Moodle Moot ES 2011 / Babelium
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Este documento presenta el proyecto Babelium, una plataforma para aprender idiomas mediante la colaboración entre usuarios. Los usuarios pueden subir videos en su idioma materno con subtítulos en el idioma objetivo y evaluar los videos de otros usuarios. El proyecto busca implementar nuevas tecnologías educativas para mejorar la práctica y evaluación oral de idiomas a través de la comunicación entre usuarios.
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Este documento resume las ventajas y desventajas de elaborar presentaciones con el programa Prezi. Las ventajas incluyen que las presentaciones pueden ser no lineales y más atractivas visualmente, y pueden compartirse en línea. Algunas desventajas son que las instrucciones a menudo están en inglés, se necesitan habilidades con el programa, y puede ser tedioso vincular todos los elementos.
presentadores en linea
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Diapositiva movie maker
Movie Maker es una característica de Windows Vista que permite a los usuarios crear presentaciones y videos caseros con títulos, transiciones, efectos, música y narración para darles un aspecto profesional. Puede usarse para capturar y editar video y audio de cámaras u otras fuentes, así como importar y usar archivos de audio, video e imágenes existentes. Generalmente sirve para editar videos domésticos, aunque también permite crear pequeñas películas usando fotografías digitales.
Paul ponce tarea
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Tomas
Este documento describe los podcasts y sus aplicaciones educativas potenciales. Explica que un podcast puede ser de audio o video y proporciona algunos sitios web con podcasts. También detalla cuatro formas en que un profesor podría usar podcasts en su enseñanza: grabar clases, procedimientos de laboratorio, comentarios de lectura de estudiantes, y presentaciones de proyectos de estudiantes. Finalmente, plantea algunas preguntas sin responder sobre los impactos comparativos de podcasts y videopodcasts, los recursos necesarios para crear un videop
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Breve presentación de ClassOnLive y todo lo que puedes hacer en la plataforma. #Webinars, #elearning, formación online, #cursos, etc..
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El documento habla sobre los videocurrículos como una nueva forma de buscar empleo mediante la creación de un video que resuma la experiencia, formación y habilidades del candidato. Explica las ventajas de los videocurrículos como mostrar capacidades comunicativas y conocer idiomas de forma visual, pero también las desventajas como que no está normalizado y cada modificación requiere volver a grabarlo. Finalmente, ofrece consejos sobre la estructura, grabación, edición y difusión de los videocurrículos.
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Knovio es una herramienta en línea que permite crear presentaciones interactivas sincronizando diapositivas de PowerPoint con video o audio narrativo. Los usuarios pueden grabar su presentación diapositiva por diapositiva usando una cámara web o micrófono y luego compartirla en línea. Knovio está disponible como un servicio web y como una aplicación para iPad.
Desarrollo y Grabación de VideoClasePágina
Ministerio para el Poder Popular de Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
Diplomado para el Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje
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Taller de Videocurrículum: #CVTUBE
Construye tu marca personal, utiliza las redes sociales para proyectarla e innova presentando tu propio Videocurrículum.
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Ventajas y desventajas de prezi
Este documento resume las ventajas y desventajas de la herramienta Prezi para presentaciones. Ofrece animaciones de alta calidad, permite agregar videos de YouTube y dar formato a la presentación según tus preferencias. Sin embargo, requiere conexión a Internet y su acceso puede estar limitado dependiendo del plan de cuenta. En general, el autor opina que Prezi es una herramienta muy útil que permite crear presentaciones de alta calidad sin costos elevados y está disponible para docentes y estudiantes.
Guía base Reto 4 #HackCampIAAP: Video(tutoriales) para los entresijos de la A...
Guía base Reto 4 #HackCampIAAP: Video(tutoriales) para los entresijos de la A...María Sánchez González (@cibermarikiya)
Este documento proporciona una guía sobre la producción de videos para uso público. Explica diferentes tipos de videos como videotutoriales, entrevistas y presentaciones, e incluye ejemplos. También ofrece consejos sobre la escritura de guiones, técnicas de grabación, edición y publicación de videos. El objetivo es mostrar cómo los videos pueden usarse para comunicarse de manera más efectiva con los ciudadanos.Taller herramientas para la comunicacion
Este documento describe las plataformas educativas, que permiten organizar materiales y actividades de formación en cursos a distancia, gestionar la matrícula de estudiantes, hacer seguimiento de su aprendizaje, evaluarlos y comunicarse a través de foros, chat y correo electrónico. Menciona ejemplos como Moodle, Claroline y Udemy, así como herramientas de videoconferencia como webinarios, Skype y Google Meet que facilitan la educación en línea.
