Este documento contiene 10 bitácoras de un proyecto escolar sobre un viaje por mar. Cada bitácora describe las lecciones y actividades de un día, incluyendo temas sobre problemas sociales, culturas indígenas, propiedades de los textos y periodo colonial. El objetivo del viaje es que los estudiantes aprendan a través de la investigación y trabajo en equipo guiados por su profesora.

1. BITACORAS ISLA PROYECTO
BRAYAN STIVEN FRANCO
Trabajo de lengua castellana
Hullenid Jiménez
Docente
I.E. COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÒN
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA-83
MEDELLÌN
2011

2. Bitácora #1 4/04/2011
En este día por fin pudimos zarpar hacia nuestro viaje
en el cual aprenderíamos muchas cosas y conoceríamos
muchos seres místicos como el señor problema entre
otros, en este día nuestra capitana Hullenid nos dijo un
pequeños relato sobre las características de un problema
y como los podríamos solucionar, nuestra capitana
después nos puso una actividad en la cual escogeríamos
un problema que afectara mucho nuestra ciudad, nuestra
tripulación escogió el problema de los ríos y la
contaminación en ellos y como perjudica a las personas
cercanas a estos luego de esto nuestra capitana paso por
cada uno de los equipos explicándonos un poco más sobre
los problemas.
Reflexión:
En este primer día de viaje pude aprender y conocer más
sobre estos seres místicos llamados problemas y me di
cuenta que nos faltaba un muy largo camino por recorrer
en este viaje
Bitácora# 2 11/02/2011
En este hermoso día ya nuestro 2 día en el mar nuestra
capitana Hullenid nos hablo un poco sobre aquellas
culturas de los indígenas y sobre la literatura

3. precolombina, luego de ello la capitana paso por cada
equipo de trabajo repartiendo unos textos en los cuales
aprenderíamos mas sobre estas culturas tan extrañas
para nosotros, luego de ello la capitana nos ordeno que
hiciéramos un resumen de las paginas que trataban de
estas culturas tan extrañas y desconocidas para nosotros
y como tuvimos que regresar a tierra firme no nos
alcanzo el tiempo para terminar dicho resumen así que
nuestra capitana nos informo que podríamos termínalo al
siguiente día y que ese día aria una prueba para darse
cuenta si aviamos aprendido de estos seres.
Reflexión:
En este día pudimos aprender sobre aquellas culturas y
seres que viven y que vivieron hace muchos años atrás y
sobre esos seres tan raros llamados indígenas.
Bitacora#3 12/04/2011
En este día de nuevo zarpamos hacia el mar y hacia
tierras desconocidas nuestra capitana Hullenid paso por
cada equipo y nos dio de nuevo los textos donde se
encontraban estos seres extraños y desconocidos y sus
culturas luego nosotros seguimos realizando el resumen
mientras nuestra capitana nos explicaba por qué se
llamaban indígenas luego de que toda la tripulación
terminara el resumen nuestra capitana nos hablo sobre

4. los mitos y leyendas y cuál era la diferencia entre estos
dos, después de ello la capitana cumplió con su
compromiso de hacer la prueba pero solo llamo a algunos
compañeros de la tripulación ya que todos no estaban
listos para esta prueba así que nos dijo que
la realizaríamos otro día cuando ya todos estuviésemos
listos
Reflexión:
En este día pude aprender casi todo sobre estas culturas
y seres extraños llamados indígenas y también pude
conocer por que se llamaban indígenas y la diferencia
entre mito y leyenda.
Bitácora #4 26/04/2011
En este día en el océano nuestra capitana Hullenid nos
hablo un poco sobre las propiedades de los textos y luego
tomamos nota de lo que ella nos explicaba y contaba
sobre la cohesión y la coherencia luego la capitana nos
explico sobre referencias anafóricas, pronombres
personales, adverbio de lugar. Y nos hablo un poco más
sobre los tipos de cohesión que son 3:la cohesión

