El documento presenta un juego de bingo con la letra Z, indicando los nombres de la logopeda Lorena Díez y del autor de los pictogramas Sergio Palao, así como la procedencia y licencia de los pictogramas.
El documento presenta las instrucciones para jugar al juego Bingo, mencionando a la logopeda Lorena Díez como autora de los pictogramas utilizados y a Sergio Palao como creador de los mismos, los cuales provienen de ARASAAC y tienen licencia CC.
El documento presenta un juego de bingo con pictogramas creado por Sergio Palao para ayudar con la logopedia. Los pictogramas están licenciados bajo CC BY-NC-SA y fueron obtenidos del repositorio ARASAAC.
El documento presenta información sobre un logopeda llamado Lorena Díez y su blog lacasitadelalogopedia@blogspot.com.es. Identifica a Sergio Palao como el autor de los pictogramas utilizados que provienen de ARASAAC bajo una licencia CC BY-NC-SA. El título es "MEMORI FONEMA /S/ AL INICIO".
El documento presenta una colección de pictogramas creados por Sergio Palao para el proyecto ARASAAC y licenciados bajo CC BY-NC-SA. Los pictogramas son presentados por la logopeda Lorena Díez en su blog lacasitadelalogopedia@blogspot.com.es y cubren letras mayúsculas y minúsculas en español.
El documento repite continuamente que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de ARASAAC en http://catedu.es/arasaac/ y tienen licencia CC BY-NC-SA, y que sus autores son Nuria Lázaro, José Manuel Marcos y David Romero Corral.
El documento repite continuamente la misma frase que identifica a Sergio Palao como el autor de los pictogramas, su procedencia de la página web http://catedu.es/arasaac/, y que la licencia es CC (BY-NC). José Manuel Marcos se identifica como modificador.
El documento repite la información de que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de la página web http://catedu.es/arasaac/ y tienen una licencia CC (BY-NC).
El documento presenta el cuento tradicional de "Los tres cerditos" a través de pictogramas y textos breves. Incluye la historia del cuento, una canción, y actividades como segmentación silábica y formación de frases relacionadas con el cuento. El documento busca hacer accesible el cuento clásico para niños con necesidades comunicativas especiales a través de imágenes y texto simplificado.
El documento presenta las instrucciones para jugar al juego Bingo, mencionando a la logopeda Lorena Díez como autora de los pictogramas utilizados y a Sergio Palao como creador de los mismos, los cuales provienen de ARASAAC y tienen licencia CC.
El documento presenta un juego de bingo con pictogramas creado por Sergio Palao para ayudar con la logopedia. Los pictogramas están licenciados bajo CC BY-NC-SA y fueron obtenidos del repositorio ARASAAC.
El documento presenta información sobre un logopeda llamado Lorena Díez y su blog lacasitadelalogopedia@blogspot.com.es. Identifica a Sergio Palao como el autor de los pictogramas utilizados que provienen de ARASAAC bajo una licencia CC BY-NC-SA. El título es "MEMORI FONEMA /S/ AL INICIO".
El documento presenta una colección de pictogramas creados por Sergio Palao para el proyecto ARASAAC y licenciados bajo CC BY-NC-SA. Los pictogramas son presentados por la logopeda Lorena Díez en su blog lacasitadelalogopedia@blogspot.com.es y cubren letras mayúsculas y minúsculas en español.
El documento repite continuamente que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de ARASAAC en http://catedu.es/arasaac/ y tienen licencia CC BY-NC-SA, y que sus autores son Nuria Lázaro, José Manuel Marcos y David Romero Corral.
El documento repite continuamente la misma frase que identifica a Sergio Palao como el autor de los pictogramas, su procedencia de la página web http://catedu.es/arasaac/, y que la licencia es CC (BY-NC). José Manuel Marcos se identifica como modificador.
El documento repite la información de que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de la página web http://catedu.es/arasaac/ y tienen una licencia CC (BY-NC).
