La humanidad ha avanzado mucho en los últimos siglos, pero todavía queda mucho por hacer. A pesar de nuestros logros científicos y tecnológicos, seguimos enfrentando desafíos como la pobreza, las enfermedades, los conflictos y el cambio climático. Es hora de que trabajemos juntos de manera más compasiva para construir un futuro mejor para todos.
Jornal comunitário criado para o projeto de extensão "Atendimento a Crianças e Adolescentes com Estresse Pós-Traumático em Comunidades de Nova Friburgo" do Instituto de Psicologia da UFRJ.
Palestra: Trabalho e Propósito de Vida - Wellington NogueiraExpoGestão
Palestra "Trabalho e Propósito de Vida - Do Bem-Estar ao Sucesso Profissional" realizada por Wellington Nogueira (Fundador do Doutores da Alegria, Ator e Empreendedor Social) na ExpoGestão 2012.
Jornal comunitário criado para o projeto de extensão "Atendimento a Crianças e Adolescentes com Estresse Pós-Traumático em Comunidades de Nova Friburgo" do Instituto de Psicologia da UFRJ.
Palestra: Trabalho e Propósito de Vida - Wellington NogueiraExpoGestão
Palestra "Trabalho e Propósito de Vida - Do Bem-Estar ao Sucesso Profissional" realizada por Wellington Nogueira (Fundador do Doutores da Alegria, Ator e Empreendedor Social) na ExpoGestão 2012.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