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Knovio es una herramienta que permite crear presentaciones de video sincronizadas con PowerPoint, lo que permite mostrar un video y una presentación de forma simultanea con el contenido sincronizado para aparecer en el momento deseado; esto permite divulgar cursos, promocionar productos y presentar aplicaciones de manera profesional.
Opciones on line
El documento describe cómo crear un video de capturas de pantalla de manera sencilla utilizando aplicaciones en línea como POWERSOFT, las cuales ofrecen instrucciones fáciles de seguir para crear videos rápidos e intuitivos que luego pueden descargarse y compartirse en blogs o redes sociales, o guardarse localmente.
Inear
Blogger es un servicio gratuito de Google que permite a los usuarios crear y administrar fácilmente sus propios blogs sin necesidad de conocimientos de programación. Blogger ofrece diseños de plantillas personalizables, un editor WYSIWYG para entradas, la capacidad de agregar imágenes y videos, y opciones para hacer que los blogs sean públicos o privados.
Actividad zona de confort
Este documento presenta una actividad para un curso de introducción al campus virtual en la que se pide al estudiante que vea un video sobre salir de la zona de confort y reflexione sobre cómo esta experiencia en la universidad lo ayudará a aprender cosas nuevas y obtener herramientas para tener éxito. También se le pide al estudiante que explique qué lo llevó a emprender este programa, cuáles son sus apoyos y objetivos para lograr el éxito.
Por favor, Prende tu celular!
Este documento presenta un módulo de capacitación sobre el uso de teléfonos celulares en la educación. Explica que los celulares pueden ser herramientas educativas útiles y enseña a crear contenidos multimedia como fotos, video y audio usando un celular y luego editarlos en una computadora con Windows Movie Maker. El módulo conducirá a los estudiantes a través de varias etapas para aprender los conceptos de manera práctica y aplicar lo aprendido en un proyecto final.
Elementos a considerar en un sitio web pedagógico
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CUADRO COMPARATIVO DE POWER POINT Y PREZI
El documento compara los programas Power Point y Prezi, destacando que Power Point permite presentar de manera organizada textos, imágenes y videos pero existe el riesgo de dañar archivos por virus, mientras que Prezi es más dinámico y didáctico pero más complicado de usar y requiere conexión a internet.
Sd equipo3
Este documento describe una videoconferencia como un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener una conversación virtual a través de video, sonido y texto en tiempo real. Explica que las videoconferencias se usan comúnmente para capacitación, reuniones, demostraciones y más. Además, destaca que no requieren software especial y que deben seguirse reglas similares a las reuniones presenciales a pesar de la distancia entre participantes.
Prezi
Prezi permite crear mapas conceptuales dinámicos y es gratuito y fácil de usar, pero requiere acceso a Internet. Editar la animación puede ser complicado y no permite guardar presentaciones sin conexión. En general, aunque al principio es complicado, explorar sus funciones hace que Prezi sea más útil para crear presentaciones dinámicas y personalizadas.
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Este documento presenta un video tutorial sobre cómo usar la herramienta Screenr para crear screencasts. Screenr permite capturar la pantalla y compartir videos o imágenes en línea sin necesidad de instalación. El enlace proporcionado lleva a un video demo que muestra paso a paso cómo utilizar Screenr.
Knovio
En este documento se encuentra la descripcion, caracteristicas y demas componentes de la herramienta Knovio.
Webquest
El documento presenta una actividad de aprendizaje sobre la producción de productos industriales como el vidrio, los plásticos y los aceros. Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar estos temas, crear videos explicativos y presentar informes. El objetivo es que conozcan los procesos de producción y aplicaciones de estos materiales y aprendan a utilizar herramientas tecnológicas como videos y presentaciones.
Prod1 lauro román mora
Este documento presenta la ficha técnica de un proyecto de aprendizaje sobre la descomposición de los alimentos dirigido a estudiantes de tercer grado de secundaria. El proyecto consta de 3 sesiones y busca que los estudiantes exploren los factores que influyen en la descomposición de los alimentos y las técnicas de conservación. Los estudiantes elaborarán un tríptico, encuesta y video sobre estos temas usando herramientas digitales como Word, Excel y Movie Maker. El documento describe los requerimientos
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Este documento describe Knovio, un programa gratuito que permite agregar videos y audios a presentaciones de PowerPoint. Knovio permite grabar audio y video para las presentaciones, modificar las presentaciones creadas y compartirlas en redes sociales o por correo electrónico. El documento también explica cómo usar Knovio en el aula, como crear cuentos con videos y lenguaje de señas, y los pasos básicos para crear una presentación de video con Knovio.