El documento presenta el cuento tradicional de "Los tres cerditos" a través de pictogramas y textos breves. Incluye la historia del cuento, una canción, y actividades como segmentación silábica y formación de frases relacionadas con el cuento. El documento busca hacer accesible el cuento clásico para niños con necesidades comunicativas especiales a través de imágenes y texto simplificado.
El documento repite la misma información varias veces: Sergio Palao es el autor de los pictogramas, provienen de ARASAAC, tienen una licencia CC y se pueden encontrar en la página web lasonrisadearturo.com.
Este documento proporciona información sobre pictogramas creados por Sergio Palao para ARASAAC. Los pictogramas están licenciados bajo CC (BY-NC-SA) y el documento también menciona a José Manuel Marcos y David Romero como autores de un blog sobre informática para educación especial.
Este documento proporciona información sobre los autores de los pictogramas Sergio Palao y Elena E. Medina, así como la procedencia y licencia de los pictogramas. Los pictogramas fueron creados por Sergio Palao y se pueden encontrar en http://catedu.es/arasaac/ bajo una licencia CC (BY-NC-SA). Elena E. Medina mantiene un blog llamado "En el aula de apoyo" en http://enelauladeapoyo.blogspot.com/.
Dibujos para colorear de los tres cerditos con pictogramas do ARASAACPor Dereito
El documento repite continuamente que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de ARASAAC en http://catedu.es/arasaac/ y tienen una licencia CC BY-NC-SA.
Este documento describe un generador de dominós creado por Sergio Palao como parte de ARASAAC. El generador permite crear dominós personalizados con diferentes imágenes y palabras para su uso en actividades educativas. El generador y sus pictogramas están licenciados bajo una licencia Creative Commons que permite su uso no comercial compartiendo y adaptando la obra original.
Este documento describe un generador de dominós creado por Sergio Palao como parte de ARASAAC. El generador permite crear dominós personalizados con diferentes imágenes y palabras para su uso en actividades educativas. El generador y sus pictogramas están licenciados bajo una licencia Creative Commons que permite su uso no comercial compartiendo y adaptando la obra original.
Este documento presenta un generador de dominós que puede usarse para crear juegos educativos. Fue creado por Sergio Palao como parte de ARASAAC y está licenciado bajo CC (BY-NC-SA), lo que permite su uso y modificación siempre que se dé crédito al autor original y no se use con fines comerciales.
El documento presenta un dominó del verano con pictogramas que representan actividades comunes de verano como nadar, tomar el sol, ir a la playa y comer helado. Los pictogramas fueron creados por Sergio Palao de ARASAAC y están licenciados bajo CC BY-NC-SA. El dominó fue desarrollado por Lola Navas Pérez para representar actividades de verano de manera visual y lúdica.
Carlos y Martina planean un viaje a Italia y aprenden algunas frases en italiano, pero de repente aparecen en China, un país donde no hablan su idioma ni usan su alfabeto. El documento explora cómo Carlos y Martina podrían comunicarse en China a través de actividades grupales.
El documento repite la información de que Margarita Santos Blasco trabaja en el CEIP Manuel Franco Royo en Andorra, Teruel, y que los pictogramas fueron creados por Sergio Palao y se encuentran bajo una licencia CC BY-NC-SA en http://catedu.es/arasaac/.
El documento repite la información de que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de http://catedu.es/arasaac/ y tienen licencia CC (BY-NC). También repite la información de Andrea Martín Milena y el enlace a su blog.
Este documento proporciona información sobre los pictogramas creados por Sergio Palao para ARASAAC, una organización sin ánimo de lucro dedicada a la comunicación aumentativa y alternativa. Los pictogramas están disponibles bajo una licencia Creative Commons.
Este documento proporciona información sobre pictogramas creados por Sergio Palao para ARASAAC bajo una licencia CC (BY-NC-SA). Incluye el nombre del autor, fecha, procedencia y licencia de los pictogramas.
