Blacdimir
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Este documento resume la vida de una persona desde su nacimiento hasta los 17 años. Nació en 1995 y demostró inteligencia e intranquilidad desde pequeño. Asistió a dos escuelas primarias y conoció a su mejor amigo en primer grado. A los 11 años asistió a una nueva escuela donde se hizo popular pero descuidó sus estudios. Repitió 7mo grado a los 12 años y comenzó a valorar más sus estudios. A los 16 años maduró y actualmente se prepara para cumplir la mayoría de edad.
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La historia de Isabella Bowen
Hola a todos, como mama he querido buscar la mejor manera de crear una gran autoestima en Isabella, ya que una autoestima sana es la armadura que protegerá a nuestros hijo frente a los desafíos de la vida. Los niños que se sienten bien con ellos mismos son capaces de manejar mejor los conflictos y de resistir a las presiones negativas, son felices y disfrutar de la vida con gran optimismo, así que he creado un cuento lleno de afirmaciones positivas que ayudaran a que tu pequeño siempre recuerde los maravilloso que es y sobretodo a que se AME MUCHO, así que aquí les adjunto el cuento infantil que hice, siéntanse libres de cambiarle el nombre y poner el nombre de su pequeño, léanselo cada noche, y por favor compártanlo mientras a mas padres llegue mejor. Tenemos que recordar que es nuestra responsabilidad criar niños felices, fuertes y amorosos, que hagan de este un planeta mejor :)
Mi Vida
Este documento resume las diferentes etapas de la vida de Miguel José Belisario Kepska desde su niñez hasta su futuro. Creció en Venezuela y actualmente estudia Estudios Liberales. Disfrutó de una niñez tranquila con sus padres y asistiendo a la escuela. En la adolescencia, desarrolló intereses amorosos y deportivos mientras continuaba sus estudios. Para el futuro, planea graduarse universitario, hacer posgrados en el extranjero, y tener una carrera y familia exitosas relacionadas con el deporte del fútb
Vanessa ortega escobar
Angely Vanessa Ortega Escobar tiene 22 años y vive actualmente en Pamplona, España. Nació en Colombia y vivió allí con su padre hasta los 11 años, cuando se mudó con su madre y sus hermanos a España. Actualmente asiste a la iglesia cristiana Centro Cristiano Cristo el Camino, donde sirve a Dios enseñando a niños y participando en la alabanza. Su deseo es terminar su carrera universitaria, encontrar trabajo, formar una familia y continuar sirviendo a Dios a través de la iglesia.
De la calle a harvard
La historia cuenta la vida de Liz Murray, quien creció en una familia con problemas como la adicción de su padre y la enfermedad de su madre. A los 15 años, Liz decidió irse de su casa y vivir en la calle. Tras la muerte de su madre, se esforzó por mejorar su vida, graduándose de la escuela secundaria con excelentes calificaciones. A los 19 años, y con una beca y un trabajo de medio tiempo, pudo ingresar a la prestigiosa Universidad de Harvard, demostrando que con determinación se pueden cumpl
De la calle a Harvard
análisis de la película "de la calle a Harvard", la increíble historia de Elizabeth Murray, los retos que enfrento y a pesar de todo esto, se esforzó y tuvo el carácter suficiente para lograr los sueños que tenia
Mi adolescencia
Este documento resume los momentos más importantes de la adolescencia de la persona, incluyendo cambios físicos y psicológicos, el descubrimiento de una pasión por la actuación, la llegada de los 18 años y la participación en un seminario de 4 años que la marcó. También destaca a amigos cercanos como Piero y Camila, así como a su familia, incluyendo a su madre y sus tres hijos. Finalmente, expresa entusiasmo por comenzar la universidad y vivir intensamente esta nueva etapa.
TRABAJO DE EMPRENDIMIENTO DE LA CALLE A HARVARD
PROFE SOY NORA MILENA GARCIA DEL GRADO 9_A ESTE ES MITRABAJO DE EMPRENDIMIENTO Y ESPERO QUE SEA DE SU AGRADO
Natalia bedoya valencia.......
