Un fotógrafo espera horas y horas hasta que llega el
momento indicado y logra sacar esa foto tan preciada de una
ballena que nada libremente en el mar, la sube a Internet para
compartirla con el resto, esperando que sea de ayuda para los
demás y que logren valorar su trabajo, pero ¿Es así?. La mayoría
de las personas que tienen acceso a Internet, navegan libremente
y utilizan documentos de otros autores como si fueran de su
pertinencia y no manejan conocimientos sobre la Legalidad,
Seguridad y Ética en Internet.
A continuación ahondaremos en estos temas esperando así formar
conciencia y lograr prevenir algunos hechos indeseados que
podrían ocurrir en la WEB.
Cuando salimos de compras, cuando nos vamos de
viaje, o salimos de casa, siempre tomamos en cuenta
algunos cuidados para protegernos. Lo mismo debe ocurrir
al utilizar Internet, ya que el robo de archivos o
contraseñas, el espionaje y los virus son solo algunos de los
problemas que podemos encontrar en la Web.
      De esto se trata la seguridad en Internet, de buscar
los medios para protegernos y proteger a los demás.
Creado por Microsoft Chile, en conjunto con la Policía
de Investigaciones (PDI) y la Estrategia digital del
Gobierno.
Es un portal de internet al servicio de seguridad de los
niños.
Proporciona información y recursos dirigidos tanto a
padres como a profesores, estos tienen la posibilidad
de:
     Asistir a seminarios y eventos.
    Consultas en el sitio.
    Obtener herramientas de protección.
    Participar en secciones de preguntas y respuestas.
    Recibir orientación.
    Realizar denuncias.
                     www.educarchile.cl/Portal


                                                       Gifmania.com
En el mundo, las imágenes de pornografía infantil
en Internet aumentaron en un 1.500%. De cuatro
millones de niños, entre las edades de 7 a 17 años
que navegan en Internet:

29%  ofrece libremente la dirección de su casa.
60% de los padres conoce la existencia de filtros
para que los menores no accedan a sitios
indeseados.
74,4%no ha instalado ninguno en su hogar.
28,8% de los niños tiene un computador en su
habitación.




                    www.educarchile.cl/Portal
   No dialogar con desconocidos.
   Enseñarles a los padres lo que aprender acerca de
    Internet.
   Nunca entregar fotos propias, de familiares o amigos.
   No copies material de Internet para fingir que es de tu
    autoría.
   Debes citar al autor o el sitio de donde obtuviste la
    información.
   No abras archivos adjuntos en mensajes de personas
    desconocidas, ni reenvíes los mensajes que circulan
    por la red.
   Nunca acuerdes citas con alguien que hayas conocido
    en línea.
   Si hay algo en el equipo que te provoca incomodidad
    apágalo.
                           www.enlaces.cl
1.   Salga utilizando Logout, Salir, Cerrar Sesión
     o alguna indicación equivalente.
2.   Cree contraseñas difíciles de ser
     descubiertas.
3.   Cambie sus contraseñas periódicamente.
4.   Use navegadores diferentes.
5.   Cuidado con las descargas.
6.   Atención al utilizar Messenger, Yahoo!,
     entre otros.
7.   Cuidado con los e-mails falsos.
8.   Evite webs de contenido dudoso.
9.   Cuidado con los adjuntos en su e-mail.
10.   Actualice su antivirus.
11.   Precaución al realizar compras en
      Internet o usar sitios web de bancos.
12.   Actualice su sistema operativo.
13.   Actualice sus programas.
14.   No revele información importante sobre
      su persona.
15.   Cuidado al registrarse.




             www.informatica-hoy.com
Cuando debemos realizar un trabajo lo más común es
que busquemos información en la Web, desde allí bajamos
y copiamos archivos sin preocuparnos si tenemos el
consentimiento del autor para hacerlo, o de si estamos
faltando a alguna norma legal.
      Los aspectos legales de Internet, tienen que ver
además con las malas prácticas o prácticas de abuso que
pueden cometerse en este medio, como son el caso del
Grooming, o Cyber Bullying.
Conjunto de normas y principios que regulan los
derechos morales y patrimoniales que la ley
concede a los autores por el solo hecho de la
creación de una obra literaria, artística o
científica, tanto publicada o no.
Debemos poner especial atención en los
símbolos que acompañan una imagen, esto nos
dirá si podemos o no hacer uso de ella:




                        El recurso no puede ser copiado,
                        transmitido o vuelto a copiar a menos
                        que el autor lo permita.




                   www.eduteka.org
Todos los recursos pueden ser
                                 copiados, pero dependiendo
                                 de los símbolos que
                                 acompañen.