El documento presenta una colección de pictogramas elaborados por Sonia Villalba González y Sergio Palao para fines de comunicación aumentativa y alternativa. Los pictogramas están licenciados bajo Creative Commons y fueron desarrollados por el proyecto ARASAAC.
El documento presenta una serie de pictogramas relacionados con la lectura, incluyendo imágenes de niños leyendo libros, la palabra "lee" escrita y una imagen que representa la acción de leer de forma rápida. Cada pictograma incluye información sobre su autor y licencia.
Este documento proporciona información sobre los autores de los pictogramas y la licencia de uso. Sergio Palao creó los pictogramas para ARASAAC y están disponibles bajo una licencia Creative Commons que permite su uso no comercial siempre que se cite la fuente. Ana Ma Porras González es la autora de un blog sobre autismo.
El documento repite continuamente la información de que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de la página http://catedu.es/arasaac/ y tienen una licencia CC (BY-NC), mientras que José Manuel Marcos es el autor original y mjorda es quien los ha modificado.
El documento proporciona información sobre los autores de los pictogramas y la autora del documento, así como la procedencia, licencia y enlaces de los recursos. Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de ARASAAC y tienen una licencia CC BY-NC-SA. Amaya Padilla Collado es la autora del documento y mantiene un blog en garachicoenclave.blogspot.com.
El documento describe un ejercicio para trabajar con un niño utilizando pictogramas. Se observa con el niño una imagen y se le hacen preguntas sobre lo que está pasando, dándole dos opciones de pictogramas para que elija en cada respuesta. Las preguntas incluyen qué estaba haciendo antes de resbalarse, por qué se resbaló, cómo se siente y a dónde irá después.
Este documento lista las sílabas que empiezan con la letra s o z en español: sa, se, si, so, su, za, ce, ci, zo y zu. Proporciona esta información para ayudar con la discriminación de sílabas iniciales.
El documento presenta un juego de bingo con la letra Z, indicando los nombres de la logopeda Lorena Díez y del autor de los pictogramas Sergio Palao, así como la procedencia y licencia de los pictogramas.
El documento describe diferentes animales y objetos, incluyendo escaleras, zapatos, castañas, casas de conejos, elefantes, telas de araña, payasos, focas, cebras y leones. Menciona sus características y cuántos de cada cosa hay.
El documento repite la misma información varias veces: Sergio Palao es el autor de los pictogramas, provienen de ARASAAC, tienen una licencia CC y se pueden encontrar en la página web lasonrisadearturo.com.
Este documento proporciona información sobre pictogramas creados por Sergio Palao para ARASAAC. Los pictogramas están licenciados bajo CC (BY-NC-SA) y el documento también menciona a José Manuel Marcos y David Romero como autores de un blog sobre informática para educación especial.
Este documento proporciona información sobre los autores de los pictogramas Sergio Palao y Elena E. Medina, así como la procedencia y licencia de los pictogramas. Los pictogramas fueron creados por Sergio Palao y se pueden encontrar en http://catedu.es/arasaac/ bajo una licencia CC (BY-NC-SA). Elena E. Medina mantiene un blog llamado "En el aula de apoyo" en http://enelauladeapoyo.blogspot.com/.
Dibujos para colorear de los tres cerditos con pictogramas do ARASAACPor Dereito
El documento repite continuamente que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de ARASAAC en http://catedu.es/arasaac/ y tienen una licencia CC BY-NC-SA.
Este documento describe un generador de dominós creado por Sergio Palao como parte de ARASAAC. El generador permite crear dominós personalizados con diferentes imágenes y palabras para su uso en actividades educativas. El generador y sus pictogramas están licenciados bajo una licencia Creative Commons que permite su uso no comercial compartiendo y adaptando la obra original.
Este documento describe un generador de dominós creado por Sergio Palao como parte de ARASAAC. El generador permite crear dominós personalizados con diferentes imágenes y palabras para su uso en actividades educativas. El generador y sus pictogramas están licenciados bajo una licencia Creative Commons que permite su uso no comercial compartiendo y adaptando la obra original.
