Este documento presenta 13 especies de aves que no pueden volar, incluyendo el avestruz, pingüinos emperadores y de cresta amarilla, kiwi, emu, casuario común, kakapo, rhea, pato vapor austral, cormorán no volador, rascón weka y cerceta de Campbell.
Este documento es el programa de carreras de un hipódromo en Mendoza, Argentina. Detalla la octava carrera del día, el Clásico Copa Utta sobre 1600 metros. Participarán 18 caballos, con sus jinetes, entrenadores y pedigrís respectivos. Se incluyen detalles sobre las apuestas permitidas y los premios para los ganadores.
La promoción incluye jamon ibérico gran reserva, cerveza Alhambra, ginebra Larios y queso viejo a precios rebajados, y es válida del 30 de noviembre al 12 de diciembre de 2015.
El documento habla sobre las características básicas de las aves, incluyendo que nacen de huevos, tienen plumas, patas y alas, y pico. Distingue entre aves de corral como gallos, gallinas, gansos y patos que viven cerca de los humanos, y aves silvestres como águilas, búhos y jilgueros que viven libres en el campo.
El documento resume las características básicas de las aves, incluyendo que nacen de huevos, tienen plumas y sangre caliente, y menciona algunas aves específicas de Chile como el cóndor andino y el picaflor de Arica. También destaca que el avestruz es la más grande del mundo y el zunzuncito cubano la más pequeña.
Este documento describe las adaptaciones fisiológicas y anatómicas de las aves para volar. Las aves tienen un esqueleto ligero, pulmones pequeños conectados a sacos aéreos que las ayudan a pesar menos, y un cuerpo aerodinámico cubierto de plumas. Adicionalmente, poseen alas adaptadas para volar, pico sin dientes, y extremidades posteriores para caminar.
Este documento describe las características generales de las aves y los diferentes tipos. Todas las aves tienen plumas, pico sin dientes y alas para volar. Se dividen en aves corredoras que no vuelan y aves voladoras como las rapaces de pico curvado que cazan, las trepadoras que viven en árboles, y las gallináceas, zancudas, palmípedas, pájaros y palomas que varían en tamaño, dieta y hábitat.
El documento presenta información sobre las aves. Describe sus características generales como tener plumas y huesos huecos, y la capacidad de volar. Explica que las aves se alimentan de una variedad de alimentos como carne, hierbas e insectos, y viven en diferentes hábitats como los bosques y el mar. También resume su ciclo de vida que incluye la reproducción mediante huevos y el desarrollo de las crías hasta la independencia.
Gran diversidad de aves. camino evolutivo. adaptaciónsylviarosa
El documento presenta una discusión sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje, destacando que enseñar supone observar, buscar información e interpretar, con el fin de comprender a los estudiantes y adaptar los métodos de enseñanza a cada uno.
Este documento es el programa de carreras de un hipódromo en Mendoza, Argentina. Detalla la octava carrera del día, el Clásico Copa Utta sobre 1600 metros. Participarán 18 caballos, con sus jinetes, entrenadores y pedigrís respectivos. Se incluyen detalles sobre las apuestas permitidas y los premios para los ganadores.
La promoción incluye jamon ibérico gran reserva, cerveza Alhambra, ginebra Larios y queso viejo a precios rebajados, y es válida del 30 de noviembre al 12 de diciembre de 2015.
El documento habla sobre las características básicas de las aves, incluyendo que nacen de huevos, tienen plumas, patas y alas, y pico. Distingue entre aves de corral como gallos, gallinas, gansos y patos que viven cerca de los humanos, y aves silvestres como águilas, búhos y jilgueros que viven libres en el campo.
El documento resume las características básicas de las aves, incluyendo que nacen de huevos, tienen plumas y sangre caliente, y menciona algunas aves específicas de Chile como el cóndor andino y el picaflor de Arica. También destaca que el avestruz es la más grande del mundo y el zunzuncito cubano la más pequeña.
Este documento describe las adaptaciones fisiológicas y anatómicas de las aves para volar. Las aves tienen un esqueleto ligero, pulmones pequeños conectados a sacos aéreos que las ayudan a pesar menos, y un cuerpo aerodinámico cubierto de plumas. Adicionalmente, poseen alas adaptadas para volar, pico sin dientes, y extremidades posteriores para caminar.
