1. S A L A Z A R T O R R E S R A F A E L
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Bauhaus

2. ¡Bauhaus!
 La Staatliche Bauhaus (Casa de la Construcción
Estatal) o simplemente la Bauhaus, fue la escuela de
artesanía, diseño, arte y arquitectura fundada
en 1919por Walter Gropius en Weimar (Alemania) y
cerrada por las autoridades prusianas en manos del
partido nazi.

3. !Nombre Bauhaus¡
 El nombre Bauhaus deriva de la unión de las
palabras en alemán Bau, "construcción", y Haus,
"casa"; irónicamente, a pesar de su nombre y del
hecho de que su fundador fue un arquitecto, la
Bauhaus no tuvo un departamento de arquitectura
en los primeros años de su existencia.

4. Cedes de la escuela de Bauhaus
 "La Escuela Bauhaus" tuvo su sede en tres ciudades:
1919 – 1925: Weimar
1925 – 1932: Dessau
1932 – 1934: Berlín
 Estuvo organizada por tres directores:
1919 – 1927: Walter Gropius
1927 – 1930: Hannes Meyer
1930 – 1933: Ludwig Mies van der Rohe

5. Que relación tiene con la arquitectura
 Uno de los principios establecidos por la Bauhaus
desde su fundación es "La forma sigue a la función"
 El edificio de la Bauhaus (Dessau, Alemania. 1925-
1926) de Walter Gropius, es el más emblemático de
la Bauhaus, se despliega en varios volúmenes,
independientes entre ellos, y diseñados según la
función para la que fueron concebidos.

6. La primera escuela de diseño.
 La Bauhaus fue fundada en la ciudad alemana de
Weimar, en el año 1919 por Walter Gropius. La
Bauhaus (Bauhaus en alemán significa casa de
construcción), fue la primera escuela en la que se
estudió y enseñó diseño industrial.

7. La teoría de Bauhaus
 sobre la enseñanza del diseño incluía un artista y un
técnico en cada estudio de clase. De esta manera, los
alumnos usaban su creatividad de forma libre y,
simultáneamente aprendían la técnica. Los alumnos
practicaban en los talleres por periodos cortos, con el
fin de que entendieran la tecnología para la que
posteriormente diseñarían.

8.  Los principios fundamentales de la Bauhaus los
podemos resumir en los siguientes:
 Ruptura con lo tradicional y con los estilos
preestablecidos.
 Predominio de la función sobre la forma.
 Interrelación estrecha entre, por un lado, la
arquitectura y el diseño y, por otro, las ciencias
aplicadas.
 Adecuación de la vivienda a los recursos y
necesidades humanas.
 Una efectiva planificación urbana.

9. Escuela de Bauhaus