Este documento describe las funciones de administración de entradas, categorías y etiquetas en WordPress. Explica cómo publicar una nueva entrada al seleccionar el título, texto, visibilidad y categoría. También describe cómo crear nuevas categorías y etiquetas asignándoles un nombre único en cada caso.
Este documento fornece um tutorial passo-a-passo sobre como criar e publicar livros digitais gratuitamente no site Livrosdigitais.org.br. Explica os 15 passos para se cadastrar no site, adicionar um novo livro, editar páginas, formatar texto, salvar ou publicar o livro concluído. O tutorial foi desenvolvido por Vivian Zabot no contexto de um projeto de integração de TICs na educação básica.
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para insertar un video de YouTube en el aula de Mateando: 1) Copiar el código de embebido del video de YouTube, 2) Insertar el código en el formulario de publicación del foro en Mateando a través de la opción "Insertar objeto web 2.0", 3) Hacer clic en "Insertar" para cargar el video en Mateando. El mismo procedimiento se puede usar para insertar presentaciones de Slideshare.
Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre temas de informática como características de generaciones de computadoras, componentes de hardware y software. Varias personas responden las preguntas eligiendo la opción correcta.
El documento describe el Programa Una Computadora por Niño en Nicaragua. El programa busca proveer una computadora portátil a cada niño de primaria para mejorar los niveles educativos mediante el uso de la tecnología. El programa se basa en cinco principios: dar acceso individual a cada niño, enfocarse en la educación temprana, permitir el uso en casa, conectar a Internet, y usar software libre. Actualmente el programa cubre 11 departamentos de Nicaragua con 32 escuelas participantes.
Este documento presenta la información de un curso sobre el manejo de presentaciones de PowerPoint para Internet. Cubre cuatro unidades que tratan sobre conceptos generales de Internet y la Web 2.0, herramientas de colaboración pública como foros, blogs y portafolios electrónicos, generación de contenido visual, y creación de presentaciones de PowerPoint y videos para publicar en línea. Incluye objetivos, tareas y enlaces para cada unidad.
Este documento describe diferentes áreas y recursos de la informática educativa. Explora conceptos como la educación virtual, software educativo, pizarras digitales, portátiles, mesa educacional, robótica educativa, radio educativa y televisión educativa. Explica cómo estas tecnologías pueden mejorar el aprendizaje a través de la interacción y proporcionando entornos de aprendizaje basados en situaciones reales.
El Instituto Domingo Faustino Sarmiento se fundó en 1957 en La Calera, Córdoba para brindar educación secundaria a los jóvenes de la zona que de otra forma no hubieran podido continuar estudiando. Comenzó con 107 alumnos de primer año y fue creciendo año a año, agregando más cursos y niveles educativos como primaria, jardín de infantes y profesorado. Luego de 60 años de funcionamiento continuo, el Instituto sigue brindando educación a cientos de estudiantes en niveles inicial
Este documento describe las funciones de administración de entradas, categorías y etiquetas en WordPress. Explica cómo publicar una nueva entrada al seleccionar el título, texto, visibilidad y categoría. También describe cómo crear nuevas categorías y etiquetas asignándoles un nombre único en cada caso.
Este documento fornece um tutorial passo-a-passo sobre como criar e publicar livros digitais gratuitamente no site Livrosdigitais.org.br. Explica os 15 passos para se cadastrar no site, adicionar um novo livro, editar páginas, formatar texto, salvar ou publicar o livro concluído. O tutorial foi desenvolvido por Vivian Zabot no contexto de um projeto de integração de TICs na educação básica.
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para insertar un video de YouTube en el aula de Mateando: 1) Copiar el código de embebido del video de YouTube, 2) Insertar el código en el formulario de publicación del foro en Mateando a través de la opción "Insertar objeto web 2.0", 3) Hacer clic en "Insertar" para cargar el video en Mateando. El mismo procedimiento se puede usar para insertar presentaciones de Slideshare.
Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre temas de informática como características de generaciones de computadoras, componentes de hardware y software. Varias personas responden las preguntas eligiendo la opción correcta.
El documento describe el Programa Una Computadora por Niño en Nicaragua. El programa busca proveer una computadora portátil a cada niño de primaria para mejorar los niveles educativos mediante el uso de la tecnología. El programa se basa en cinco principios: dar acceso individual a cada niño, enfocarse en la educación temprana, permitir el uso en casa, conectar a Internet, y usar software libre. Actualmente el programa cubre 11 departamentos de Nicaragua con 32 escuelas participantes.
Este documento presenta la información de un curso sobre el manejo de presentaciones de PowerPoint para Internet. Cubre cuatro unidades que tratan sobre conceptos generales de Internet y la Web 2.0, herramientas de colaboración pública como foros, blogs y portafolios electrónicos, generación de contenido visual, y creación de presentaciones de PowerPoint y videos para publicar en línea. Incluye objetivos, tareas y enlaces para cada unidad.