Este documento presenta un generador de dominós que puede usarse para crear juegos educativos. Fue creado por Sergio Palao como parte de ARASAAC y está licenciado bajo CC (BY-NC-SA), lo que permite su uso y modificación siempre que se dé crédito al autor original y no se use con fines comerciales.
El documento presenta un dominó del verano con pictogramas que representan actividades comunes de verano como nadar, tomar el sol, ir a la playa y comer helado. Los pictogramas fueron creados por Sergio Palao de ARASAAC y están licenciados bajo CC BY-NC-SA. El dominó fue desarrollado por Lola Navas Pérez para representar actividades de verano de manera visual y lúdica.
Carlos y Martina planean un viaje a Italia y aprenden algunas frases en italiano, pero de repente aparecen en China, un país donde no hablan su idioma ni usan su alfabeto. El documento explora cómo Carlos y Martina podrían comunicarse en China a través de actividades grupales.
El documento repite la información de que Margarita Santos Blasco trabaja en el CEIP Manuel Franco Royo en Andorra, Teruel, y que los pictogramas fueron creados por Sergio Palao y se encuentran bajo una licencia CC BY-NC-SA en http://catedu.es/arasaac/.
El documento repite la información de que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de http://catedu.es/arasaac/ y tienen licencia CC (BY-NC). También repite la información de Andrea Martín Milena y el enlace a su blog.
Este documento proporciona información sobre los pictogramas creados por Sergio Palao para ARASAAC, una organización sin ánimo de lucro dedicada a la comunicación aumentativa y alternativa. Los pictogramas están disponibles bajo una licencia Creative Commons.
Este documento proporciona información sobre pictogramas creados por Sergio Palao para ARASAAC bajo una licencia CC (BY-NC-SA). Incluye el nombre del autor, fecha, procedencia y licencia de los pictogramas.
El documento presenta una colección de pictogramas elaborados por Sonia Villalba González y Sergio Palao para fines de comunicación aumentativa y alternativa. Los pictogramas están licenciados bajo Creative Commons y fueron desarrollados por el proyecto ARASAAC.
El documento presenta una serie de pictogramas relacionados con la lectura, incluyendo imágenes de niños leyendo libros, la palabra "lee" escrita y una imagen que representa la acción de leer de forma rápida. Cada pictograma incluye información sobre su autor y licencia.
Este documento proporciona información sobre los autores de los pictogramas y la licencia de uso. Sergio Palao creó los pictogramas para ARASAAC y están disponibles bajo una licencia Creative Commons que permite su uso no comercial siempre que se cite la fuente. Ana Ma Porras González es la autora de un blog sobre autismo.
El documento repite continuamente la información de que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de la página http://catedu.es/arasaac/ y tienen una licencia CC (BY-NC), mientras que José Manuel Marcos es el autor original y mjorda es quien los ha modificado.
El documento proporciona información sobre los autores de los pictogramas y la autora del documento, así como la procedencia, licencia y enlaces de los recursos. Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de ARASAAC y tienen una licencia CC BY-NC-SA. Amaya Padilla Collado es la autora del documento y mantiene un blog en garachicoenclave.blogspot.com.
El documento describe un ejercicio para trabajar con un niño utilizando pictogramas. Se observa con el niño una imagen y se le hacen preguntas sobre lo que está pasando, dándole dos opciones de pictogramas para que elija en cada respuesta. Las preguntas incluyen qué estaba haciendo antes de resbalarse, por qué se resbaló, cómo se siente y a dónde irá después.
Este documento lista las sílabas que empiezan con la letra s o z en español: sa, se, si, so, su, za, ce, ci, zo y zu. Proporciona esta información para ayudar con la discriminación de sílabas iniciales.
El documento presenta un juego de bingo con la letra Z, indicando los nombres de la logopeda Lorena Díez y del autor de los pictogramas Sergio Palao, así como la procedencia y licencia de los pictogramas.
