El documento describe la bienvenida que recibió la Profesora María Cristina al Instituto D'Amicis durante su visita a Puebla, México. Los estudiantes colocaron un letrero y dibujo de bienvenida, y las maestras y estudiantes de primer grado la recibieron cantando una canción infantil popular. La Profesora María Cristina trajo obsequios típicos de Argentina para agradecer las muestras previas de hospitalidad.
LOS REYES MAGOS VISITAN LA ESCUELA INFANTIL MUNICIPAL COLORES DE MÁLAGAAyuntamiento de Málaga
Como en anteriores años, el alumnado representará un cuento de navidad y cantará villancicos a los presentes. El acto culminará con la sorprendente presencia de los Reyes Magos de Oriente, que obsequiarán a los escolares del centro con un juguete y un cuento. La fiesta se complementará con diversos puntos de talleres de globoflexia y maquillaje infantil.
LOS REYES MAGOS VISITAN LA ESCUELA INFANTIL MUNICIPAL COLORES DE MÁLAGAAyuntamiento de Málaga
Como en anteriores años, el alumnado representará un cuento de navidad y cantará villancicos a los presentes. El acto culminará con la sorprendente presencia de los Reyes Magos de Oriente, que obsequiarán a los escolares del centro con un juguete y un cuento. La fiesta se complementará con diversos puntos de talleres de globoflexia y maquillaje infantil.
Fotos de pueblos o lugares de España que escogieron los alumnos para tomar conciencia de los distintos lugares en los que han nacido sus padres y abuelos, todos interesentes .
Fotos de pueblos o lugares de España que escogieron los alumnos para tomar conciencia de los distintos lugares en los que han nacido sus padres y abuelos, todos interesentes .
Unidad educativa Temporal Santa IsabelKamy Arteaga
La Unidad Educartiva Temporal este a-o ha sido un cambio total en el cual se ha aprobado el Bachilerato internacional,celebramos su aniversario,nuevas reglas y horarios de clases.en los cuales todos los estudiantes estamos felices de compartir el COLEGIO
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. Proyecto Ositos Viajeros Bienvenida al Instituto D’Amicis Por suerte para nosotr@s, la Profesora María Cristina Alcarraz Vigil programó un viaje a México, visitando varias ciudades en diferentes estados, entre ellas Puebla, por lo que la invitamos a visitar nuestra querida escuela: Instituto D’Amicis, A. C.
2. Proyecto Ositos Viajeros Bienvenida al Instituto D’Amicis En el Laboratorio de Cómputo de Primaria, (TLC) colocamos un letrero de bienvenida y unas de nuestras alumnas hicieron un dibujo representando el viaje de la Profra. María Cristina desde Villa Constitución, Santa Fe, Argentina hasta Puebla, México
3. Proyecto Ositos Viajeros Bienvenida al Instituto D’Amicis Miss Marilupe y Miss Fabiola las Maestras titulares de los Grupos de 1° de Primaria del Instituto D’Amicis, A. C. le dieron una calurosa bienvenida a nuestra institución.
4. Proyecto Ositos Viajeros Bienvenida al Instituto D’Amicis Y los alumnos de los dos Grupos de 1° de Primaria del Instituto D’Amicis, A. C. no se quedaron atrás, la recibieron cantándole la famosa canción de Gabilondo Soler Cri-Cri: “Ché Araña”, lo cuál emocionó a nuestra visitante.
6. Proyecto Ositos Viajeros Bienvenida al Instituto D’Amicis La Profesora María Cristina nos trajo un Lápiz con figura de animalitos y su tarjeta y unos pines (escarapelas) de un oso con la bandera de Argentina, preciosos, lo cuál le agradecemos. Ya antes con nuestras “Osas Viajeras” nos habían enviado alfajores, dulces de leche y stickers con la Bandera de Argentina.
