicas
Martínez, M. (1995). La educación moral: una necesidad en las sociedades plurales y democráticas.
Revista Iberoamericana de Educación. Extraído el 3 de marzo de 2002 desde http://www.oei.co/
oeivirt/rie07a01.html
Trabajos de grado, ascenso y similares
Briceño de Sánchez, I. (1996). El clima organizacional y su relación con la satisfacción labora de los
docentes de la I etapa de Educación Básica. Trabajo de grado de maestría no publicado, Universidad
Pedagógica Experimental Libertador. Caracas. Extraído el 8 de
octubre de 1998 desde http://150.187.145.11/
Documentos y reportes técnicos
Ministerio de Hacienda, Oficina de Programación y Análisis Macroeconómico. (1997). Desempeño
de la economía venezolana en 1996. Extraído el 15 de septiembre de 2001 desde
http://www.analítica.com/bit.html
5. Documento en línea independiente, sin autor ni fecha de publicación
GVU’s 8th WWW user survey. (n.d). Extraído el 13 de septiembre de 2001 desde
http://www.gvu.gatech.edu/user-surveys-1997-10/
Comunicaciones por email
Dodwell, C. (31 de agosto, 2001). Comentario de la respuesta de Smith. [Mensaje 16].
Mensaje enviado a http://www.wpunj.edu/studentarchive/msg0088.html
Sitios web
(http://www.kidsych.org)
Estructura organizativa de los trabajos de grado
Portada
Parte superior. República Bolivariana de Venezuela, institución, programa y maestría (todo en
mayúscula y a espacio sencillo). (Centrado).
Parte central: título en letra mayúscula, a espacio sencillo y en forma de pirámide invertida). Seguido
de Trabajo Especial de Grado presentado como requisito para optar al grado de Magister en ...ó Trabajo
Especial presentado para optar por el ascenso a la categoría de Prof. Asistente…(centrado).
Parte media baja: nombre del autor, comenzando por los apellidos, seguido del nombre del tutor.
Parte inferior: ciudad, mes y año. (Centrado).
Preliminares
Página del título
Página de aceptación o veredicto.
Dedicatoria (opcional) y agradecimiento (operativo). Cada una debe realizarse en una sola página.
Índice general
Lista de cuadros
Lista de gráficos
Resumen
________
Resumen
Debe contemplar los siguientes aspectos:
Breve descripción del objeto de estudio, objetivos o propósitos de la investigación.
Breve reseña de las teorías que sustentan la investigación.
Aspectos metodológicos (tipo de investigación, procedimiento utilizado, técnicas e instrumentos) y
resultados generales.
Palabras claves o descriptores (máximo tres).
Debe ser presentado en una sola página y se estructura así: (Ver ejemplo a continuación)
6. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CARRERA EDUCACION
MENCION DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE EDUCACIÓN ESPECIAL
ENELMARCODESUACTUALCONCEPTUALIZACIÓNYPOLÍTICA
DIAGNÓSTICO,PROPUESTA Y FACTIBILIDAD
CASO: INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS Y DE LA MODALIDAD EN TRUJILLO
Autor: Lic. Marcelo Ballester B.
(Para los Trabajos de Grado) Tutor: Nombre y apellido
Fecha: Abril, 2005
RESUMEN
El estudio tuvo como objetivo general, diagnosticar el estado de la
investigación sobre educación especial en Trujillo en el marco de la actual
conceptualización y política de esta modalidad educativa. De acuerdo con las
variables sustantivas el soporte teórico fundamental se basó en conceptos
relacionados con investigación e investigación educativa, enfatizando sobre las
tipologías de investigación de Bisquerra (c. p. UPEL, 2000) y Chávez (1994); asimismo
se hizo referencia exhaustiva a las áreas temáticas de la conceptualización y
política de educación especial. Metodológicamente es un estudio de carácter
cuantitativo y corresponde al tipo de investigación aplicada, transeccional,
descriptiva, bajo el diseño de proyecto factible con apoyo de una investigación
combinada (documental y de campo) tendente más a lo documental (Muñoz,
1998). Para la recolección de datos se aplicó el método análisis primario de
documentos a través de la técnica análisis de contenido (Sierra, 1998), usando
documentos base como unidades de contexto. Los resultados permitieron determinar
que en Trujillo, en el lapso 1997-2004 la investigación sobre educación especial fue
realizada por las universidades, en particular por la UNA. Los informes no están
codificados desde el punto de vista de la tipología de investigación, tópicos
desarrollados ni de las áreas temáticas; entre otras conclusiones. Para mejorar la
situación determinada se diseñó una Propuesta estructurada en dos momentos:
el teórico que condujo a la elaboración de una Guía Informativa dirigida a las
instituciones objeto de estudio, y el momento práctico, que llevó a la elaboración
de un programa para computadora que se denominó Tipologías y Áreas Temáticas
de Investigación en educación especial (TATI). Se determinó la factibilidad de la
Propuesta para el Centro Local Trujillo de la UNA.
