1. Asómate a Asturias.

15. Evaluación: trabajo general. Se necesita asistencia o supervisión para usar los enlaces sugeridos de Internet y/o navegar a través de los sitios. Se usan ocasionalmente enlaces sugeridos de Internet para encontrar información. Se navega a través de los sitios fácilmente y sin asistencia. Se usan enlaces sugeridos de Internet para encontrar información. Se navega a través de los sitios fácilmente y sin asistencia. Se utilizan con éxito enlaces sugeridos de Internet para encontrar información. Se navega a través de los sitios fácilmente y sin asistencia. Además, se proporcionan recursos audiovisuales. Uso de Internet La información tiene poco o nada que ver con los temas planteados. La información da respuesta a los temas principales, pero no da ejemplos. La información da respuesta a los temas principales y aporta pocos ejemplos. La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varios ejemplos. Calidad de la información Uno o más temas no están tratados. Los temas se tratan superficialmente. La mayor parte de los temas se tratan satisfactoriamente. Todos los temas se tratan satisfactoriamente. Cantidad de información 1 PUNTO 2 PUNTOS 3 PUNTOS 4 PUNTOS CATEGORÍA

16. Evaluación: trabajo general. Los vídeos, ilustraciones y archivos de audio no son precisos o no ayudan a entender el tema Los vídeos, ilustraciones y archivos de audio son ordenados, precisos y algunas veces ayudan a entender el tema Los vídeos, ilustraciones y archivos de audio son precisos y ayudan a entender el tema. Los vídeos, ilustraciones y archivos de audio son ordenados, precisos y ayudan a entender el tema. Ilustraciones, vídeos y archivos de audio La información proporcionada no parece estar organizada. La información está organizada, pero los párrafos no están bien redactados. La información está organizada con párrafos bien redactados. La información está muy bien organizada con párrafos bien redactados. Organización Hay muchos errores de gramática y/o de ortografía. Hay algunos errores de gramática y/o de ortografía. Casi no hay errores de gramática o de ortografía. No hay errores de gramática ni de ortografía. Redacción 1 PUNTO 2 PUNTOS 3 PUNTOS 4 PUNTOS CATEGORÍA

17. Evaluación: presentación oral. La información tiene varias incorrecciones o no fue siempre clara. La mayor parte de la información está presentada de forma clara y precisa, pero no fue siempre minuciosa. La mayor parte de la información es clara, precisa y minuciosa. Toda la información presentada es clara, precisa y minuciosa. Información Uno o más de los miembros del equipo tuvieron un estilo de presentación que no mantuvo la atención de la audiencia. El equipo algunas veces usó gestos, contacto visual, tono de voz y un nivel de entusiasmo en una forma que mantuvo la atención de la audiencia. El equipo por lo general usa gestos, contacto visual, tono de voz y un nivel de entusiasmo en una forma que mantuvo la atención de la audiencia. Todos los componentes del grupo usan gestos, contacto visual, tono de voz y un nivel de entusiasmo en una forma que mantuvo la atención de la audiencia. Presentación 1 PUNTO 2 PUNTOS 3 PUNTOS 4 PUNTOS CATEGORÍA