Este documento describe diferentes áreas y recursos de la informática educativa. Explora conceptos como la educación virtual, software educativo, pizarras digitales, portátiles, mesa educacional, robótica educativa, radio educativa y televisión educativa. Explica cómo estas tecnologías pueden mejorar el aprendizaje a través de la interacción y proporcionando entornos de aprendizaje basados en situaciones reales.
El Instituto Domingo Faustino Sarmiento se fundó en 1957 en La Calera, Córdoba para brindar educación secundaria a los jóvenes de la zona que de otra forma no hubieran podido continuar estudiando. Comenzó con 107 alumnos de primer año y fue creciendo año a año, agregando más cursos y niveles educativos como primaria, jardín de infantes y profesorado. Luego de 60 años de funcionamiento continuo, el Instituto sigue brindando educación a cientos de estudiantes en niveles inicial
Este documento presenta el uso de las TIC y el touch pad en netbooks como herramientas complementarias para la expresión artística en niños. Explica que se evaluará si los niños pueden utilizar el touch pad y software educativo de gráficos para dibujar, y compartir su proceso con compañeros. También incluye preguntas frecuentes, recursos y créditos.
El documento introduce el tema de cómo cuidar el cuerpo y la vida de las personas a través de acciones relacionadas con el lugar donde se vive y cómo se transita por él. Plantea preguntas sobre cómo prevenir choques en la calle, el significado de las sirenas y semáforos, y cómo andar más protegidos en bicicleta. Finalmente, hace la pregunta sobre qué se podría hacer desde el jardín de infantes para que las personas cuiden su cuerpo y vida en la calle.
This short Spanish text discusses an upcoming trip. It mentions the moon and says "until the next trip." In a few short sentences, it conveys the idea of traveling and looking forward to a future journey under the light of the moon.
Este documento presenta una actividad para que los niños aprendan sobre los números y su importancia. La actividad incluye preguntas sobre dónde y cómo se usan los números, y propone un juego llamado "Pescar números" donde los niños colocan la cantidad correcta de ranas indicada por cada número. El documento también incluye una sección de evaluación y créditos.
El documento describe brevemente a los comechingones, los aborígenes que habitaban la zona de Córdoba antes de la llegada de los españoles. Explica que se organizaban en unidades familiares lideradas por su cacique Saldán Inchín y que tenían características culturales como pictografías, armas y morteros de piedra. También incluye enlaces interactivos para obtener más información sobre los aborígenes a través de videos y juegos.
Este documento habla sobre el día y la noche y explica que el sol es una estrella gigante compuesta de gases calientes que nos da calor y luz, mientras que la luna no tiene luz propia sino que refleja la luz del sol. También describe las diferentes fases de la luna y cómo varían según el momento del día.
Este documento habla sobre la importancia de una alimentación saludable y balanceada. Explica que el óvalo nutricional muestra la variedad de alimentos necesarios diariamente y las proporciones correctas para mantenerse sano. También describe los diferentes tipos de alimentos como frutas, verduras, carnes y legumbres, así como que pueden ser de origen vegetal o animal y frescos o elaborados. Finalmente, comenta que una nutricionista puede ayudar a reconocer los alimentos más recomendados.
Este documento habla sobre una mascota llamada Lulú. Describe los cuidados básicos que necesita como su vivienda, alimento y afecto. También menciona preguntas sobre lo que come Lulú, cómo la mantienen limpia y a quién la llevan para mantenerla sana, dónde duerme y quiénes la quieren mucho. Además, describe actividades como jugar, cantar y bañar a Lulú. Finalmente, plantea si un león podría ser una mascota.
Este documento explica cómo la basura se ha convertido en un problema ambiental serio en las ciudades y cómo podemos ayudar. Propone las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar. Reducir significa comprar menos productos con envases. Reutilizar materiales en lugar de tirarlos. Reciclar materiales como papel, cartón, vidrio y plástico que pueden usarse como materia prima nuevamente. También describe los diferentes contenedores para cada tipo de basura y propone actividades para aprender sobre el reciclaje.
La información proporciona consejos sobre una alimentación saludable, incluyendo la importancia de comer y beber agua regularmente, los grupos de alimentos que se deben consumir con mayor frecuencia como las frutas y verduras, y un juego interactivo sobre la pirámide alimenticia.
Este documento presenta información sobre alimentos saludables y procesos de elaboración a través de juegos y preguntas. Introduce el tema de los alimentos saludables y procesos de elaboración, luego hace preguntas sobre clasificación y reconocimiento de alimentos. Propone jugar juegos relacionados con alimentos y dibujarlos, y finalmente pregunta si se puede seguir la secuencia de elaboración de algunos alimentos.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Este documento brinda información sobre los comechingones, un pueblo aborigen de Córdoba, Argentina. Menciona sus armas, pictografías, estilo de vida, animales que cazaban y cómo cazaban. También habla sobre sus juegos y proporciona enlaces a sitios web con más detalles.
