Este documento describe diferentes técnicas e instrumentos de investigación, incluyendo técnicas de investigación documental como la lectura y el resumen, técnicas de fichaje como fichas bibliográficas y resumenes, grupos focales para obtener datos cualitativos de participantes, y fichas de registro para organizar y clasificar información de manera eficiente. El objetivo es diferenciar entre estas técnicas e instrumentos y proveer directrices para su uso apropiado en investigaciones.

1. ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS DE
INVESTIGACIÓN
UNIDAD 1: Donde obtener la información
TEMA 2: Técnicas e instrumentos de investigación
MSc Katerine Demera.

2. SUBTEMAS
SUBTEMA: 1.- Técnicas de investigación documental
SUBTEMA: 2.- Técnicas de fichaje
SUBTEMA: 3.- Grupos focales
SUBTEMA: 4.- Ficha de registro

3. Diferenciar entre las técnicas e
instrumentos de investigación,
directrices a seguir, tipos y
estructura.
OBJETIVO DE CLASE
Figura 1: ACES. EDUCACIÓN. Recuperado de:
http://educacion.editorialaces.com/docentes/

4. ACTIVIDAD DE INICIO
Observemos el siguiente video:
https://youtu.be/derHLaEnzRo
¿CUÁLES SON LOS MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
INVESTIGACIÓN?

5. Subtema # 1: Técnicas de investigación documental
Las técnicas de investigación documental,
centran su principal función en todos
aquellos procedimientos que conllevan el
uso óptimo y racional de los recursos
documentales disponibles en las
funciones de información. Se orientan a
trabajo con información contenida en
soportes documentales como impresos,
grabaciones o relacionada con
computadoras y redes virtuales; o
técnicas de campo, cuando se trabaja con
personas, con lugares o con aparatos.
Figura 2: Diversión por la física. Recuperado de: http://fq-
uev.blogspot.com/2016/05/evaluacion-diagnostica-de-fisica.html

6. Subtema # 1: Técnicas de investigación documental
Técnicas de investigación documental (procedimientos orientados a la
aproximación a, procesamiento y recuperación de información contenida en
documentos, independientemente del soporte documental en que se hallen).
Ejemplos de estas técnicas son el aparato crítico (conjunto de apoyos al texto principal de un
documento científico, según normas internacionales), las técnicas de lectura (aproximación al
documento) y la reseña, el resumen, etc. (recuperación de la información)

7. Subtema # 1: Técnicas de investigación documental
Las Técnicas de investigación documental se aplican a algunos tipos de documentos (generalmente a textos: libros,
artículos en revistas, reportes de entrevistas, notas de clase, registros de observación directa) Pueden ser clasificadas
de la siguiente manera:
 Técnicas de investigación documental de Aproximación.
 Técnicas de lectura, como PQRST, Diagonal, etc.
 Tomas exploratorias de testimonios, entrevistas exploratorias, visitas, vistas previas de documentos. Técnicas de
investigación documental de Procesamiento.
 Aparato crítico, subrayado, notas al margen de texto, notas de sesión.
 Consulta a fuentes alternativas como Diccionarios, lecturas complementarias.
 Técnicas de investigación documental de Recuperación:
 Interpretación hermenéutica
 Mapas mentales, conceptuales, cuadros sinópticos
 Fichas bibliográficas, de trabajo, reseñas, resúmenes, controles de lectura
 Clippings, registros de observación, reportes de entrevista

8. El fichaje es una técnica utilizada especialmente por los investigadores. Es un modo de recolectar y
almacenar información, cada ficha contiene una información que, mas allá de su extensión le da
unidad y valor propio.
Subtema # 2: Técnicas de fichaje
Existen varios tipos de fichas entre las cuales
encontramos:
Ficha bibliográfica: contiene los datos que identifican una obra, como autor, año de publicación, titulo y subtitulo,
edición, lugar, editorial, número total de paginas y traducción si la hay.
Se realiza cuando es necesaria la información en forma resumida de la vida de un autor o autores.
Ficha textual: este tipo de ficha se realiza la trascripción de un párrafo que contenga una idea importante para el
trabajo de investigación que se esta realizando. La lectura de las fuentes para obtener información se realiza en
función del plan de trabajo, es decir que no se leen corrido los libros, artículos o documentos, si no los capítulos o
las partes que servirán a la investigación.

9. Subtema # 2: Técnicas de fichaje
Existen varios tipos de fichas entre las cuales
encontramos:
Ficha resumen: contiene la síntesis o el resumen de un texto, sin alterar las ideas del autor aunque no se
repitan exactamente sus palabras. La ficha resumen debe llevar el titulo y la referencia bibliográfica
respectiva.
Fichahemerográfica: recoge los datos esenciales de una información impresa en una publicación periódica
autor y titulo, nombre, lugar y fecha del periódico o de la revista cuerpo y numero de la pagina donde se
encuentra la información si es revista, indicar el numero y o volumen al que pertenece.
Fichacartolográfica: recoge los datos de un libro o de una publicación periódica, pero lleva datos
adicionales que amplían la información como el número de ilustraciones y otros anexos.

10. Subtema # 3: Grupos focales
La técnica de grupos focales es un espacio de opinión para captar el sentir, pensar y vivir de los individuos,
provocando auto explicaciones para obtener datos cualitativos. Kitzinger(1995), lo define como una forma
de entrevista grupal que utiliza la comunicación entre investigador y participantes, con el propósito de
obtener información.
Figura 3: Club Almagro (2019). Recuperado de:
http://www.almagro100.com.ar/2019/03/almagro-focus-group.html

11. Subtema # 3: Grupos focales
Existen varios tipos de grupos focal que se suelen conducir:
 Díada: Grupo focal con dos entrevistados
 Tríada: Grupo focal con tres entrevistados
 Grupo focal Mini: Grupo focal con aproximadamente 4-5 entrevistados
 Grupo focal Estándar: Grupo focal con 8 entrevistados
 Gang Test o Encuesta: Grupo focal o test con más de 12 entrevistados

12. Subtema # 4: Ficha de registro
Son los instrumentos que permiten el registro e identificación de las fuentes de
información, así como el acopio de datos o evidencias.
Funciones:
 Facilita el registro de información
 Facilita la organización y la clasificación de la información de manera eficiente a través
de los ficheros. Permite el procesamiento de la información.
 Es un medio adecuado para el registro técnico de las fuentes de información, la
elaboración de la bibliografía y las citas de pie de página.
 Sirve para registrar la información destinada a la construcción del marco teórico, para
la fundamentación de la hipótesis y también para redactar el informe o reporte final
de la investigación.

13. Subtema # 4: Ficha de registro
Ejemplos de fichas de registro:
Pág. 3
https://investigar1.files.wordpress.com/2010/05/fichas-de-trabajo.pdf

14. CIERRE
Inducción a la revisión de material de aula
virtual Y presentación de próximas
actividades de aprendizaje

15. Bibliografía
» Hamui, Alicia & Varela, Margarita (2013). La técnica de grupos focales. Vol. 2, Núm.. 5 P. 55-60
» Kitzinger J. (1995), Qualitative Research: introducing focus group. BMJ, 311, pp. 299-302
» Rojas Crotte, Ignacio Roberto (2011). ELEMENTOS PARA EL DISEÑO DE TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN: UNA
PROPUESTA DE DEFINICIONES Y PROCEDIMIENTOS EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. Tiempo de Educar,
12(24),277-297.[fecha de Consulta 25 de Junio de 2020]. ISSN: 1665-0824. Disponible en:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=311/31121089006