SlideShare una empresa de Scribd logo
ASPECTOS PRELIMINARES
MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNACH
MISIÓN
Crear, desarrollar, transferir y difundir el conocimiento, los saberes y la cultura a través
de la aplicación de procesos de formación académica, investigación y vinculación;
bajo principios de pertinencia, integralidad, interculturalidad, equidad, preservación
del ambiente, fortaleciendo el talento humano, para la construcción de una mejor
sociedad.
VISIÓN
Somos una institución de educación líder en la zona 3 del Ecuador, con reconocimiento
nacional y proyección Internacional
MISIÓN Y VISIÓN FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
MISIÓN
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de
Chimborazo, se forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles
del sistema educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas
contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de
los valores, orientados a brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales
de la región central y del país.
VISIÓN
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada
con instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la
ciencia, la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos
educativos innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se
experimenten e incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente.
MISIÓN Y VISIÓN DE CARRERA DE PSICOPEDAGOGIA
MISIÓN
Formar profesionales en Psicopedagogía con competencias profesionales y personales
que respondan a actuales necesidades y demandas de la sociedad, aportando al
mejoramiento de la calidad de la educación con enfoque inclusivo.
VISIÓN
Formar profesionales en el campo de la psicología educativa con alto nivel científico,
humano y tecnológico, con características de educación integral, innovadora y
axiológica, que promueva la investigación, potenciando la calidad y calidez en las
relaciones interpersonales.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aspectos Preliminares
Aspectos Preliminares Aspectos Preliminares
Aspectos Preliminares
Jhocelyn Naranjo
 
Misión y Visión
Misión y VisiónMisión y Visión
Misión y Visión
Jhocelyn Naranjo
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
cariluale
 
Portada copia
Portada   copiaPortada   copia
Portada copia
Esther Malan
 
Aspectospreliminares 190417132738
Aspectospreliminares 190417132738Aspectospreliminares 190417132738
Aspectospreliminares 190417132738
Isabel Lopez
 
Mision vision didactica
Mision vision didacticaMision vision didactica
Mision vision didactica
FabricioMontero4
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
dorisfer18
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
HildaOrejuela23
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
AleMasson
 
Aspectos preliminares rocio
Aspectos preliminares rocioAspectos preliminares rocio
Aspectos preliminares rocio
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
 
Aspectos Preliminares
Aspectos PreliminaresAspectos Preliminares
Aspectos Preliminares
Josselyn18P02
 
Ap
ApAp
mision
misionmision
mision
Marilin1998
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
UNACH
 
Aspectos Preliminares
Aspectos PreliminaresAspectos Preliminares
Aspectos Preliminares
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
ebonilla1998
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
AlexaInguillay
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
ebonilla1998
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
Isabel Lopez
 

La actualidad más candente (19)

Aspectos Preliminares
Aspectos Preliminares Aspectos Preliminares
Aspectos Preliminares
 
Misión y Visión
Misión y VisiónMisión y Visión
Misión y Visión
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Portada copia
Portada   copiaPortada   copia
Portada copia
 
Aspectospreliminares 190417132738
Aspectospreliminares 190417132738Aspectospreliminares 190417132738
Aspectospreliminares 190417132738
 
Mision vision didactica
Mision vision didacticaMision vision didactica
Mision vision didactica
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares rocio
Aspectos preliminares rocioAspectos preliminares rocio
Aspectos preliminares rocio
 
Aspectos Preliminares
Aspectos PreliminaresAspectos Preliminares
Aspectos Preliminares
 
Ap
ApAp
Ap
 
mision
misionmision
mision
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos Preliminares
Aspectos PreliminaresAspectos Preliminares
Aspectos Preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 

Similar a Aspectos preliminares

Aspectos Preliminares
Aspectos PreliminaresAspectos Preliminares
Aspectos Preliminares
Evelyng1999
 
Misión Visión U
Misión Visión UMisión Visión U
Misión Visión U
Paul Guapi
 
Aspectos Preliminares
Aspectos PreliminaresAspectos Preliminares
Aspectos Preliminares
Evelyng1999
 
Aspectos Preliminares
Aspectos PreliminaresAspectos Preliminares
Aspectos Preliminares
Evelyng1999
 
Aspectos Preliminares
Aspectos PreliminaresAspectos Preliminares
Aspectos Preliminares
Evelyng1999
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
ShirleySarabia
 
Mision y vision
Mision y visionMision y vision
Mision y vision
Belen Palacios
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
AlexaInguillay
 
