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Internet Seguro
                  Agosto de 2011
Introducción
Niños, niñas, adolescentes y
jóvenes cuando acceden a la
red abren las puertas para
obtener información que los
ponga en riesgo.
Tarea:
A través de esta actividad,
conocerá algunos riesgos a los
que se exponen los alumnos.
Además, identificará acciones
sencillas para orientar a sus
alumnos a disminuir los riesgos
cuando     hagan     uso    del
internet.
Proceso:
1. Revisa los vínculos que se te
   presentan en los recursos.
2. Identifica los riesgos a los que se
   exponen los alumnos al hacer uso
   del internet.
3. Establece las acciones que
   orienten a los alumnos a tomar
   precauciones cuando hagan uso
   del internet.
4. Realiza un mapa conceptual en el
   que establezca sus aportaciones.
Sitios de Interés:
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    Seguro del Internet
   http://www.clicseguro.sep.gob.mx/index.php Clic Seguro

   http://www.cuidatuimagenonline.com/ cuida tu imagen

   ICESI 2011, Instituto Ciudadano de Estudios Sobre la Inseguridad, AC.
    http://www.icesi.org.mx/consejos/seguridad_enInternet.asp Uso Seguro del
    Internet

   Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina 2011
    http://www.jus.gov.ar/datos-personales/recomendaciones/uso-seguro-de-
    internet.aspx

   Ministerio del Interior de España, 2011
    http://www.mir.es/SGACAVT/seguridad/consejos/internet/

   http://www.peremarques.net/habilweb.htm Internet Seguro

   http://www.kiddia.org/files/Uso_seguro_de_Internet_Recom_familias.pdf
    decálogo
Recursos Multimedia:
          http://www.peremarq
          ues.net/habilweb.htm
          video
          http://www.youtube.
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                   Código de
                    Buena
                   Conducta
                     netiquete
 ¿Qué acciones
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  Utilizar el acceso a internet para compartir y
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  Respetar los documentos y archivos de otras personas
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  Comunicar información confiable y segura a través de la
  red.
  Utilizar software seguro y adquirido legalmente.
  Solicitar autorización para hacer uso de los recursos de
  otras personas.
  Reconocer la propiedad intelectual de otras personas al
  hacer uso de los recursos que aportan a la red.
  Pensar siempre en las consecuencias sociales de la
  información que publica o comparte en la red.
  Reconocer el alcance ilimitado de la información en la
  red, por lo que deberá utilizarse con consideración y
  respeto.
                         http://ceres.ugr.es/~jlpc/netiquetes.html
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Internet Seguro para Niños y Jóvenes

  • 1. Internet Seguro Agosto de 2011
  • 2. Introducción Niños, niñas, adolescentes y jóvenes cuando acceden a la red abren las puertas para obtener información que los ponga en riesgo.
  • 3. Tarea: A través de esta actividad, conocerá algunos riesgos a los que se exponen los alumnos. Además, identificará acciones sencillas para orientar a sus alumnos a disminuir los riesgos cuando hagan uso del internet.
  • 4. Proceso: 1. Revisa los vínculos que se te presentan en los recursos. 2. Identifica los riesgos a los que se exponen los alumnos al hacer uso del internet. 3. Establece las acciones que orienten a los alumnos a tomar precauciones cuando hagan uso del internet. 4. Realiza un mapa conceptual en el que establezca sus aportaciones.
  • 5. Sitios de Interés:  Pantallas Amigas, 2010http://www.pantallasamigas.net/index.shtm Uso Seguro del Internet  http://www.clicseguro.sep.gob.mx/index.php Clic Seguro  http://www.cuidatuimagenonline.com/ cuida tu imagen  ICESI 2011, Instituto Ciudadano de Estudios Sobre la Inseguridad, AC. http://www.icesi.org.mx/consejos/seguridad_enInternet.asp Uso Seguro del Internet  Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina 2011 http://www.jus.gov.ar/datos-personales/recomendaciones/uso-seguro-de- internet.aspx  Ministerio del Interior de España, 2011 http://www.mir.es/SGACAVT/seguridad/consejos/internet/  http://www.peremarques.net/habilweb.htm Internet Seguro  http://www.kiddia.org/files/Uso_seguro_de_Internet_Recom_familias.pdf decálogo
  • 6. Recursos Multimedia: http://www.peremarq ues.net/habilweb.htm video http://www.youtube. com/watch?v=C8PQ g0D_-7s piénsalo antes de publicar http://www.youtube. com/watch?gl=ES&hl =es&v=y83YUvutccA ¿dónde está Pablo?
  • 7. Evaluación ¿Cuáles son los riesgos de acceder a internet ? Código de Buena Conducta netiquete ¿Qué acciones debemos tomar en cuenta para acceder de manera segura y responsable a internet?
  • 8. Código de Buena Conducta en la Red Utilizar el acceso a internet para compartir y conocer, evitando dañarse a sí mismo o a otras personas. Respetar el trabajo de otros; así como sus accesos a internet. Respetar los documentos y archivos de otras personas en la red (fotografías, datos, información, etc.) Comunicar información confiable y segura a través de la red. Utilizar software seguro y adquirido legalmente. Solicitar autorización para hacer uso de los recursos de otras personas. Reconocer la propiedad intelectual de otras personas al hacer uso de los recursos que aportan a la red. Pensar siempre en las consecuencias sociales de la información que publica o comparte en la red. Reconocer el alcance ilimitado de la información en la red, por lo que deberá utilizarse con consideración y respeto. http://ceres.ugr.es/~jlpc/netiquetes.html