La historia trata sobre la vida de Liz Murray, quien creció en la pobreza con un padre adicto y una madre infectada con VIH que murió cuando ella era joven. A pesar de las dificultades, Liz logró mejorar su situación y ahora quiere ayudar a otros jóvenes en situaciones desfavorables a alcanzar sus metas. Ella se enorgullece de su pasado y cree en la educación, tolerancia y respeto.
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De la calle a harvard
Este documento resume la historia de Elizabeth Murray, una joven que creció en la pobreza y vivió en la calle, pero que logró asistir y graduarse de la prestigiosa universidad de Harvard. Fue una historia de superación personal donde Murray tuvo que enfrentar grandes dificultades como la pobreza, la falta de apoyo familiar y la muerte de su madre, pero gracias a su esfuerzo, determinación e inteligencia pudo terminar la preparatoria en menos tiempo de lo usual y ganar una beca a Harvard.
Presentación mi vida monica ortiz
Mónica Tatiana Ortiz Usma nació en 1999 en Manizales y ha asistido a la Institución Educativa Malteria desde la primaria. Actualmente cursa el 11° grado y se ha dado cuenta que ha dejado de ser tan comprometida, responsable y organizada como antes. Sin embargo, está dispuesta a cambiar para mejorar, no defraudar a su familia y demostrarles que puede salir adelante. Su visión para diciembre de 2015 es graduarse de bachiller con el apoyo de su familia y compañeros.
Daniel rueda
Este documento presenta la visión, misión y situación actual de Daniel Camilo Rueda Muñoz, un estudiante de primer semestre de medicina. Su visión es alcanzar todas sus metas profesionales y personales en los próximos seis años como un ser humano con valores firmes. Su misión es ser un profesional responsable que alcance los más altos estándares de excelencia para servir a la comunidad. Actualmente vive en Bogotá estudiando medicina y cuenta con el apoyo de su familia y pareja.
SLIDESHARE
La historia cuenta la vida real de Liz Murray, quien creció en una familia disfuncional con un padre adicto y una madre infectada con VIH. A los 15 años, Liz abandona su casa y vive en la calle. Después de la muerte de su madre, Liz se esfuerza por mejorar su situación, se convierte en una excelente estudiante y logra ingresar a la universidad de Harvard a los 19 años gracias a una beca. A pesar de su difícil pasado, Liz quiere ayudar a otros jóvenes en situaciones desfavorables y les rec
Biografia
Michael Alejandro Solano Peraza nació el 20 de marzo de 1994. Fue criado principalmente por sus abuelos y pasó una infancia feliz a pesar de los problemas maritales de sus padres. Estudió en varias escuelas primarias y secundarias donde tuvo buenos profesores y amigos. Actualmente se describe a sí mismo como una persona honesta, respetuosa y colaboradora.
Proyecto de vida
El documento presenta la autobiografía de Sindy Liliana Marivel Gómez Pérez, una estudiante de 17 años que actualmente cursa el quinto año de bachillerato en ciencias y letras con diplomado en medicina. Detalla su vida desde su nacimiento, incluyendo su familia, educación, logros escolares y metas para el futuro de graduarse como doctora para ayudar a personas de bajos recursos en Guatemala.
Elizabeth Murray
Liz Murray creció en una familia disfuncional con padres drogadictos. Vivió en la pobreza y pasó tiempo sin hogar. A pesar de las dificultades, se esforzó en la escuela, se graduó en solo dos años y asistió a la Universidad de Harvard con una beca. Su historia muestra la resiliencia del espíritu humano.
Mi proyecto de vida
Este documento presenta el proyecto de vida de Marta Adriana Izquierdo, una estudiante de 17 años. Incluye una autobiografía, diagnóstico personal, valores, objetivos, visión y misión. Su objetivo principal es graduarse con honores en derecho para ayudar económicamente a su familia. Describe sus fortalezas como su fe en Dios, madre y familia. Su visión es ser una mujer exitosa que conserve los valores enseñados y tenga éxito para sentir a su familia orgullosa.