Presentacion Aulas Virtuales con herramientas de videoconferencia online (#w...
Presentacion Aulas Virtuales con herramientas de videoconferencia online (#w...Área de Innovación Universidad Internacional de Andalucía
Título: Presentación del seminario virtual sobre Aulas Virtuales con herramientas de videoconferencia online: Hangout, Skype y otras opciones (#webinarsUNIA, Programa de Formación de Profesorado de la UNIA 2017)
Fecha: 16/10/2017.
Temática: Innovación, Formación de Profesorado
Descriptores: innovación, tics, social media, vídeos, videoconferencia, facebook, bots, skype, google, hangout, belive tv, e-learning, plataforma, enseñanza-aprendizaje, online, herramientas, web social, formación de profesorado, webinarsunia, seminarios virtuales, competencias digitales, Antonio Postigo, María Sánchez, cibermarikiya, uniainnova, unia, universidad
Sinopsis:
En este seminario virtual, enmarcado en el Programa de Formación de Profesorado de la UNIA en materia de Innovación Docente y Digital del curso 2017, Antonio Postigo comparte un catálogo de herramientas de videoconferencia gratuitas y aporta varias ideas para su uso educativo. El seminario, dinamizado por María Sánchez (Área de Innovación) tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad.
Más información:
unia.es/oferta-academica/webinars-unia Webquest
Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre productos industriales como el vidrio, los plásticos y los aceros. Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar estos productos, incluidos sus procesos de producción y aplicaciones. Cada grupo creará un video de menos de 3 minutos utilizando recursos como imágenes y videos. Los videos se publicarán en YouTube y cada grupo también presentará un informe de una página sobre su proceso.
Tics como recursos del GOU
Este documento resume los recursos TIC de apoyo al proyecto del Grupo de Orientación Universitaria (GOU) de la Facultad de Psicología de la Universidad de Málaga. Incluye una página web, dos blogs, asignaturas en Moodle, recursos en blogs personales, webs sobre imagen y sonido, y varias herramientas y páginas de tutoriales. El objetivo es facilitar la orientación y formación a estudiantes mediante estas tecnologías.
Parte del informe proyecto grupo 1
Este documento presenta una guía sobre la presentación y evaluación de una videoconferencia. Explica las características que debe tener una buena presentación como gráficos simples, poco texto por diapositiva y uso de videos cortos. También identifica varios softwares de presentación como Prezi, Haikudeck y Powtoon y sus características. Finalmente, destaca la importancia de evaluar una videoconferencia para mejorarla, mencionando criterios como el material utilizado, el logro de objetivos y las condiciones técnicas.
Videopizarras (Vídeos para flippedcassroom)
Este documento proporciona información sobre cómo crear vídeos pizarras. Explica qué son los vídeos pizarras, por qué se deben crear, para qué sirven y cómo hacerlos. Detalla los diferentes tipos de vídeos pizarras, el equipamiento y software necesarios, y pasos para grabar, editar y publicar los vídeos. El objetivo es permitir que los estudiantes revisen lecciones cuando quieran y mejorar el aprendizaje.
Maldonado susana actividad 3.1
Powtoon es un software en línea que permite crear presentaciones y videos animados de manera sencilla arrastrando y soltando imágenes, textos y herramientas prediseñadas. Está disponible de forma gratuita con algunas limitaciones como marca de agua y tiempo de videos, o mediante suscripciones de pago sin estas limitaciones. Se puede usar para fines educativos o de marketing al permitir contar historias de manera dinámica y visual.
HERRAMIENTAS PARA FACILITAR CAPACITACIONES EN LINEA.pdf
Este documento presenta diferentes herramientas y estrategias para facilitar capacitaciones en línea de manera dinámica e interactiva, incluyendo el uso de videos, herramientas interactivas, inteligencia artificial, y plataformas de capacitación. También proporciona tips y ejemplos de preguntas para fomentar la participación asincrónica.
HERRAMIENTAS PARA FACILITAR CAPACITACIONES EN LINEA.pdf
PPT que contiene herramientas y tips a ser utilizados en la elaboración de una clase en modalidad virtual
Babelium - Presentación
Babelium es un plugin que permite la práctica oral interactiva de idiomas mediante la grabación y evaluación de respuestas a videos con subtítulos. Se ha probado en academias de idiomas donde los estudiantes completaron ejercicios como doblajes, completar frases y narrar imágenes. Aunque actualmente depende de Flash, se espera que futuras versiones utilicen WebRTC para permitir el subtitulado y funcionar en smartphones.