Misión y visión ( UNACH)
Misión y visión ( UNACH)Misión y visión ( UNACH)
Misión y visión ( UNACH)
lizethPilco
 
ASPECTOS PRELIMINARES
ASPECTOS PRELIMINARESASPECTOS PRELIMINARES
ASPECTOS PRELIMINARES
ligiapilamunga1
 
ASPECTOS PRELIMINARES
ASPECTOS PRELIMINARESASPECTOS PRELIMINARES
ASPECTOS PRELIMINARES
ligiapilamunga1
 
MISIONES Y VISIONES
MISIONES Y VISIONES MISIONES Y VISIONES
MISIONES Y VISIONES
Silvanap2017
 
Misión y visión
Misión y visión Misión y visión
Misión y visión
Maryemilia-Rv34
 
Misión y visión Universidad Nacional de Chimborazo
Misión y visión Universidad Nacional de ChimborazoMisión y visión Universidad Nacional de Chimborazo
Misión y visión Universidad Nacional de Chimborazo
Maryemilia-Rv34
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
Cesar Andrade
 

Similar a Aspectos preliminares (15)

Aspectos Preliminares
Aspectos PreliminaresAspectos Preliminares
Aspectos Preliminares
 
Misión Visión U
Misión Visión UMisión Visión U
Misión Visión U
 
Aspectos Preliminares
Aspectos PreliminaresAspectos Preliminares
Aspectos Preliminares
 
Aspectos Preliminares
Aspectos PreliminaresAspectos Preliminares
Aspectos Preliminares
 
Aspectos Preliminares
Aspectos PreliminaresAspectos Preliminares
Aspectos Preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Mision y vision
Mision y visionMision y vision
Mision y vision
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Misión y visión ( UNACH)
Misión y visión ( UNACH)Misión y visión ( UNACH)
Misión y visión ( UNACH)
 
ASPECTOS PRELIMINARES
ASPECTOS PRELIMINARESASPECTOS PRELIMINARES
ASPECTOS PRELIMINARES
 
ASPECTOS PRELIMINARES
ASPECTOS PRELIMINARESASPECTOS PRELIMINARES
ASPECTOS PRELIMINARES
 
MISIONES Y VISIONES
MISIONES Y VISIONES MISIONES Y VISIONES
MISIONES Y VISIONES
 
Misión y visión
Misión y visión Misión y visión
Misión y visión
 
Misión y visión Universidad Nacional de Chimborazo
Misión y visión Universidad Nacional de ChimborazoMisión y visión Universidad Nacional de Chimborazo
Misión y visión Universidad Nacional de Chimborazo
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 

Más de dguambov1994

Mentefactos sobre los métodos de estudio
Mentefactos sobre los métodos de estudio Mentefactos sobre los métodos de estudio
Mentefactos sobre los métodos de estudio
dguambov1994
 
Actividades prácticas de clases didácticas
Actividades prácticas de clases didácticasActividades prácticas de clases didácticas
Actividades prácticas de clases didácticas
dguambov1994
 
Métodos de Estudio
Métodos de EstudioMétodos de Estudio
Métodos de Estudio
dguambov1994
 
GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...
GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...
GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...
dguambov1994
 
Grupo 4 TALLER PSICOPEDAGÓGICO
Grupo 4 TALLER PSICOPEDAGÓGICOGrupo 4 TALLER PSICOPEDAGÓGICO
Grupo 4 TALLER PSICOPEDAGÓGICO
dguambov1994
 
Grupo 3 Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la geografía humana ...
Grupo 3 Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la geografía humana ...Grupo 3 Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la geografía humana ...
Grupo 3 Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la geografía humana ...
dguambov1994
 
Grupo 2 Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la geografía humana ...
Grupo 2 Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la geografía humana ...Grupo 2 Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la geografía humana ...
Grupo 2 Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la geografía humana ...
dguambov1994
 
Grupo 1 EL TALLER PEDAGÓGICO, UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA ABORDAR TEMAS AL...
Grupo 1 EL TALLER PEDAGÓGICO, UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA ABORDAR TEMAS AL...Grupo 1 EL TALLER PEDAGÓGICO, UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA ABORDAR TEMAS AL...
Grupo 1 EL TALLER PEDAGÓGICO, UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA ABORDAR TEMAS AL...
dguambov1994
 
