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Biografía
John Locke (Wrington, 29 de
agosto de 1632 - Essex, 28 de
octubre de 1704) fue un pensador
inglés considerado el padre del
empirismo y del liberalismo
moderno.
Locke y la educación
La fama de Locke era mayor como filósofo que como
pedagogo. Prácticamente todo el pensamiento posterior fue
influenciado por su empirismo, hasta desembocar en el
escepticismo de Hume. En lo pedagógico, Locke no
pretendió crear un sistema educativo, sino explicar los
lineamientos de la educación para los hijos de la
nobleza, por consiguiente sus ideas representan tanto un
reflejo de la percepción pedagógica de su tiempo como una
reflexión profunda sobre sus bondades, defectos y alcances.
Obras cumbre
Tras algunas vicisitudes en el mundo de la
política internacional, que le valieron no pocos
problemas, Locke volcó la experiencia de su
vida intelectual en dos obras cumbre: Ensayo
sobre el entendimiento humano (1690) y
Pensamientos sobre educación (1692).
La Ley Natural
Considera la ley natural un decreto divino
que impone la armonía global a través de
una disposición mental (reverencia, temor de
Dios, afecto filial natural, amor al
prójimo), concretada en acciones prohibidas
(robar, matar y en definitiva toda violación
de libertad ajena), que obligan en favor de la
convivencia.
Epistemología
Su epistemología (teoría del conocimiento)
no cree en la existencia del innatismo y el
determinismo, considerando el
conocimiento de origen sensorial, por lo que
rechaza la idea absoluta en favor de la
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Biografía

  • 1. Biografía John Locke (Wrington, 29 de agosto de 1632 - Essex, 28 de octubre de 1704) fue un pensador inglés considerado el padre del empirismo y del liberalismo moderno.
  • 2. Locke y la educación La fama de Locke era mayor como filósofo que como pedagogo. Prácticamente todo el pensamiento posterior fue influenciado por su empirismo, hasta desembocar en el escepticismo de Hume. En lo pedagógico, Locke no pretendió crear un sistema educativo, sino explicar los lineamientos de la educación para los hijos de la nobleza, por consiguiente sus ideas representan tanto un reflejo de la percepción pedagógica de su tiempo como una reflexión profunda sobre sus bondades, defectos y alcances.
  • 3. Obras cumbre Tras algunas vicisitudes en el mundo de la política internacional, que le valieron no pocos problemas, Locke volcó la experiencia de su vida intelectual en dos obras cumbre: Ensayo sobre el entendimiento humano (1690) y Pensamientos sobre educación (1692).
  • 4. La Ley Natural Considera la ley natural un decreto divino que impone la armonía global a través de una disposición mental (reverencia, temor de Dios, afecto filial natural, amor al prójimo), concretada en acciones prohibidas (robar, matar y en definitiva toda violación de libertad ajena), que obligan en favor de la convivencia.
  • 5. Epistemología Su epistemología (teoría del conocimiento) no cree en la existencia del innatismo y el determinismo, considerando el conocimiento de origen sensorial, por lo que rechaza la idea absoluta en favor de la probabilística matemática.