Este documento describe las características generales de las aves y los diferentes tipos. Todas las aves tienen plumas, pico sin dientes y alas para volar. Se dividen en aves corredoras que no vuelan y aves voladoras como las rapaces de pico curvado que cazan, las trepadoras que viven en árboles, y las gallináceas, zancudas, palmípedas, pájaros y palomas que varían en tamaño, dieta y hábitat.
El documento presenta información sobre las aves. Describe sus características generales como tener plumas y huesos huecos, y la capacidad de volar. Explica que las aves se alimentan de una variedad de alimentos como carne, hierbas e insectos, y viven en diferentes hábitats como los bosques y el mar. También resume su ciclo de vida que incluye la reproducción mediante huevos y el desarrollo de las crías hasta la independencia.
Gran diversidad de aves. camino evolutivo. adaptaciónsylviarosa
El documento presenta una discusión sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje, destacando que enseñar supone observar, buscar información e interpretar, con el fin de comprender a los estudiantes y adaptar los métodos de enseñanza a cada uno.
El documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC en la Institución Educativa Villa Estadio. El equipo de gestión está conformado por la rectora, coordinadores y docentes. El objetivo general es diseñar e implementar el plan para dinamizar el uso de las TIC. Se realiza un diagnóstico institucional identificando fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. Se establecen objetivos, políticas, líneas estratégicas, programas, proyectos y acciones para consolidar el uso de las TIC en la gest
Los documentos presentan información sobre diferentes grupos de invertebrados marinos y terrestres. Resumen los principales rasgos de cefalópodos, crustáceos, bivalvos, poríferos, gasterópodos, insectos, arácnidos, anélidos, miriápodos, celentéreos, equinodermos y crustáceos.
Claves para la identificación de anátidaselaguadero
Este documento proporciona información sobre las principales especies de anátidas (aves acuáticas) que se pueden encontrar en Andalucía, España. Describe brevemente 15 especies diferentes, incluyendo sus nombres científicos, características físicas, hábitats típicos y patrones de migración. También explica que las anátidas suelen habitar lagunas de agua dulce, humedales, marismas y el litoral mediterráneo de Andalucía.
Los moluscos son invertebrados acuáticos que incluyen animales como calamares, pulpos, almejas y caracoles. Tienen simetría bilateral, se mueven usando un manto y sistemas digestivo, respiratorio y circulatorio complejos. Se clasifican en ocho clases y se encuentran en todo el mundo, donde cumplen roles como alimento y en la medicina.
El documento describe los moluscos, un filo de invertebrados que incluye clases como gasterópodos, bivalvos y cefalópodos. Los moluscos constituyen el 95% de las especies animales y van desde animales simples como las esponjas hasta animales avanzados como pulpos y mejillones. Algunos moluscos como la babosa marina Elysia chlorotica son capaces de realizar fotosíntesis al incorporar cloroplastos funcionales de algas en sus tejidos a través de la cleptoplastia.
El documento resume la evolución de las aves, desde sus orígenes como pequeños dinosaurios terópodos hasta las aves modernas. Explica que existen dos teorías principales sobre el origen de las aves: una que las hace descender de los tecodontos y otra de los celurosaurios. También describe fósiles clave como Archaeopteryx y varias especies de aves primitivas que muestran la transición gradual desde dinosaurios alados a aves modernas.
Este documento proporciona una guía para el estudio de las aves rapaces ibéricas, sugiriendo estructurar el estudio en secciones sobre la introducción a las rapaces ibéricas, la identificación de especies mediante características físicas y de comportamiento, y la conservación de las especies, incluyendo amenazas y esfuerzos de gestión. También incluye enlaces a recursos adicionales sobre aves ibéricas.
Este documento anuncia un curso de iniciación a la ornitología que se llevará a cabo durante dos días en marzo en el norte de Córdoba. El curso enseñará a los participantes cómo observar aves y usar herramientas como guías de aves. Será impartido por expertos en naturaleza y ofrecerá la oportunidad de aprender sobre las aves en su hábitat natural de una manera ecológica y divertida.
El documento habla sobre la ornitología, el estudio de las aves. Explica brevemente algunas herramientas y técnicas utilizadas como prismáticos, cámaras y anillamiento. También muestra fotos de diversas especies de aves como gaviotas, estorninos y correlimos. Finalmente, menciona la importancia de las sociedades ornitológicas en el estudio y protección de las aves.
El documento describe cuatro tipos principales de moluscos: los bivalvos, que tienen dos valvas y viven sujetos a las rocas o en la arena del mar; los gasterópodos, que pueden tener concha de una sola pieza o no tener concha y respirar por branquias o pulmones; los cefalópodos, que no tienen concha y usan tinta para huir y respiran por branquias; y los poliplacóforos, que viven en zonas rocosas y tienen ocho placas imbricadas en su ornamentación.
