Este documento describe la historia y situación actual de la bibliotecología en Colombia. Explica que la bibliotecología se encarga de organizar, preservar y difundir el conocimiento. Traza la evolución de la profesión desde la creación de la primera biblioteca nacional en 1777 hasta la fundación de varias escuelas de bibliotecología a partir de 1956. Además, destaca que la bibliotecología ofrece muchas oportunidades laborales en Colombia.
La bibliotecología en nuestro país ha avanzado a pasos agigantados, de allí la importancia de reconocer la trascendencia y el aporte tan grande que las bibliotecas dan a nuestra sociedad.
La bibliotecología en nuestro país ha avanzado a pasos agigantados, de allí la importancia de reconocer la trascendencia y el aporte tan grande que las bibliotecas dan a nuestra sociedad.
Trabajo final para la materia de Expresión Oral y Escrita. Grupo 4. Tutora María Alejxandra León Martínez.. Temas tratados: bibliotecología, cronología, perfil profesional, Colombia, CIDBA
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. BIBLIOTECOLOGÍA EN COLOMBIA SANDRA MILENA MORALES BOTÍA UNIVERSIDAD DEL QUINDIO CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACÍON, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA BOGOTÁ
3. BIBLIOTECOLOGÍA EN COLOMBIA SANDRA MILENA MORALES BOTÍA MARÍA ALEXANDRA LEÓN LICENCIADA EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO UNIVERSIDAD DEL QUINDIO CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACÍON, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA BOGOTÁ
4. INTRODUCIÓN En este trabajo se dará a conocer la situación de la Bibliotecología en Colombia y la evolución que ha tenido desde sus inicios.
5. ¿QUÉ ES BIBLIOTECOLOGÍA? Es el conjunto de actividades técnicas y científicas que tiene como finalidad el conocimiento de la información, de los materiales en que se presenta y del lugar en que se hace uso de ella, para con esto responder mejor en calidad y cantidad a las demandas de información que hace la sociedad.
6. CARACTERÍSTICAS DE LA BIBLIOTECOLOGÍA Clasificar e indexar el conocimiento; los aspectos morales y políticos que van relacionados con los principios morales y políticos de la sociedad a la que pertenece; es una profesión de servicio social; la difusión del conocimiento que es tanto o más importante que la conservación de la misma, ya que ésta sin la otra no tendría sentido; administración del conocimiento dentro de la sociedad de la información (LRRA); arte de organizar y administrar una biblioteca; se discute si se trata de una ciencia o conjunto de técnicas (sinuhe); ciencia que permite organizar, preservar y difundir el conocimiento
7. HISTORIA DE LA BIBLIOTECOLOGÍA EN COLOMBIA La Biblioteca Nacional de Colombia, es considerada la biblioteca nacional más antigua de América; fundada en 1777 por el virrey Manuel De Guirior, el cual estableció la biblioteca en la ciudad de Bogotá.
8. HISTORIA… El 25 de marzo de 1834 se decreta la primera ley de Depósito Legal, que impuso como obligación, remitir a la biblioteca toda publicación impresa producida en el país. Esto determinó el objetivo de la biblioteca que es la entidad encargada de custodiar el patrimonio bibliográfico de la Nación.
9. Y MÁS HISTORIA … El 19 de octubre de 1956 se crea la Escuela Interamericana de Bibliotecología, por iniciativa del médico y educador antioqueño Ignacio Vélez Escobar encargada del proceso de organización, transferencia y difusión del conocimiento en las bibliotecas o unidades de información.
10. RUBÉN PERÉZ ORTIZ (1914-1964), bibliógrafo y bibliotecario colombiano primer galardonado al Premio “Bibliotecario del Año”, considerado uno de los pioneros de la bibliotecología en Colombia. Su pasión por los libros y la lectura lo llevó desde muy temprana edad a estudiar clasificación y catalogación en la Biblioteca Nacional de Colombia .
11. MISIÓN DE LAS BIBLIOTECAS Garantizar la recuperación, preservación y acceso a la memoria colectiva del país, representada por el patrimonio bibliográfico y hemerográfico ; así como la satisfacción de necesidades de información indispensables para el desarrollo individual y colectivo de los colombianos.
12. INSTITUCIONES Desde 1956 se han graduado mas de 3000 profesionales. Actualmente existen instituciones con programas de educación superior en Bibliotecología. Todas han respondido a la carencia de profesionales y de personal calificado en estos campos y su objetivo era formar el recurso humano que hiciera frente a la creciente demanda de personal capaz de dirigir los archivos y bibliotecas del país y trabajar en áreas técnicas propias de estas dos disciplinas, así como de responder a las exigencias internacionales .
13. INSTITUCIONES Escuela de Bibliotecarios de la Biblioteca NacionalEscuela de Biblioteconomía del Colegio Mayor de Cundinamarca Escuela de Biblioteconomía del Colegio Mayor de Cultura Femenina de Antioquia. Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia Escuela de Bibliotecología del Colegio Académico de Antioquia Escuela de Bibliotecología de la Universidad Nacional Escuela de Bibliotecarios del Colegio Universitario del Sagrado Corazón. Escuela de Bibliotecología y Archivística de la Universidad de la Salle. Escuela de Bibliotecología de la Universidad Javeriana.Departamento de Bibliotecología de la Universidad Pedagógica Nacional – Énfasis en Bibliotecas Escolares. Programa de Ciencia de la Información, Bibliotecología y Archivística de la Universidad del Quindío.Especialización en Redes de Información Documental de la Universidad Javeriana. Especialización en Servicios de Información de la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia. Tecnología en Administración de Sistemas de Información y Documentación del INPAHU. Técnico en Bibliotecas del Instituto Técnico Abolsure (Cartagena).
14. CAMPO DE ACCIÓN Es la segunda profesión con salarios y oportunidades de empleo.
15. CONCLUSIONES El país cuenta varias entidades que facilitan el acceso a la educación en esta carrera. La Bibliotecología en Colombia es una profesión que esta reglamentada únicamente en Medellín y Bogotá y muchas de las personas que ejercen son empíricos. Es una carrera que ofrece posibilidades de empleo y un mejor salario.