Luchiin
LuchiinLuchiin
Luchiin
dguambov1994
 
Altura
AlturaAltura
Altura
dguambov1994
 
Diapos pdf
Diapos pdfDiapos pdf
Diapos pdf
dguambov1994
 
Parte primera-1
Parte primera-1Parte primera-1
Parte primera-1
dguambov1994
 
Grupo dos
Grupo dosGrupo dos
Grupo dos
dguambov1994
 
Dosss
DosssDosss
Caratulaaaaaa
CaratulaaaaaaCaratulaaaaaa
Caratulaaaaaa
dguambov1994
 
Grupo 1
Grupo 1Grupo 1
Grupo 1
dguambov1994
 
Material final doc
Material final docMaterial final doc
Material final doc
dguambov1994
 
Mapas didactica
Mapas didacticaMapas didactica
Mapas didactica
dguambov1994
 
Uno
UnoUno
Doc dianita (1)
Doc dianita (1)Doc dianita (1)
Doc dianita (1)
dguambov1994
 

Más de dguambov1994 (20)

Mentefactos sobre los métodos de estudio
Mentefactos sobre los métodos de estudio Mentefactos sobre los métodos de estudio
Mentefactos sobre los métodos de estudio
 
Actividades prácticas de clases didácticas
Actividades prácticas de clases didácticasActividades prácticas de clases didácticas
Actividades prácticas de clases didácticas
 
Métodos de Estudio
Métodos de EstudioMétodos de Estudio
Métodos de Estudio
 
GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...
GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...
GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...
 
Grupo 4 TALLER PSICOPEDAGÓGICO
Grupo 4 TALLER PSICOPEDAGÓGICOGrupo 4 TALLER PSICOPEDAGÓGICO
Grupo 4 TALLER PSICOPEDAGÓGICO
 
Grupo 3 Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la geografía humana ...
Grupo 3 Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la geografía humana ...Grupo 3 Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la geografía humana ...
Grupo 3 Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la geografía humana ...
 
Grupo 2 Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la geografía humana ...
Grupo 2 Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la geografía humana ...Grupo 2 Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la geografía humana ...
Grupo 2 Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la geografía humana ...
 
Grupo 1 EL TALLER PEDAGÓGICO, UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA ABORDAR TEMAS AL...
Grupo 1 EL TALLER PEDAGÓGICO, UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA ABORDAR TEMAS AL...Grupo 1 EL TALLER PEDAGÓGICO, UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA ABORDAR TEMAS AL...
Grupo 1 EL TALLER PEDAGÓGICO, UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA ABORDAR TEMAS AL...
 
Luchiin
LuchiinLuchiin
Luchiin
 
Altura
AlturaAltura
Altura
 
Diapos pdf
Diapos pdfDiapos pdf
Diapos pdf
 
Parte primera-1
Parte primera-1Parte primera-1
Parte primera-1
 
Grupo dos
Grupo dosGrupo dos
Grupo dos
 
Dosss
DosssDosss
Dosss
 
Caratulaaaaaa
CaratulaaaaaaCaratulaaaaaa
Caratulaaaaaa
 
Grupo 1
Grupo 1Grupo 1
Grupo 1
 
Material final doc
Material final docMaterial final doc
Material final doc
 
Mapas didactica
Mapas didacticaMapas didactica
Mapas didactica
 
Uno
UnoUno
Uno
 
Doc dianita (1)
Doc dianita (1)Doc dianita (1)
Doc dianita (1)
 

Último

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
Claude LaCombe
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 

Último (20)

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 

Aspectos preliminares

  • 1. ASPECTOS PRELIMINARES MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNACH
  • 2. MISIÓN Crear, desarrollar, transferir y difundir el conocimiento, los saberes y la cultura a través de la aplicación de procesos de formación académica, investigación y vinculación; bajo principios de pertinencia, integralidad, interculturalidad, equidad, preservación del ambiente, fortaleciendo el talento humano, para la construcción de una mejor sociedad. VISIÓN Somos una institución de educación líder en la zona 3 del Ecuador, con reconocimiento nacional y proyección Internacional
  • 3. MISIÓN Y VISIÓN FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MISIÓN En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo, se forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los valores, orientados a brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales de la región central y del país. VISIÓN Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia, la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente. MISIÓN Y VISIÓN DE CARRERA DE PSICOPEDAGOGIA
  • 4. MISIÓN Formar profesionales en Psicopedagogía con competencias profesionales y personales que respondan a actuales necesidades y demandas de la sociedad, aportando al mejoramiento de la calidad de la educación con enfoque inclusivo. VISIÓN Formar profesionales en el campo de la psicología educativa con alto nivel científico, humano y tecnológico, con características de educación integral, innovadora y axiológica, que promueva la investigación, potenciando la calidad y calidez en las relaciones interpersonales.