5. preferencial, cohesión por sustitución, y cohesión por
elipsis ella nos explico cada uno de estos y nos hablo de
ellos luego de esto nos explico sobre las referencias
cataforicas, luego nos explico sobre la cohesión a través
de las relaciones conjuntivas luego de explicarnos
algunas ramas de esta nos hablo cobre la coherencia en
los textos y luego seguimos en nuestro hermoso viaje asía
tierras desconocidas, la capitana este día nos enseño
demasiado.
Reflexión
En este hermoso día pude aprender demasiado sobre las
propiedades de los textos, para mí este día fue genial.
Bitácora #5 2/05/2011
En este hermoso día en el océano nuestra capitana nos
trajo unos textos muy interesantes, todos estos estaban
desorganizados y los teníamos que organizar para así
descubrir lo que decían los textos tenían 4 párrafos y
estaban muy enredados así que todo nuestro equipo
estuvo muy ocupado tratando de desenmarañar este
dilema, cuando por fin estábamos a punto de descubrir
el mensaje que decía el primer párrafo la capitana dijo

6. ¡Alto! Y tuvimos que parar ya que se había acabado el
tiempo para resolverlo pero la capitana nos dijo que la
podríamos terminar al siguiente día…
Reflexión
En este día pude trabajar más unido con nuestro equipo
ya que todos se unieron para tratar de desenmarañar el
misterio de los párrafos.
Bitácora #6 9/5/2011
Al comenzar este día nuestra capitana nos volvió a entregar los
textos al revés y nos dijo que lo termináramos de desenmarañar
ya que el día anterior no fuimos capases, esta vez ya si lo
teníamos que traducir todo, el primer párrafo era el más difícil
avían palabras que no concuerda van y otras que sobraban pero
como trabajamos unidos nuestro equipo pudo descifrar el
misterio de el primer párrafo ya ahora solo faltaban 3 pero como
el primero era el más difícil los demás eran facilitos y los
desenmarañamos en un instante.
Reflexión:

7. En este maravilloso día pude trabajar más unido con el equipo
ya que cada uno daba su idea de cómo era el párrafo y así
desciframos este texto.
Bitácora #7 10/05/2011
Al comenzar este día nuestra capitana nos hablo un poco sobre
los nativos y españoles y luego un equipo se dispuso a exponer
sobre la colonia esta exposición fue muy divertida y muy buena
luego de ella nos dispusimos a ir al auditorio para ver la obra
literaria lo cual fue muy divertida y entretenida y pudimos
aprender mucho más sobre este periodo colonial y de la
conquista y llegada a América en esta obra los personajes eran
una india, Cristóbal colon y el narrador.
Reflexión:
En este día pude aprender gracias a nuestros compañeros de la
obra mucho más sobre este periodo que ellos nos expusieron y
nos ilustraron con la obra
BITACORA # 8 16 /05/ 2011
Hoy en una nueva travesía nuestra capitana nos recordó aquel
viaje en el que aprendimos la formulación del problema, nos
recordó a nuestros amigos el que, para que y por que nos
ayudaron mucho en aquel viaje y decidimos hacer una pregunta
de investigación recordando todos lo que nos dijeron nuestros
amigos pero paso tan rápido el tiempo que no logramos terminar

8. nuestra pregunta pero la capitana nos dio animo y en la
próxima isla tendremos la dicha de tener nuestra pregunta de
investigación.
Reflexión:
En este día tan maravilloso trabajamos en equipo muy bien pero
no terminamos nuestra pregunta
BITÁCORA # 9 23 / 05 / 2011
hoy nuestra capitana no nos pudo acompañar a conocer esa isla
pero nos un trabajo, el trabajo era recordar todas nuestras
aventuras y conocer mas de otros personajes, pues bien
comenzamos recordando a grandes protagonistas de libros
espectaculares como Peter pan, el famoso Leonardo da vencí,
El recordado John lennon, entre otros y también recordamos un
poco algunas cosas del pasado.
Reflexión:
Este día fue muy chévere en el momento en el que recordamos
algunos personajes de los libros.
BITÁCORA # 10 24 / 05 / 2011

9. En este nuevo día nos acompaño nuestra capitana la cual nos
solicito nuestros problemas sobre la salud el cual pidió que cada
uno lo explicara y nos explico cómo se debe de hacer.
Reflexión:
En este día aprendí que debemos crear las cosas sin que ya
hayan sido hechas.