Presentación dos moluscos en galego para nenos e nenas de educación primaria.
Definición, tipos, alimentación, respiración, usos humanos e curiosidades.
Este documento describe las características y el manejo de la codorniz como ave de explotación. Origen en China y Japón. Se cría comercialmente en varios países de Europa, América y Asia. Requiere temperaturas entre 18-30°C y humedad del 60-65%. Las hembras ponen huevos cada 22 horas y alcanzan la madurez sexual a los 40-60 días. Se adapta bien a diferentes condiciones pero requiere suplementos vitamínicos para un óptimo desarrollo.
El documento describe el filo Moluscos, que incluye caracoles, almejas, pulpos y calamares. Los moluscos tienen simetría bilateral, un cuerpo blando cubierto por un manto que segrega una concha protectora, y sistemas como branquias para la respiración, un corazón de tres cámaras y órganos reproductores. Dentro del filo se clasifican varias clases como gasterópodos, bivalvos y cefalópodos.
El documento proporciona información sobre los pescados y mariscos. Define qué son los pescados y mariscos, y describe su historia de consumo desde la antigüedad. Además, clasifica los pescados según su hábitat, contenido graso y forma, e identifica ejemplos comunes de cada categoría. Finalmente, define moluscos y crustáceos, y enumera ejemplos de cada grupo.
Las aves son vertebrados que se han adaptado bien al vuelo gracias a sus alas. Tienen plumas que las ayudan a volar y mantener el calor, aunque no todas pueden volar. Respiran por pulmones y ponen huevos del que salen polluelos que crían.
El documento habla sobre pescados y mariscos. Define a los pescados como animales vertebrados de agua dulce o salada destinados para la alimentación, y los clasifica según su hábitat y características nutritivas. Explica cómo se conservan y transportan, así como los métodos de captura. También define a los mariscos como animales marinos invertebrados comestibles como crustáceos y moluscos, y los clasifica. Describe su captura, conservación y criterios de selección y rechazo. Finalmente, proporcion
Moluscos y crustáceos:
- Moluscos bivalvos;
- Estructura y reproducción;
- Desarrollo de la fase larvaria y alimentación;
- Obtención de la cria: criaderos;
- Captación natural;
-Preengorde de la semilla;
- Engorde;
- Engorde (O.edulis);
- Engorde (15 mm);
- Control de la reproducción;
- Factores del control de la producción;
- Producción;
- Áreas marinas de pesca y captura;
- Condiciones del medio de cultivo;
- Problemas en los cultivos de crustáceos;
- Valor nutricional.
Autores: Réka Maulide Cane, Sofía Edwards, Gloria Espiño de León, Santiago Landin, Olga Lopez-Cediel, Cristina Martin, Ana Moya, Eugenia Ruiz de Gámiz
The document provides an overview of the inventory management system used by Vishal Retail. It discusses how Vishal Retail tracks inventory through assigning unique codes (SKU) to each product. It also mentions tools like maintaining a surplus inventory to avoid stock outs and accounting for new old stock items that are no longer manufactured. The purpose of Vishal Retail's inventory management is to ensure adequate stock levels to meet customer demand and prevent losing sales during disruptions.
El documento describe los principales aspectos de la industria cárnica, incluyendo las materias primas (carne de mamíferos y aves), los cortes de carne de vacuno y porcino, la clasificación de la carne según su contenido de grasa y origen, las etapas del procesamiento desde el sacrificio hasta el envasado, y los productos cárnicos crudos y frescos elaborados a partir de las partes menos nobles.
Margarita Salas fue una bioquímica española que trabajó con Severo Ochoa en Estados Unidos y descubrió la ADN polimerasa del virus bacteriófago Φ29, que tiene aplicaciones biotecnológicas debido a su alta capacidad de amplificación del ADN. Actualmente es profesora en el Centro de Biología Molecular Severo Ochoa en Madrid, donde continúa investigando el bacteriófago Φ29 y su utilidad en biotecnología.
El documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC en la Institución Educativa Villa Estadio. El equipo de gestión está conformado por la rectora, coordinadores y docentes. El objetivo general es diseñar e implementar el plan para dinamizar el uso de las TIC. Se realiza un diagnóstico institucional identificando fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. Se establecen objetivos, políticas, líneas estratégicas, programas, proyectos y acciones para consolidar el uso de las TIC en la gest
Los documentos presentan información sobre diferentes grupos de invertebrados marinos y terrestres. Resumen los principales rasgos de cefalópodos, crustáceos, bivalvos, poríferos, gasterópodos, insectos, arácnidos, anélidos, miriápodos, celentéreos, equinodermos y crustáceos.
Claves para la identificación de anátidaselaguadero
Este documento proporciona información sobre las principales especies de anátidas (aves acuáticas) que se pueden encontrar en Andalucía, España. Describe brevemente 15 especies diferentes, incluyendo sus nombres científicos, características físicas, hábitats típicos y patrones de migración. También explica que las anátidas suelen habitar lagunas de agua dulce, humedales, marismas y el litoral mediterráneo de Andalucía.
Los moluscos son invertebrados acuáticos que incluyen animales como calamares, pulpos, almejas y caracoles. Tienen simetría bilateral, se mueven usando un manto y sistemas digestivo, respiratorio y circulatorio complejos. Se clasifican en ocho clases y se encuentran en todo el mundo, donde cumplen roles como alimento y en la medicina.
El documento describe los moluscos, un filo de invertebrados que incluye clases como gasterópodos, bivalvos y cefalópodos. Los moluscos constituyen el 95% de las especies animales y van desde animales simples como las esponjas hasta animales avanzados como pulpos y mejillones. Algunos moluscos como la babosa marina Elysia chlorotica son capaces de realizar fotosíntesis al incorporar cloroplastos funcionales de algas en sus tejidos a través de la cleptoplastia.
El documento resume la evolución de las aves, desde sus orígenes como pequeños dinosaurios terópodos hasta las aves modernas. Explica que existen dos teorías principales sobre el origen de las aves: una que las hace descender de los tecodontos y otra de los celurosaurios. También describe fósiles clave como Archaeopteryx y varias especies de aves primitivas que muestran la transición gradual desde dinosaurios alados a aves modernas.
Este documento proporciona una guía para el estudio de las aves rapaces ibéricas, sugiriendo estructurar el estudio en secciones sobre la introducción a las rapaces ibéricas, la identificación de especies mediante características físicas y de comportamiento, y la conservación de las especies, incluyendo amenazas y esfuerzos de gestión. También incluye enlaces a recursos adicionales sobre aves ibéricas.
Este documento anuncia un curso de iniciación a la ornitología que se llevará a cabo durante dos días en marzo en el norte de Córdoba. El curso enseñará a los participantes cómo observar aves y usar herramientas como guías de aves. Será impartido por expertos en naturaleza y ofrecerá la oportunidad de aprender sobre las aves en su hábitat natural de una manera ecológica y divertida.
El documento habla sobre la ornitología, el estudio de las aves. Explica brevemente algunas herramientas y técnicas utilizadas como prismáticos, cámaras y anillamiento. También muestra fotos de diversas especies de aves como gaviotas, estorninos y correlimos. Finalmente, menciona la importancia de las sociedades ornitológicas en el estudio y protección de las aves.
El documento describe cuatro tipos principales de moluscos: los bivalvos, que tienen dos valvas y viven sujetos a las rocas o en la arena del mar; los gasterópodos, que pueden tener concha de una sola pieza o no tener concha y respirar por branquias o pulmones; los cefalópodos, que no tienen concha y usan tinta para huir y respiran por branquias; y los poliplacóforos, que viven en zonas rocosas y tienen ocho placas imbricadas en su ornamentación.
Presentación dos moluscos en galego para nenos e nenas de educación primaria.
Definición, tipos, alimentación, respiración, usos humanos e curiosidades.
Este documento describe las características y el manejo de la codorniz como ave de explotación. Origen en China y Japón. Se cría comercialmente en varios países de Europa, América y Asia. Requiere temperaturas entre 18-30°C y humedad del 60-65%. Las hembras ponen huevos cada 22 horas y alcanzan la madurez sexual a los 40-60 días. Se adapta bien a diferentes condiciones pero requiere suplementos vitamínicos para un óptimo desarrollo.
El documento describe el filo Moluscos, que incluye caracoles, almejas, pulpos y calamares. Los moluscos tienen simetría bilateral, un cuerpo blando cubierto por un manto que segrega una concha protectora, y sistemas como branquias para la respiración, un corazón de tres cámaras y órganos reproductores. Dentro del filo se clasifican varias clases como gasterópodos, bivalvos y cefalópodos.
