La atmósfera está compuesta principalmente por nitrógeno y oxígeno. El tiempo se refiere a las condiciones atmosféricas en un momento dado, mientras que el clima se refiere al promedio de estas condiciones en un lugar a lo largo de varios años. Factores como la latitud, la altitud, la proximidad al mar y la vegetación influyen en el clima de una región.

2.  La atmósfera es la capa gaseosa que rodea la
Tierra, formada por una mezcla de gases, y
que se mantiene atrapada a ella por la fuerza
de atracción gravitacional.

3.  Cerca de la superficie terrestre la atmósfera seca
(sin vapor de agua) está compuesta en un 99% de
su volumen por nitrógeno (78.1%) y oxígeno
(20.9%). El 1% restante se reparte entre un
conjunto de otros gases, entre los cuales
destacan el argón (A) con una concentración de
0.93%, el anhídrido carbónico (CO2) con 0.033%
y otros como el neón (Ne) y el helio (He) con
concentraciones aún menores.

4. ¿ Qué capas comprende la atmósfera

10.  El tiempo es el estado que presenta la atmósfera
en un momento determinado y viene reflejado
por las características de la misma en ese
instante, siendo las principales la presión, el
viento, la temperatura, la humedad, la visibilidad
horizontal, la nubosidad y la clase y cantidad de
precipitación (lluvia, granizo…).
 Mientras que el clima representa la medida de
esas características en un determinado lugar al
cabo de muchos años.
 Las ciencias que estudian el tiempo y el clima son
la Meteorología y la Climatología.

12. Clima

13.  Temperatura:
Grado de calor específico del aire en un lugar y momento determinados así
como la evolución temporal y espacial de dicho elemento en las distintas
zonas climáticas.
 Humedad:
Se denomina humedad ambiental a la cantidad de vapor de agua presente
en el aire.
 Precipitaciones:
La caída de agua sólida o líquida por la condensación del vapor sobre la
superficie terrestre.
 Presión:
La presión atmosférica es la presión ejercida por el aire atmosférico en
cualquier punto de la atmósfera.
 Viento:
Es el movimiento del aire que está presente en la atmósfera, especialmente,
en la troposfera, producido por causas naturales. Se trata de un fenómeno
meteorológico. La causa de los vientos está en los movimientos de rotación y
de traslación terrestres.

15.  La latitud; ya que según la distancia al ecuador, varían la
temperatura y la lluvia. Cuanto más cerca del ecuador más
temperatura y más lluvia.
 La altitud y relieve; A mayor altitud, menor temperatura; por eso
las cumbres de las grandes montañas suelen estar nevadas. Por
otra parte, las cadenas montañosas frenan los vientos e impiden
el paso de las nubes.
 La proximidad o lejanía del mar; puesto que el mar se calienta y
se enfría más lentamente que la tierra y sirve para suavizar las
temperaturas; así, junto al mar, en verano hace más fresco, y en
invierno evita que bajen mucho las temperaturas. Lejos del mar
las temperaturas son más extremas.
 Las corrientes marinas influyen en el clima de las zonas costeras;
si las corrientes son cálidas elevan las temperaturas; si son frías
hacen que éstas desciendan.
 La vegetación, pues la abundancia de vegetación disminuye el
calor y hace que produzca más lluvias.

20.  EFECTO INVERNADERO
 El efecto invernadero se produce debido a cierto tipo de
contaminación del aire que hace elevar lentamente la
temperatura terrestre. El sol calienta la Tierra, y su
atmósfera contaminada no permite que el calor se fugue
hacia el espacio, por lo que se va produciendo un
calentamiento global.
 El Efecto Invernadero en un fenómeno atmosférico natural
que permite mantener la temperatura del planeta, al
retener parte de la energía proveniente del sol. El aumento
de la concentración de dióxido de carbono proveniente del
uso de combustibles fósiles ha provocado la
intensificación del fenómeno y consecuente aumento de la
temperatura global, derritiendo los hielos polares y
aumentando el nivel de los océanos.

22.  CALENTAMIENTO GLOBAL
 Se trata del creciente aumento de la Tª terrestre a causa
de la excesiva liberación de dióxido de carbono y otros
gases que actúan atrapando el calor de la atmosfera.
 Efectos como: El aumento de las temperaturas elevaría el
nivel del mar al fundir los casquetes polares. La mayor
parte de la población mundial vive cerca de las costas.
Cualquier cambio que produzca un aumento del nivel del
mar podría tener efectos desastrosos.
 Tanto una como otras cambiarían de modo irregular en
todo el mundo: algunas regiones estarían más calientes,
unas pocas efectivamente más frías, algunas más
húmedas, otras más secas. Todos estos cambios podrían
tener un dramático efecto sobre la agricultura en una
época en que la población se está incrementando muy
deprisa y los alimentos escasean.

25.  Registra continuamente la dirección (grados)
de la velocidad instantánea del viento (m/s),
la distancia total (en km) recorrida por el
viento en relación con el instrumento y las
ráfagas (en m/s).

26.  Instrumento para medir la presión
atmosférica, la cual se equilibra con el peso
de una columna de mercurio. Las unidades
son el milímetro de mercurio (mm Hg), el
milibar (Mb) o el hectopascal (hPa).

27.  Registra la temperatura del aire en grados
Celsius (°C).

28.  Indican las temperaturas máxima y mínima
del aire (°C) ocurridas en el día.

29.  Mide la cantidad de lluvia caída, en
milímetros (mm).

30.  Debido a su forma esférica, toda la superficie de la Tierra no
se calienta de manera uniforme. Las áreas cercanas al
Ecuador reciben más radiación solar que las áreas situadas en
los polos.
 Sin embargo, gracias a la acción de los vientos y de las
mareas la temperatura de la Tierra se mantiene constante y
sin los extremos que existen en otros planetas o incluso en la
Luna donde la temperatura oscila entre 200 grados sobre
cero durante el día y 200 grados bajo cero durante la noche.
 Sin nuestra atmósfera nos achicharraríamos en el día y nos
congelaríamos en la noche.

32. BIBLIOGRAFIA:
 Descripción general y componentes gaseosos:
http://www.atmosfera.cl/HTML/temas/estructura/estructura1.htm
 El PlanetaTierra:
http://jmarcano.topcities.com/beginner/capas.html
 Diferencia entre tiempo y clima:
http://maldonado.eltiempo.es/diferencia-entre-tiempo-y-clima/
 Cátedra deAgrometeorología:
http://www.criba.edu.ar/meteoro/
 Clima - PresentationTranscript:
http://www.slideshare.net/anselmosrl/clima-2503121
 Factores del clima:
http://chopo.pntic.mec.es/~ajimen18/GEOGRAFIA8/page6.html
 Instrumentos meteorologicos: http://www.amarre.com/html/meteorologia/instrumentos/index.php
 Capítulo 5: ElTiempoAtmosférico y El Clima:
http://www.adonde.com/medio-ambiente/cap5.htm
 Koy *-Oficial-* :
http://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080711172605AAVjPpH
 Perú Clima:
http://geografia.laguia2000.com/climatologia/peru-clima