UNIDIMENSIONAL

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÁTICA
PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA
INFORME N°5
Nombre: Kevin Rodríguez
Semestre: Segundo
Paralelo: “C”
Fecha: 15-02-2021
TEMA: Realizar un programa que permita colocar una serie de 10 números y debe
indicar si están ordenados de forma creciente, decreciente, desordenados o iguales.
OBJETIVO: Analizar el código del ejercicio de arreglos unidimensionales,
mediante la implementación de los bucles “for” y sentencia “if” y “else”,
complementado con el tipo de variable “boolean”
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Comprensión de variable “boolean”
Implementación de bucle “for”
Estudio de los arreglos unidimensionales
ACTIVIDADES:
Crear un nuevo proyecto
Crear una clase con el nombre vectores
Implementar la librería Scanner
Crear un programa de arreglos unidimensionales
DESARROLLO DE CONTENIDO
1) Crear nuestra clase vector e importar nuestra librería Scanner
2) Introducir el arreglo de 10 elementos enteros
2.1 Imprimimos que “indique los números del arreglo” con un bucle for
indicando el número de elementos del arreglo
2.2 Imprimimos que “digite un numero” el usuario 10 veces y guaradamos en
el arreglo

2. 3) Crear 2 variables de tipo boolean para saber si el arreglo es creciente o
decreciente
3.1 Crear un nuevo bucle for para recorrer el bucle
3.2 Introducir 2 condicionales para saber si el arreglo está en forma creciente
o decreciente, en menor a 10 para creciente y mayor a 10 para decreciente
4) Imprimimos los posibles arreglos que nos puedan dar dependiendo del
usuario
4.1 Creamos 4 condicionales con un operador lógico &&
4.2 Si creciente es true y decreciente es false imprimimos que “el arreglo es
creciente”
4.3 Si creciente es false y decreciente es true imprimimos que “el arreglo es
decreciente”
4.4 Si creciente es true y decreciente es true imprimimos que “el arreglo es
desordenado”
4.5 Si creciente es false y decreciente es false imprimimos que “el arreglo es
igual”
BIBLIOGRAFÍA:
Programación ATS. (2017). 47. Programación en Java || Arreglos || Ejercicio -
Arreglo en forma creciente o decreciente. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=AvajxzPiXy8
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