El documento proporciona información sobre los pescados y mariscos. Define qué son los pescados y mariscos, y describe su historia de consumo desde la antigüedad. Además, clasifica los pescados según su hábitat, contenido graso y forma, e identifica ejemplos comunes de cada categoría. Finalmente, define moluscos y crustáceos, y enumera ejemplos de cada grupo.
Las aves son vertebrados que se han adaptado bien al vuelo gracias a sus alas. Tienen plumas que las ayudan a volar y mantener el calor, aunque no todas pueden volar. Respiran por pulmones y ponen huevos del que salen polluelos que crían.
El documento habla sobre pescados y mariscos. Define a los pescados como animales vertebrados de agua dulce o salada destinados para la alimentación, y los clasifica según su hábitat y características nutritivas. Explica cómo se conservan y transportan, así como los métodos de captura. También define a los mariscos como animales marinos invertebrados comestibles como crustáceos y moluscos, y los clasifica. Describe su captura, conservación y criterios de selección y rechazo. Finalmente, proporcion
Moluscos y crustáceos:
- Moluscos bivalvos;
- Estructura y reproducción;
- Desarrollo de la fase larvaria y alimentación;
- Obtención de la cria: criaderos;
- Captación natural;
-Preengorde de la semilla;
- Engorde;
- Engorde (O.edulis);
- Engorde (15 mm);
- Control de la reproducción;
- Factores del control de la producción;
- Producción;
- Áreas marinas de pesca y captura;
- Condiciones del medio de cultivo;
- Problemas en los cultivos de crustáceos;
- Valor nutricional.
Autores: Réka Maulide Cane, Sofía Edwards, Gloria Espiño de León, Santiago Landin, Olga Lopez-Cediel, Cristina Martin, Ana Moya, Eugenia Ruiz de Gámiz
The document provides an overview of the inventory management system used by Vishal Retail. It discusses how Vishal Retail tracks inventory through assigning unique codes (SKU) to each product. It also mentions tools like maintaining a surplus inventory to avoid stock outs and accounting for new old stock items that are no longer manufactured. The purpose of Vishal Retail's inventory management is to ensure adequate stock levels to meet customer demand and prevent losing sales during disruptions.
El documento describe los principales aspectos de la industria cárnica, incluyendo las materias primas (carne de mamíferos y aves), los cortes de carne de vacuno y porcino, la clasificación de la carne según su contenido de grasa y origen, las etapas del procesamiento desde el sacrificio hasta el envasado, y los productos cárnicos crudos y frescos elaborados a partir de las partes menos nobles.
Margarita Salas fue una bioquímica española que trabajó con Severo Ochoa en Estados Unidos y descubrió la ADN polimerasa del virus bacteriófago Φ29, que tiene aplicaciones biotecnológicas debido a su alta capacidad de amplificación del ADN. Actualmente es profesora en el Centro de Biología Molecular Severo Ochoa en Madrid, donde continúa investigando el bacteriófago Φ29 y su utilidad en biotecnología.
El documento define los conceptos clave de ecosistema, incluyendo que está formado por el medio físico y los seres vivos que lo habitan. Explica que un ecosistema puede ser pequeño como una charca o grande como un océano, y que el mayor ecosistema es la biosfera de la Tierra. Asimismo, describe las interacciones entre las poblaciones, comunidades y factores dentro de un ecosistema, así como los diferentes tipos de ecosistemas que existen como terrestres, acuáticos y aéreos.
Este documento proporciona información sobre los planetas y objetos del sistema solar, incluyendo sus características como diámetro, distancia al sol, periodo orbital, lunas y superficie. Describe los 8 planetas principales, Plutón y otros planetas enanos, así como la hipótesis de un noveno planeta aún no descubierto llamado "Planeta Nueve".
Este documento define conceptos como leyenda, mito y criaturas míticas. Explica que las leyendas son historias que con el tiempo adquieren detalles fantásticos, y que los mitos son cuentos sobre dioses, héroes y criaturas sobrenaturales que las antiguas civilizaciones crearon para explicar el origen del mundo. A continuación, describe brevemente varias criaturas de la mitología como el minotauro, fénix, cocodrilo, centauro y dragón.
El documento describe la diversidad de animales en la región amazónica de América del Sur. La región amazónica abarca varios países y contiene la selva tropical más grande del mundo, así como el río Amazonas, que es el río más largo del mundo. Debido a las grandes variaciones de hábitat, desde las montañas de los Andes hasta la selva y los ríos, hay una gran variedad de especies de animales en la región, incluyendo monos, tapires, jaguares, pirañas, anacondas y muchos más.