Descriptores: Educación especial, investigación
, tipologías y áreas temáticas.
Mayúsculas.
Centrado.
A un espacio 3 espacios
Mayúsculas y
minúsculas.
A la derecha.
A un espacio
3 espacios
3 espacios
2 espacios
Hasta
300 palabras
7. ÍNDICE GENERAL
pp.
ÍNDICE iii
VEREDICTO iv
DEDICATORIA v
AGRADECIMIENTO vi
LISTA DE CUADROS vii
RESUMEN viii
INTRODUCCIÓN 1
CAPÍTULO
I POSTGRADO, PERTINENCIA Y SOCIEDAD 7
La pertinencia de los postgrados en Venezuela. Su problemática 7
Objetivos de la investigación 17
Justificación 19
REFERENCIAS
45
ANEXOS
A. Instrumentos aplicados a participantes de la maestría 60
B. Cálculo de la Confiabilidad del Instrumento “X” 63
___________________
LISTA DE CUADROS
pp.
CUADRO
1 Demanda de estudios de postgrado por áreas del conocimiento. Año 1995 57
2 Población y muestra 76
3 Estratificación de la población y muestra de los participantes 77
…
Aspectos generales para considerar
No se permite dejar líneas viudas y huérfanas, ni usar viñetas y símbolos en el texto.
Diferenciar cifras y años. Ejemplo: año 1999 [los años no llevan punto]; las cantidades si:1.999 bolívares
Los títulos y subtítulos no llevan punto al final. Los títulos no se enumeran, salvo excepciones en los
resultados cuando su presentación tiene cierta complejidad.
Hacer uso de la sinonimia para evitar repetición de palabras dentro de un párrafo y en los enlaces
(conectivos) entre párrafos.
Uso de mayúsculas y minúsculas (meses, días de la semana).
Evitar uso y abuso del “que”.
Inadecuado uso de los signos de puntuación
Uso y abuso de citas textuales. Utilizar el parafraseo para evitar el uso excesivo de citas textuales.
Los anexos deben ser presentados después de la lista de referencia y numerados con letras
mayúsculas. Ejemplo: Anexo A. Sus páginas se enumeran, al igual que la lista de referencia.
Los números: sólo se escriben en palabras las cifras del uno (1) al nueve (9), seguida del número entre
paréntesis. Ejemplo: dos (2). En las cifras superiores se escribe sólo el número.
Cuando se trate de unidad de medida se escribe sólo el número. Ejemplo: 2%, 27 m, 4 años, 5 ítems,
7 puntos.
8. CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
Antecedentes del Estudio
...
Bases Teóricas
Bases Teóricas de la Variable “X”
La Pirámide de Maslow
En función……
Elementos de la Pirámide de Maslow. Cuando se analizan los elementos
Fin
Fuentes: Normas APA (2002), Normas APA- UNERMB (2004), Normas APA-UPEL (2006).
Transcripción y Diseños: Prof. Marcelo Ballester B. / febrero, 2007
5 espacios
TITULO
CENTRADO
LETRAS
MAYUSCULAS
TIPO NORMAL
RESALTADO
EN NEGRITAS
Subtítulo de Primer Nivel
Centrado
Letras Mayúsculas y minúsculas
Tipo normal en negritas
Subtítulo de Segundo Nivel Centrado
Letras Mayúsculas y minúsculas
Itálicas en negritas
Subtítulo de Tercer Nivel, al margen.
Letras Mayúsculas y minúsculas Itálicas en negritas
Subtítulo de Cuarto Nivel, con sangría de 5 espacios Letras Mayúsculas y minúsculas
Itálicas, en negritas; termina en punto y el texto se inicia a continuación.
3 espacios
3 espacios
3 espacios
3 espacios
1 1/2 espac.
2 espacios