Este documento contiene 7 bitácoras de un proyecto escolar sobre lengua castellana. Cada bitácora describe las actividades realizadas por los estudiantes a bordo de un barco ficticio, incluyendo lecciones sobre problemas sociales, culturas indígenas, propiedades de los textos y la reconstrucción de párrafos desordenados. La bitácora final describe una exposición y obra teatral sobre la colonización y conquista de América.

1. BITACORAS ISLA PROYECTO
BRAYAN STIVEN FRANCO
Trabajo de lengua castellana
Hullenid Jiménez
Docente
I.E. COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÒN
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA-83
MEDELLÌN
2011

2. Bitácora #1 4/04/2011
En este día por fin pudimos zarpar hacia nuestro viaje
en el cual aprenderíamos muchas cosas y conoceríamos
muchos seres místicos como el señor problema entre
otros, en este día nuestra capitana Hullenid nos dijo un
pequeños relato sobre las características de un problema
y como los podríamos solucionar, nuestra capitana
después nos puso una actividad en la cual escogeríamos
un problema que afectara mucho nuestra ciudad, nuestra
tripulación escogió el problema de los ríos y la
contaminación en ellos y como perjudica a las personas
cercanas a estos luego de esto nuestra capitana paso por
cada uno de los equipos explicándonos un poco más sobre
los problemas.
Reflexión:
En este primer día de viaje pude aprender y conocer más
sobre estos seres místicos llamados problemas y me di
cuenta que nos faltaba un muy largo camino por recorrer
en este viaje
Bitácora# 2 11/02/2011
En este hermoso día ya nuestro 2 día en el mar nuestra
capitana Hullenid nos hablo un poco sobre aquellas
culturas de los indígenas y sobre la literatura

3. precolombina, luego de ello la capitana paso por cada
equipo de trabajo repartiendo unos textos en los cuales
aprenderíamos mas sobre estas culturas tan extrañas
para nosotros, luego de ello la capitana nos ordeno que
hiciéramos un resumen de las paginas que trataban de
estas culturas tan extrañas y desconocidas para nosotros
y como tuvimos que regresar a tierra firme no nos
alcanzo el tiempo para terminar dicho resumen así que
nuestra capitana nos informo que podríamos termínalo al
siguiente día y que ese día aria una prueba para darse
cuenta si aviamos aprendido de estos seres.
Reflexión:
En este día pudimos aprender sobre aquellas culturas y
seres que viven y que vivieron hace muchos años atrás y
sobre esos seres tan raros llamados indígenas.
Bitacora#3 12/04/2011
En este día de nuevo zarpamos hacia el mar y hacia
tierras desconocidas nuestra capitana Hullenid paso por
cada equipo y nos dio de nuevo los textos donde se
encontraban estos seres extraños y desconocidos y sus
culturas luego nosotros seguimos realizando el resumen
mientras nuestra capitana nos explicaba por qué se
llamaban indígenas luego de que toda la tripulación
terminara el resumen nuestra capitana nos hablo sobre

4. los mitos y leyendas y cuál era la diferencia entre estos
dos, después de ello la capitana cumplió con su
compromiso de hacer la prueba pero solo llamo a algunos
compañeros de la tripulación ya que todos no estaban
listos para esta prueba así que nos dijo que
la realizaríamos otro día cuando ya todos estuviésemos
listos
Reflexión:
En este día pude aprender casi todo sobre estas culturas
y seres extraños llamados indígenas y también pude
conocer por que se llamaban indígenas y la diferencia
entre mito y leyenda.
Bitácora #4 26/04/2011
En este día en el océano nuestra capitana Hullenid nos
hablo un poco sobre las propiedades de los textos y luego
tomamos nota de lo que ella nos explicaba y contaba
sobre la cohesión y la coherencia luego la capitana nos
explico sobre referencias anafóricas, pronombres
personales, adverbio de lugar. Y nos hablo un poco más
sobre los tipos de cohesión que son 3:la cohesión

5. preferencial, cohesión por sustitución, y cohesión por
elipsis ella nos explico cada uno de estos y nos hablo de
ellos luego de esto nos explico sobre las referencias
cataforicas, luego nos explico sobre la cohesión a través
de las relaciones conjuntivas luego de explicarnos
algunas ramas de esta nos hablo cobre la coherencia en
los textos y luego seguimos en nuestro hermoso viaje asía
tierras desconocidas, la capitana este día nos enseño
demasiado.
Reflexión
En este hermoso día pude aprender demasiado sobre las
propiedades de los textos, para mí este día fue genial.
Bitácora #5 2/05/2011
En este hermoso día en el océano nuestra capitana nos
trajo unos textos muy interesantes, todos estos estaban
desorganizados y los teníamos que organizar para así
descubrir lo que decían los textos tenían 4 párrafos y
estaban muy enredados así que todo nuestro equipo
estuvo muy ocupado tratando de desenmarañar este
dilema, cuando por fin estábamos a punto de descubrir
el mensaje que decía el primer párrafo la capitana dijo

6. ¡Alto! Y tuvimos que parar ya que se había acabado el
tiempo para resolverlo pero la capitana nos dijo que la
podríamos terminar al siguiente día…
Reflexión
En este día pude trabajar más unido con nuestro equipo
ya que todos se unieron para tratar de desenmarañar el
misterio de los párrafos.
Bitácora #6 9/5/2011
Al comenzar este día nuestra capitana nos volvió a entregar los textos al revés
y nos dijo que lo termináramos de desenmarañar ya que el día anterior no
fuimos capases, esta vez ya si lo teníamos que traducir todo, el primer párrafo
era el más difícil avían palabras que no concuerda van y otras que sobraban
pero como trabajamos unidos nuestro equipo pudo descifrar el misterio de el
primer párrafo ya ahora solo faltaban 3 pero como el primero era el más difícil
los demás eran facilitos y los desenmarañamos en un instante.
Reflexión:
En este maravilloso día pude trabajar más unido con el equipo ya que cada uno
daba su idea de cómo era el párrafo y así desciframos este texto.

7. Bitácora #7 10/05/2011
Al comenzar este día nuestra capitana nos hablo un poco sobre los nativos y
españoles y luego un equipo se dispuso a exponer sobre la colonia esta
exposición fue muy divertida y muy buena luego de ella nos dispusimos a ir al
auditorio para ver la obra literaria lo cual fue muy divertida y entretenida y
pudimos aprender mucho más sobre este periodo colonial y de la conquista y
llegada a América en esta obra los personajes eran una india, Cristóbal colon y
el narrador.
Reflexión:
En este día pude aprender gracias a nuestros compañeros de la obra mucho más
sobre este periodo que ellos nos expusieron y nos ilustraron con la obra