Este documento describe una caza del tesoro educativa sobre la alimentación saludable. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre los alimentos que componen una dieta balanceada y la importancia de la nutrición. La actividad cubrirá temas como los diferentes alimentos, lo que comen los estudiantes, los momentos de las comidas, y lo que aportan los alimentos al organismo. Incluye enlaces a páginas web con más información sobre alimentación.
Pelotina cuenta su historia y las muchas actividades que realizan los niños con ella, como patearla, tirarla y rebotarla, lo que la deja cansada a veces. Pelotina pregunta de qué materiales están hechas las pelotas, en qué actividades y deportes se usan, y si todas son iguales. El documento propone actividades para que los niños aprendan sobre las pelotas, como reconocer diferentes tipos, indagar sobre sus usos, materiales y deportes, e investigar en internet.
Los alimentos son esenciales para la vida humana. Comer de manera saludable beneficia nuestro cuerpo al mantenernos energizados y saludables. Una dieta balanceada nos ayuda a crecer y desarrollarnos correctamente.
El documento describe dos maneras de publicar un video en un blog: mediante un enlace externo a un video alojado en otro sitio web como YouTube, o insertando el video directamente en la entrada del blog. Para enlazar un video externo, se copia la URL del video y se pega como enlace en la entrada del blog. Para insertar un video, se utiliza el icono "Insertar video" y se carga el archivo desde el ordenador o se selecciona uno de YouTube. En ambos casos, el video aparecerá en la página principal del blog una vez publicada la entrada.
Un blog es un sitio web donde artículos son recopilados cronológicamente y los lectores pueden comentar, permitiendo un diálogo interactivo. Blogger de Google es un servicio gratuito para crear blogs. Para empezar un blog, se elige un nombre, plantilla y se publica la primera entrada con título, texto, imágenes y enlaces. Luego se pueden editar entradas, añadir páginas y configurar opciones como comentarios, permisos y plantilla.
La imagen digital se obtiene mediante dispositivos electrónicos como escáneres o cámaras digitales, y se representa como una serie de números binarios. Está compuesta de píxeles, donde cada uno almacena valores de color mediante bits. La calidad de la imagen depende de factores como la resolución en píxeles, la profundidad de bits y el formato de archivo utilizado.
El documento resume la ubicación y características de la Escuela Domingo Faustino Sarmiento en La Calera, Argentina. La escuela se encuentra en el centro de La Calera, una ciudad conocida por sus paisajes y origen de la industria de la cal. La escuela es privada y destaca por su uniforme, higiene y lema de "Trabajo-Verdad-Patria". Los estudiantes aprecian la escuela por su enseñanza que los prepara para ser buenas personas.
Este documento presenta el uso de las TIC y el touch pad en netbooks como herramientas complementarias para la expresión artística en niños. Explica que se evaluará si los niños pueden utilizar el touch pad y software educativo de gráficos para dibujar, y compartir su proceso con compañeros. También incluye preguntas frecuentes, recursos y créditos.
El documento introduce el tema de cómo cuidar el cuerpo y la vida de las personas a través de acciones relacionadas con el lugar donde se vive y cómo se transita por él. Plantea preguntas sobre cómo prevenir choques en la calle, el significado de las sirenas y semáforos, y cómo andar más protegidos en bicicleta. Finalmente, hace la pregunta sobre qué se podría hacer desde el jardín de infantes para que las personas cuiden su cuerpo y vida en la calle.
This short Spanish text discusses an upcoming trip. It mentions the moon and says "until the next trip." In a few short sentences, it conveys the idea of traveling and looking forward to a future journey under the light of the moon.
Este documento presenta una actividad para que los niños aprendan sobre los números y su importancia. La actividad incluye preguntas sobre dónde y cómo se usan los números, y propone un juego llamado "Pescar números" donde los niños colocan la cantidad correcta de ranas indicada por cada número. El documento también incluye una sección de evaluación y créditos.
El documento describe brevemente a los comechingones, los aborígenes que habitaban la zona de Córdoba antes de la llegada de los españoles. Explica que se organizaban en unidades familiares lideradas por su cacique Saldán Inchín y que tenían características culturales como pictografías, armas y morteros de piedra. También incluye enlaces interactivos para obtener más información sobre los aborígenes a través de videos y juegos.
Este documento habla sobre el día y la noche y explica que el sol es una estrella gigante compuesta de gases calientes que nos da calor y luz, mientras que la luna no tiene luz propia sino que refleja la luz del sol. También describe las diferentes fases de la luna y cómo varían según el momento del día.
