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- 1. Blackboard Overview Juan Manuel Pachon Solutions Engineer LAC Juan.Pachon@blackboard.com 1
- 2. 2 Nuestra Misión Trabajando en equipo con Instituciones educativas, cerrar la brecha existente entre la demanda y la oferta educativa en Latino América, garantizando educación de alta calidad, soportada por experiencias enriquecedoras durante el proceso educativo
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- 4. 4 Mexico Guatemala Belize Honduras El Salvador Nicaragua Costa Rica Cuba Haiti Jamaica French Guiana Brazil Suriname Guyana Bolivia Argentina Venezuela Ecuador Peru Chile Paraguay Uruguay Panama Colombia
- 5. Blackboard Inc. 650 Massachusetts Avenue N.W. Washington, DC 20001-3796 Blackboard International B.V. Paleisstraat 1-5 1012 RB Amsterdam The Netherlands Nuestras Oficinas Washington, DCWashington, DC Lynnfield, MALynnfield, MAPhoenix, AZPhoenix, AZSherman Oaks, CASherman Oaks, CA Sydney, AustraliaSydney, AustraliaIndianapolis, INIndianapolis, IN San Francisco, CASan Francisco, CA Czech RepublicCzech RepublicVancouver, CanadaVancouver, Canada Amsterdam, NetherlandsAmsterdam, Netherlands
- 6. 6 Las Soluciones 6 Aprendizaje Basado en Web Seguridad y Comercio en Campus Alertas Multi-Modales Acceso y Conectividad Móvil Salones y Colaboración Sincrónica Análisis y Reporteo Académico Consultoría Estratégica Soporte y Servicios Hospedaje
- 7. Blackboard Hosting • Provee top-tier datacenters e infraestructura redundante, utilizando las mejores practicas del negocio, con altos niveles de rendimiento, escalabilidad, disponibilidad y seguridad. • 99,9% up-time garantizado • 7 Datacenters • 2.000+ servers • Casi 2 petabytes de storage • Más de 1.000 clientes
- 8. Blackboard Learn 8 • Permite a las instituciones ofrecer cursos en línea para complementar sus clases tradicionales o programas totalmente en línea • Módulos adicionales: • Content Module • Community Module • Outcomes Module • Más de 3,300 clientes y 15 millones de usuarios
- 9. 9 9 Integrando a estudiantes a todos los niveles 9 Administración Seguimiento Didáctica Comunicación Avisos Contenidos Reportes Alertas Calificaciones Exámenes Discusiones Wikis
- 10. Perfiles
- 12. Informes
- 14. Administración Admin de Usuarios Blackboard ofrece muchas posibilidades de manejo de estudiantes y usuarios, incluyendo integración con otros sistemas administrativos. Admin Cursos Interfaz Centralizada para la creacion, edicion y administracion de cursos
- 15. Blackboard Mobile 17 • Ofrece servicios de información y contenidos a dispositivos móviles como iPhone, iPod Touch, iPad, BlackBerry, and Android • Productos incluyen: • Bb Mobile Central • Bb Mobile Learn • Más de 160 clientes y miles de usuarios alrededor del mundo
- 16. Necesito acceso 7x24 a … …disponibilidad de clases ….calificaciones …lista de eventos en el campus …tareas y programas académicos …consulta de estados financieros …forma mas fácil de comunicación con profesores y conectarme con mis compañeros de clase …noticias a nivel local y externo … información de la biblioteca 18 Que esperan los estudiantes?
- 17. Blackboard Inc. © 2012 All Rights Reserved Acceso a los recursos del campus desde dispositivos mobiles Acceso a los cursos desde dispositivos mobiles Blackboard Mobile Central Blackboard Mobile Learn La solucion Mobil
- 18. Blackboard Inc. © 2012 All Rights Reserved Mapas del Campus Eventos del Calendario Directorio de Usuarios Conseguir Ayuda Transit RSS y vínculos a sitios externos Lugares Deportes Librería Noticias Videos Tours Imágenes Course Catalog Some of the Current Modules we Offer:
- 19. Blackboard Inc. © 2012 All Rights Reserved Blackboard Mobile Learn
- 20. PREGUNTAS
Notas del editor
- Here is just a sampling just a few of our clients that are embracing the imperative.
- Think about office hours, an instructor needs the rich collaboration tools of a whiteboard and desktop sharing to illustrate and convey more complex concepts that go beyond voice, video and text. Many educational interactions require the formal virtual classroom where the instructor can record, control the chat, send students to breakout rooms, and other concepts necessary for a one to many interaction. The Final type of sessions are the largest and include an auditorium-style lectures, conferences, seminars and can be used for marketing and promotional purposes. Again, you’re not limited to any type of usage and are free to use the technology as it suits your needs.
- So if we apply that lens here is what we might see, not a whole list but pretty representative of what students expect. Key here is these are needs not just expectations…. So how does this translate to student expectations, we see through trends and research that students need to be engaged and want to be and they naturally for the most part look to technology as one medium for engagement so what are some of the common things they want have access to via technology? This is just a small list and it could go on and on. Natural push and pull – students want it, institutions struggle with how to respond? There are significant ramifications: Educators need to adapt to the world that their students live in. Technology is inevitable, as educators we should not be scared of it, we should embrace it. By not teaching with technology and using the tools that our students do we are refusing our them the ability to be successful in the world that they live in. If you do not provide the flexibility and technology that they want/ need they will go else where to learn they the way that best fits their needs.