Este documento resume las etapas principales de la prehistoria, incluyendo la Edad de Piedra dividida en Paleolítico y Neolítico, y la Edad de los Metales dividida en Edad del Bronce y Edad del Hierro. Explica que la prehistoria comienza con la aparición de los primeros homínidos y termina con el desarrollo de la escritura e inicio de la historia. Describe las principales características y cambios que ocurrieron durante cada etapa, como el desarrollo de herramientas de pied
El documento lista diferentes especies de tiburones y proporciona algunos datos adicionales sobre tiburones. Menciona varios tiburones como el tiburón ballena, megalodon, tiburón sierra japonés, tiburón tigre, peregrino, tiburón blanco, tiburón lanza, tiburón vaca, tiburón martillo, angelote o tiburón ángel, tiburón leopardo, tiburón duende, tiburón nariz, tiburón zorro, tiburón gris, tiburón manta, tibur
Priones, definiciones y la enfermedad de las vacas locasalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
Esta exposición tiene como objetivo educar y concienciar al público sobre la dualidad del oxígeno en la biología humana. A través de una mezcla de ciencia, historia y tecnología, se busca inspirar a los visitantes a apreciar la complejidad del oxígeno y a adoptar estilos de vida que promuevan un equilibrio saludable entre sus beneficios y sus potenciales riesgos.
¡Únete a nosotros para descubrir cómo el oxígeno puede ser tanto un salvador como un destructor, y qué podemos hacer para maximizar sus beneficios y minimizar sus daños!
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...Champs Elysee Roldan
La primera discusión semicientífica sobre una nave espacial propulsada por cohetes la realizó el alemán Hans Ganswindt, quien abordó los problemas de la propulsión no mediante la fuerza reactiva de los gases expulsados sino mediante la eyección de cartuchos de acero que contenían dinamita. Supuso que la explosión de una carga transferiría energía cinética a la pared de la nave espacial y la impulsaría en la dirección deseada. Supuso que múltiples explosiones proporcionarían suficiente velocidad para alcanzar la órbita y la velocidad de escape.
El 27 de mayo de 1891, pronunció un discurso público en la Filarmónica de Berlín, en el que introdujo su concepto de un vehículo galáctico(Weltenfahrzeug).
Ganswindt también exploró el uso de una estación espacial giratoria para contrarrestar la ingravidez y crear gravedad artificial.
Los enigmáticos priones en la naturales, características y ejemplosalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
El documento publicado por el Dr. Gabriel Toro aborda los priones y las enfermedades relacionadas con estos agentes infecciosos. Los priones son proteínas mal plegadas que pueden inducir el plegamiento incorrecto de otras proteínas normales en el cerebro, llevando a enfermedades neurodegenerativas mortales. El Dr. Toro examina tanto la estructura y función de los priones como su capacidad para propagarse y causar enfermedades devastadoras como la enfermedad de Creutzfeldt-Jakob, la encefalopatía espongiforme bovina (conocida como "enfermedad de las vacas locas"), y el síndrome de Gerstmann-Sträussler-Scheinker. En el documento, se exploran los mecanismos moleculares detrás de la replicación de los priones, así como las implicaciones para la salud pública y la investigación en tratamientos potenciales. Además, el Dr. Toro analiza los desafíos y avances en el diagnóstico y manejo de estas enfermedades priónicas, destacando la necesidad de una mayor comprensión y desarrollo de terapias eficaces.
Presentación con todo tipo de contenido sobre el hábitat del desierto cálido. Perfecto para exposiciones escolares. La presentación contiene las características del desierto cálido así como geográficamente donde se encuentra al rededor del mundo. Además contiene información sobre la fauna y flora y sus adaptaciones al medio ambiente en este caso, el desierto cálido. Por último contiene curiosidades y datos importantes sobre el desierto cálido.
Esta presentación nos informa sobre los pólipos nasales, estos son crecimientos benignos en el revestimiento de los senos paranasales o fosas nasales, causados por inflamación crónica debido a alergias, infecciones o asma.
Cardiopatias cianogenas con hipoflujo pulmonar.pptxELVISGLEN
Las cardiopatías congénitas acianóticas incluyen problemas cardíacos que se desarrollan antes o al momento de nacer pero que normalmente no interfieren en la cantidad de oxígeno o de sangre que llega a los tejidos corporales.