Este documento habla sobre la importancia de una alimentación saludable y balanceada. Explica que el óvalo nutricional muestra la variedad de alimentos necesarios diariamente y las proporciones correctas para mantenerse sano. También describe los diferentes tipos de alimentos como frutas, verduras, carnes y legumbres, así como que pueden ser de origen vegetal o animal y frescos o elaborados. Finalmente, comenta que una nutricionista puede ayudar a reconocer los alimentos más recomendados.
Este documento habla sobre una mascota llamada Lulú. Describe los cuidados básicos que necesita como su vivienda, alimento y afecto. También menciona preguntas sobre lo que come Lulú, cómo la mantienen limpia y a quién la llevan para mantenerla sana, dónde duerme y quiénes la quieren mucho. Además, describe actividades como jugar, cantar y bañar a Lulú. Finalmente, plantea si un león podría ser una mascota.
Este documento explica cómo la basura se ha convertido en un problema ambiental serio en las ciudades y cómo podemos ayudar. Propone las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar. Reducir significa comprar menos productos con envases. Reutilizar materiales en lugar de tirarlos. Reciclar materiales como papel, cartón, vidrio y plástico que pueden usarse como materia prima nuevamente. También describe los diferentes contenedores para cada tipo de basura y propone actividades para aprender sobre el reciclaje.
La información proporciona consejos sobre una alimentación saludable, incluyendo la importancia de comer y beber agua regularmente, los grupos de alimentos que se deben consumir con mayor frecuencia como las frutas y verduras, y un juego interactivo sobre la pirámide alimenticia.
Este documento presenta información sobre alimentos saludables y procesos de elaboración a través de juegos y preguntas. Introduce el tema de los alimentos saludables y procesos de elaboración, luego hace preguntas sobre clasificación y reconocimiento de alimentos. Propone jugar juegos relacionados con alimentos y dibujarlos, y finalmente pregunta si se puede seguir la secuencia de elaboración de algunos alimentos.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Este documento brinda información sobre los comechingones, un pueblo aborigen de Córdoba, Argentina. Menciona sus armas, pictografías, estilo de vida, animales que cazaban y cómo cazaban. También habla sobre sus juegos y proporciona enlaces a sitios web con más detalles.
Este documento describe una caza del tesoro educativa sobre la alimentación saludable. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre los alimentos que componen una dieta balanceada y la importancia de la nutrición. La actividad cubrirá temas como los diferentes alimentos, lo que comen los estudiantes, los momentos de las comidas, y lo que aportan los alimentos al organismo. Incluye enlaces a páginas web con más información sobre alimentación.
Pelotina cuenta su historia y las muchas actividades que realizan los niños con ella, como patearla, tirarla y rebotarla, lo que la deja cansada a veces. Pelotina pregunta de qué materiales están hechas las pelotas, en qué actividades y deportes se usan, y si todas son iguales. El documento propone actividades para que los niños aprendan sobre las pelotas, como reconocer diferentes tipos, indagar sobre sus usos, materiales y deportes, e investigar en internet.
Los alimentos son esenciales para la vida humana. Comer de manera saludable beneficia nuestro cuerpo al mantenernos energizados y saludables. Una dieta balanceada nos ayuda a crecer y desarrollarnos correctamente.
El documento describe dos maneras de publicar un video en un blog: mediante un enlace externo a un video alojado en otro sitio web como YouTube, o insertando el video directamente en la entrada del blog. Para enlazar un video externo, se copia la URL del video y se pega como enlace en la entrada del blog. Para insertar un video, se utiliza el icono "Insertar video" y se carga el archivo desde el ordenador o se selecciona uno de YouTube. En ambos casos, el video aparecerá en la página principal del blog una vez publicada la entrada.
Un blog es un sitio web donde artículos son recopilados cronológicamente y los lectores pueden comentar, permitiendo un diálogo interactivo. Blogger de Google es un servicio gratuito para crear blogs. Para empezar un blog, se elige un nombre, plantilla y se publica la primera entrada con título, texto, imágenes y enlaces. Luego se pueden editar entradas, añadir páginas y configurar opciones como comentarios, permisos y plantilla.
La imagen digital se obtiene mediante dispositivos electrónicos como escáneres o cámaras digitales, y se representa como una serie de números binarios. Está compuesta de píxeles, donde cada uno almacena valores de color mediante bits. La calidad de la imagen depende de factores como la resolución en píxeles, la profundidad de bits y el formato de archivo utilizado.
El documento resume la ubicación y características de la Escuela Domingo Faustino Sarmiento en La Calera, Argentina. La escuela se encuentra en el centro de La Calera, una ciudad conocida por sus paisajes y origen de la industria de la cal. La escuela es privada y destaca por su uniforme, higiene y lema de "Trabajo-Verdad-Patria". Los estudiantes aprecian la escuela por su enseñanza que los prepara para ser buenas personas.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .