El documento describe una actividad de aprendizaje en equipo donde los estudiantes se dividen en grupos para responder preguntas. El profesor hace una pregunta y los estudiantes corren hacia la puerta con la respuesta escrita. El equipo más rápido en llegar con la respuesta correcta gana 5 puntos, y los demás equipos menos puntos dependiendo de su posición. El objetivo es que los estudiantes respondan las preguntas lo más rápido posible y el equipo con más puntos al final gana.