Atribuir.   No usado con fines     No se puede modificar el
            comerciales.           material y volver a usarlo.
              www.eduteka.org
El material puede ser
 utilizado y copiado sin
 ningún problema.




Bajo dominio público.
Los aspectos éticos y de buen uso en
  Internet responden a preguntas como:
 ¿Cómo me comporto en Internet?
 ¿Respeto los Derechos de Autor?
 ¿Doy mal uso a los recursos de la Web?
       Tienen que ver con el comportamiento y
  respeto, que como personas tenemos al
  utilizar Internet y los diferentes recurso que
  allí encontramos.
Son buenas maneras de comportamiento
en la red.




             www.eduteka.org/Netiqueta
   Regla Nº 1: Recuerde lo humano. Ponerse
    en el lugar de otro.
   Regla Nº 2: Siga en la red los mismos
    estándares de comportamiento que utiliza
    en la vida real.
   Regla Nº 3: Regirse por las normas de los
    diferentes sitios y lugares.
   Regla Nº 4: Respetar el tiempo y banda
    ancha de los demás.




                 www.eduteka.org/Netiqueta
   Regla Nº 5: Aprovechar las ventajas del
    anonimato.
   Regla Nº 6: Compartir conocimientos de
    expertos.
   Regla Nº 7: Ayudar a que las controversias
    se mantengan bajo control.
   Regla Nº 8: Respetar la privacidad de los
    demás.
   Regla Nº 9: No abusar de las ventajas que
    podamos tener.
   Regla Nº 10: Excuse los errores de otro.

                  www.eduteka.org/Netiqueta
Internet es una poderosa herramienta que contiene
mucha información y servicios útiles y provechosos. Nos
facilita tareas, nos permite investigar y aprender temas
interesantes, pero descubrimos que también tiene algunos
riesgos.
Con el trabajo expuesto esperamos generar conciencia sobre el
buen uso de Internet en todos los ámbitos tratados, para evitar
así ser victimas de estafas, de bromas o virus y que aprendamos a
proteger a nuestra propia familia de estas amenazas y a
mantenernos siempre informados y actualizados en cuanto
Internet se refiere.

