2.  Son los materiales que almacenan datos, y que
posteriormente permiten recuperar la información
contenida en ellos mediante el uso de un dispositivo
de entrada-salida adecuado
 La historia de los soportes
se debe, a una serie de innovaciones tecnológicas
que han permitido, con el paso de los siglos,
mejorar la calidad de conservación de los textos y el
acceso a la información

3. Las tablillas de arcilla fueron
utilizadas en la Mesopotamia en
el tercer milenio AC., un
instrumento en forma de triángulo,
servía para imprimir los caracteres
en la arcilla antes de ser cocida.
Para las tablillas se utilizaban unas
herramientas en forma de cuña ,
de ahí su nombre: escritura
cuneiforme.
Las tablillas se cocían después
para que quedaran solidificadas

4. Instrumentos
de huesos
utilizados
para la
escritura
cuneiforme

5. En el Antiguo Egipto,
las tablillas fueron
reemplazadas por
rollos de papiro,
escritos con tinta,
más ligeros y más
fáciles de transportar

6.  El papiro, consistía en partes del tallo de la
planta del mismo nombre, machacadas
con martillos y unidas entre sí por medio de
golpes, estando las fibras húmedas. Se
hacían con más de una capa de fibras,
alternando su sentido, para darles así
mayor resistencia, es decir se colocaba
una horizontal y otra vertical. Esto lo
diferencia del papel, cuyas fibras son
hervidas o cocinadas. Se escribía en ellos
con un cálamo (tallo de una caña cortado
oblicuamente) o utilizando plumas de aves

8.  Los rollos de papiro, resultado del
encolado de varias hojas, se envolvían
en un cilindro de madera, enrollándolos

9. Conseguido a partir de la
piel de los animales
(cordero, vaca, asno,
antílope, etc.) podía
conservarse, por más
tiempo, en mejores
condiciones; más sólido,
permitía, asimismo, el
borrado del texto. Era un
soporte muy caro dada la
materia empleada así
como el tiempo de su
preparación.

10. el códice sustituyó al rollo
El libro ya no era un rollo
continuo, sino un conjunto
de hojas cosidas

12.  la lectura era una actividad importante
en la vida religiosa, su tiempo se dividía
en plegarias, trabajo intelectual y
trabajo manual.
 Era necesario hacer copias de
determinadas obras.
 Había un escriba que copiaba y
decoraba los manuscritos que se
guardaban en armarios

16. Aparición de las primeros
editores.

19. Visita la BIBLIOTECA y disfruta de la
AVENTURA DEL CONOCIMIENTO