El documento describe diferentes animales y objetos, incluyendo escaleras, zapatos, castañas, casas de conejos, elefantes, telas de araña, payasos, focas, cebras y leones. Menciona sus características y cuántos de cada cosa hay.
El documento presenta una serie de pictogramas relacionados con comidas y bebidas creados por Sergio Palao bajo licencia CC BY-NC para ayudar a la comunicación. Incluye imágenes de alimentos como frutas, verduras, carnes y postres, así como bebidas como agua, jugos, café y té.
The document provides an exercise to improve attention and concentration. It contains a grid with the letters M and N in random order. The goal is to count the number of M's in the grid. The exercise was created by Lorena Díez González and published on her blog lacasitadelalogopedia.
Este documento presenta un ejercicio de atención y concentración donde se pide al lector contar cuántas veces aparece la letra "b" rodeada de otras letras en una tabla de 24 filas y 24 columnas. El objetivo es que el lector se enfoque y concentre en contar solamente las "b" rodeadas sin distraerse con las otras letras para desarrollar estas habilidades.
El documento proporciona ejercicios de atención y concentración que incluyen preguntas sobre el número de lunas y estrellas para rodear sus símbolos, y fue escrito por Lorena Díez González de lacasitadelalogopedia@blogspot.com.es.
Este documento presenta varias actividades para practicar el sonido /z/ en español. Incluye ejemplos de palabras con la letra z en posiciones inicial, medial y final y ejercicios para identificar y pronunciar correctamente este fonema a través de la repetición, coloreado, formación de frases y más. El objetivo es mejorar la articulación del sonido /z/.
Este documento recopila una serie de juegos y actividades dirigidos a estimular el lenguaje en niños de educación infantil. La autora ha recopilado estos juegos de otras fuentes y los ha organizado y complementado con imágenes para su uso en el aula. El documento incluye juegos para trabajar diferentes aspectos del lenguaje como la atención, fonología, fonética, morfología y más.
Este documento presenta ejemplos de frases incompletas y las preposiciones correspondientes para completarlas. El objetivo es practicar el uso correcto de preposiciones como "de", "por", "con", "desde", "para", "a", "en", "hacia", "bajo" y "tras". El documento contiene 14 ejemplos de frases incompletas con las posibles preposiciones para llenar los espacios en blanco.
Este documento explica el significado de varios refranes relacionados con el mes de marzo. Explica que "En marzo, florecen todos los campos" se refiere a que marzo es el mes de la primavera cuando las plantas empiezan a florecer. "De marzo no te fíes que es traidor, tan pronto frío como calor" significa que el tiempo en marzo es cambiante, con días calurosos y otros fríos. "Si marzo no hace lagunas, la cosecha está segura" indica que si no llueve mucho en mar
Este documento presenta varios ejemplos de frases incompletas y explica cómo completarlas correctamente con determinantes apropiados como "el", "la", "los", "las", "un", "una", "este", "esos", "aquella", etc. El objetivo es practicar el uso adecuado de determinantes en frases.
Este documento narra la historia de Javier, un niño de 10 años que tiene una hermana menor llamada Lola que tiene una discapacidad intelectual. Javier inicialmente no entendía muy bien la condición de su hermana y sentía curiosidad y preocupación. Con el tiempo, Javier aprendió que la discapacidad intelectual no es una enfermedad, sino que se refiere a dificultades en áreas como la comprensión, comunicación y aprendizaje. Aunque Lola tiene necesidades de apoyo, también tiene capacidades. Javier ahora comprende mejor a
Cuaderno de comprension lectora primeroAndrea Leal
El documento presenta una serie de breves lecturas o cuentos. Algunos cuentan las historias de niños como Ana y su paloma Aurora, Omar que se disfraza de oso, y Ema que le encantan los elefantes. Otras historias describen a niñas platicadoras como Lupita, Laura y Lulú, y a Sarita que cuida a su hermanita recién nacida. El documento también presenta historias sobre personajes como Ulises y su promesa de cambiar su conducta, Pepe y su prueba de ping-pong, e Iván
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.