Aspectosdeseguridadticosylegalesdeinternet 120103085321-phpapp02

  • 2.
    Un fotógrafo esperahoras y horas hasta que llega el momento indicado y logra sacar esa foto tan preciada de una ballena que nada libremente en el mar, la sube a Internet para compartirla con el resto, esperando que sea de ayuda para los demás y que logren valorar su trabajo, pero ¿Es así?. La mayoría de las personas que tienen acceso a Internet, navegan libremente y utilizan documentos de otros autores como si fueran de su pertinencia y no manejan conocimientos sobre la Legalidad, Seguridad y Ética en Internet. A continuación ahondaremos en estos temas esperando así formar conciencia y lograr prevenir algunos hechos indeseados que podrían ocurrir en la WEB.
  • 3.
    Cuando salimos decompras, cuando nos vamos de viaje, o salimos de casa, siempre tomamos en cuenta algunos cuidados para protegernos. Lo mismo debe ocurrir al utilizar Internet, ya que el robo de archivos o contraseñas, el espionaje y los virus son solo algunos de los problemas que podemos encontrar en la Web. De esto se trata la seguridad en Internet, de buscar los medios para protegernos y proteger a los demás.
  • 4.
    Creado por MicrosoftChile, en conjunto con la Policía de Investigaciones (PDI) y la Estrategia digital del Gobierno. Es un portal de internet al servicio de seguridad de los niños. Proporciona información y recursos dirigidos tanto a padres como a profesores, estos tienen la posibilidad de:  Asistir a seminarios y eventos. Consultas en el sitio. Obtener herramientas de protección. Participar en secciones de preguntas y respuestas. Recibir orientación. Realizar denuncias. www.educarchile.cl/Portal Gifmania.com
  • 5.
    En el mundo,las imágenes de pornografía infantil en Internet aumentaron en un 1.500%. De cuatro millones de niños, entre las edades de 7 a 17 años que navegan en Internet: 29% ofrece libremente la dirección de su casa. 60% de los padres conoce la existencia de filtros para que los menores no accedan a sitios indeseados. 74,4%no ha instalado ninguno en su hogar. 28,8% de los niños tiene un computador en su habitación. www.educarchile.cl/Portal
  • 6.
    No dialogar con desconocidos.  Enseñarles a los padres lo que aprender acerca de Internet.  Nunca entregar fotos propias, de familiares o amigos.  No copies material de Internet para fingir que es de tu autoría.  Debes citar al autor o el sitio de donde obtuviste la información.  No abras archivos adjuntos en mensajes de personas desconocidas, ni reenvíes los mensajes que circulan por la red.  Nunca acuerdes citas con alguien que hayas conocido en línea.  Si hay algo en el equipo que te provoca incomodidad apágalo. www.enlaces.cl
  • 7.
    1. Salga utilizando Logout, Salir, Cerrar Sesión o alguna indicación equivalente. 2. Cree contraseñas difíciles de ser descubiertas. 3. Cambie sus contraseñas periódicamente. 4. Use navegadores diferentes. 5. Cuidado con las descargas. 6. Atención al utilizar Messenger, Yahoo!, entre otros. 7. Cuidado con los e-mails falsos. 8. Evite webs de contenido dudoso. 9. Cuidado con los adjuntos en su e-mail.
  • 8.
    10. Actualice su antivirus. 11. Precaución al realizar compras en Internet o usar sitios web de bancos. 12. Actualice su sistema operativo. 13. Actualice sus programas. 14. No revele información importante sobre su persona. 15. Cuidado al registrarse. www.informatica-hoy.com
  • 9.
    Cuando debemos realizarun trabajo lo más común es que busquemos información en la Web, desde allí bajamos y copiamos archivos sin preocuparnos si tenemos el consentimiento del autor para hacerlo, o de si estamos faltando a alguna norma legal. Los aspectos legales de Internet, tienen que ver además con las malas prácticas o prácticas de abuso que pueden cometerse en este medio, como son el caso del Grooming, o Cyber Bullying.
  • 10.
    Conjunto de normasy principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística o científica, tanto publicada o no.
  • 11.
    Debemos poner especialatención en los símbolos que acompañan una imagen, esto nos dirá si podemos o no hacer uso de ella: El recurso no puede ser copiado, transmitido o vuelto a copiar a menos que el autor lo permita. www.eduteka.org
  • 12.
    Todos los recursospueden ser copiados, pero dependiendo de los símbolos que acompañen. Atribuir. No usado con fines No se puede modificar el comerciales. material y volver a usarlo. www.eduteka.org
  • 13.
    El material puedeser utilizado y copiado sin ningún problema. Bajo dominio público.
  • 14.
    Los aspectos éticosy de buen uso en Internet responden a preguntas como:  ¿Cómo me comporto en Internet?  ¿Respeto los Derechos de Autor?  ¿Doy mal uso a los recursos de la Web? Tienen que ver con el comportamiento y respeto, que como personas tenemos al utilizar Internet y los diferentes recurso que allí encontramos.
  • 15.
    Son buenas manerasde comportamiento en la red. www.eduteka.org/Netiqueta
  • 16.
    Regla Nº 1: Recuerde lo humano. Ponerse en el lugar de otro.  Regla Nº 2: Siga en la red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en la vida real.  Regla Nº 3: Regirse por las normas de los diferentes sitios y lugares.  Regla Nº 4: Respetar el tiempo y banda ancha de los demás. www.eduteka.org/Netiqueta
  • 17.
    Regla Nº 5: Aprovechar las ventajas del anonimato.  Regla Nº 6: Compartir conocimientos de expertos.  Regla Nº 7: Ayudar a que las controversias se mantengan bajo control.  Regla Nº 8: Respetar la privacidad de los demás.  Regla Nº 9: No abusar de las ventajas que podamos tener.  Regla Nº 10: Excuse los errores de otro. www.eduteka.org/Netiqueta
  • 18.
    Internet es unapoderosa herramienta que contiene mucha información y servicios útiles y provechosos. Nos facilita tareas, nos permite investigar y aprender temas interesantes, pero descubrimos que también tiene algunos riesgos. Con el trabajo expuesto esperamos generar conciencia sobre el buen uso de Internet en todos los ámbitos tratados, para evitar así ser victimas de estafas, de bromas o virus y que aprendamos a proteger a nuestra propia familia de estas amenazas y a mantenernos siempre informados y actualizados en cuanto Internet se refiere.