4. Teorías del aprendizaje
Perspectiva objetivista
Internet Fuente de conocimiento escolar caótica y
contradictoria. NO sustituye al libro
Perspectiva constructivista
Fundamental aportar visiones diferentes de un mismo tema
La red enriquece perspectivas en la construcción de
conocimientos
5. Internet como imprenta
RED elemento motivador
sistema de gestión de las producciones digitales
Producciones de los estudiantes resultado de un proceso
de aprendizaje
Audiencia