Este documento contiene 12 bitácoras que describen las actividades realizadas por un grupo de estudiantes durante un proyecto sobre lengua castellana dirigido por su profesora Hullenid Jiménez. Las bitácoras detallan cómo los estudiantes aprendieron sobre problemas sociales, culturas indígenas, propiedades de los textos y periodo colonial a través de discusiones, lecturas, obras de teatro y trabajos prácticos. Aunque en ocasiones no lograban completar todas las tareas asignadas en un solo día, demostraron