Cb Utpl
Este documento presenta las herramientas web 2.0 aprendidas en el segundo bimestre de Computación Básica, incluyendo Flickr, Slideshare, Wordpress y Facebook. Explica el sistema de calificación a distancia y presencial, así como las fechas límite para la entrega de trabajos y exámenes. También describe brevemente herramientas como bookmarking con Delicious, compartir recursos en Flickr, Slideshare y Youtube, crear blogs en Wordpress, licencias Creative Commons y redes sociales como Facebook.
ortos recursos
Los photoalbums son servicios en línea que permiten publicar, compartir y organizar fotografías. Los usuarios pueden comentar y organizar las imágenes por tema o fecha. Existen varias plataformas como Picasa, Facebook y Flickr donde los usuarios pueden crear y administrar sus álbumes de fotos.
Herramientas Para Ensalzar Tu Web
Este documento presenta varias herramientas para agregar contenido multimedia a sitios web, como YouTube para videos, Flickr para fotos y SlideShare para presentaciones. Explica cómo crear cuentas de usuario y subir contenido en cada plataforma, así como incrustar ese contenido en otros sitios. También menciona otros servicios como Google Analytics y redes sociales.
Comunicación y Aprendizaje
El documento habla sobre diversas herramientas de la Web 2.0 como Slideshare, Blogger, YouTube, PowerPoint y Phpwebquest. Describe brevemente cada una de estas herramientas, sus características y usos. Slideshare permite compartir presentaciones en línea, Blogger es un sitio para crear bitácoras o blogs, YouTube es un sitio para subir y compartir videos, PowerPoint es un programa de presentaciones y Phpwebquest son actividades educativas en línea.
Diapositivas slideshare
Este documento resume las ventajas y desventajas de Slideshare, una plataforma que permite compartir presentaciones en línea. Entre las ventajas se encuentran que permite dar presentaciones sin necesidad de cargar archivos, que las presentaciones pueden verse desde cualquier computadora, y que permite enviar archivos grandes. Entre las desventajas están que las presentaciones en PowerPoint son limitadas sin un presentador, que no admiten animaciones ni combinar sonido e imagen.
Herramientas web 2.0
Este documento describe varias herramientas web 2.0 que permiten crear presentaciones en línea, realizar videoconferencias y compartir información de manera colaborativa. Explica herramientas como PreZentit, SlideRocket y 280 Slides para crear presentaciones en la web. También describe herramientas para videoconferencias como MeetingBurner, WebEx y Tinychat que permiten reunirse y comunicarse de manera virtual. El documento provee detalles sobre las características y aplicaciones de cada herramienta.
Pptherramientasweb2 170910020020
les comparto un trabajo interesante que encontre a cerca de la web 2.0 .Espero sea de utilidad en su esmerada labor docente
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Moodle Moot ES 2011 / Babelium
- 4. Quiero ser capaz de hablar en un segundo idioma
- 5. Para evitar estas situaciones :-)
- 6. ¿Qué estarías dispuesto a dar a cambio?
- 7. ¿Puedes usar el CONOCIMIENTO de tu idioma materno y dedicar TIEMPO para evaluar a tus compañeras?
- 8. Audio ¡Interactivos! Vídeos Práctica oral Cámara web Colaboración
- 9. Ongi etorri Babelium proiektura!
- 10. ¿Cómo funciona?
- 11. Identifícate en el sistema
- 12. Publica y etiqueta tu vídeo
- 13. Subtitulado
- 14. ¡Grabación!
- 15. Evalúa el trabajo de los demás
- 16. ¿A qué licencia está sujeto el proyecto Babelium?
- 18. +
- 20. Definición de la tarea
- 23. Integración con la tarea de evaluación
- 24. Integración con la tarea de evaluación
- 26. Implantar nuevas tecnologías en los procesos educativos
- 27. Crear un método nuevo e innovador para la práctica y evaluación oral
- 28. Trabajar la comunicación oral empleando
- 29. ¿De cara al futuro?
- 31. Esta presentación contiene imágenes con licencia cc-by ¡Gracias a los respectivos autores! http://www.flickr.com/photos/carabiru/4902208036/ http://www.flickr.com/photos/chaparral/2321629404/ http://www.flickr.com/photos/goodsardine-clean/302661192/ http://www.flickr.com/photos/nuagedenuit/178614902/ http://www.flickr.com/photos/penmachine/3916874060/ http://www.flickr.com/photos/soccerjoe5/3228607004/
- 32. Agradecimientos
- 33. Mila esker zuen arretagatik! juanan.pereira@ehu.es
- 34. Créditos Obtener Perder créditos cŕeditos PRODUCCIÓN CONSUMO Subir contenidos Escribir Grabar Solicitar subtítulos doblajes evaluaciones Evaluar a usuarios