Trabajo escrito sobre la pelicula "De la calle a Harvard"
Este documento resume la película "De la calle a Harvard". Narra la historia de Liz Murray, una niña que creció en la pobreza y con una madre adicta a las drogas. A pesar de vivir en la calle y en orfanatos, Liz se esforzó en sus estudios y logró una beca para asistir a la Universidad de Harvard. Actualmente, Liz comparte su historia para motivar a otros a perseguir sus metas a pesar de las dificultades.
De la calle a harvard
Liz Murray creció en una familia disfuncional con padres adictos a las drogas. A pesar de las dificultades, Liz perseveró en sus estudios y logró una beca para asistir a la Universidad de Harvard. Su historia inspiró a otros a superar las adversidades a través de la educación.
De la challe a harvard
La película cuenta la historia real de Liz Murray, quien creció en la pobreza y con padres adictos a las drogas en Nueva York. A los 15 años se quedó huérfana y vivió en la calle, pero a los 17 volvió a la escuela y consiguió una beca para asistir a la Universidad de Harvard, convirtiéndose en un ejemplo de superación.
Mi proyecto de vida
Este documento es el proyecto de vida de un niño llamado Nicolás. Resume su realidad actual, incluyendo su familia, amigos, y estudios. También describe sus objetivos de mejorar académica y comportamentalmente, y convertirse en un futbolista profesional o ingeniero exitoso en el futuro.
Proyecto de vida
Este documento describe la infancia del autor y de sus padres. También habla sobre su nacimiento y cómo lo ven sus seres queridos. El autor resume cómo lo sueñan sus padres a corto, mediano y largo plazo, incluyendo sus aspiraciones profesionales, familiares y espirituales. Finalmente, incluye comentarios de amigos describiendo al autor como leal, positivo y con un gran corazón.
Trabajo de produccion de ingles
Shirley tiene 32 años y vive en Sullana, Perú. Estudió enfermería y derecho. Actualmente estudia para ser fiscal o juez. Es cristiana devota y ha viajado para compartir su fe. Disfruta de deportes como voleibol, ajedrez y tenis, y toca la guitarra en su tiempo libre.
Sabrina laura
Tres jóvenes comparten sus metas de vida, que incluyen graduarse de bachilleres, ingresar a la universidad para ejercer carreras como odontología y psicología, y expresan su aprecio por sus familias.
Ensayo de la_calle_a_harvard
Este documento resume la película "De la calle a Harvard", basada en hechos reales sobre la vida de Elizabeth Murray. Liz creció en la pobreza y tuvo que cuidar de sí misma desde muy joven debido a la adicción de sus padres. A pesar de las dificultades, logró aprobar los exámenes finales de la escuela gracias a su inteligencia. La muerte de su madre la motivó a continuar sus estudios. Más tarde, obtuvo una beca para estudiar en la Universidad de Harvard y un trabajo estable gracias a sus logros
Mi experiencia en el loyola
Omar describe su experiencia positiva en el colegio Loyola en comparación con su colegio anterior. Encontró amigos que lo hacían sentir bienvenido y apreciado. Las personas en Loyola son más respetuosas, humildes y cariñosas que en su colegio anterior. Los profesores de Loyola son mejores porque ayudan a los estudiantes y los reprenden para corregirlos, no solo para regañarlos. Omar está feliz de asistir a Loyola y estar con su equipo.
Actividades2.
El documento presenta una intervención del maestro dinamizador enfocada en el uso de la plataforma adaptativa de matemática PAM. Se explican los pasos para crear una serie de evaluaciones dentro de PAM, incluyendo seleccionar el tema, subtema, nivel de dificultad y tipo de modo (práctica o prueba). También se mencionan opciones como probar problemas, mostrar modos de solución y añadir nuevos problemas a la serie creada.
El aguila
El águila debe renovarse a los 40 años para continuar viviendo. Debe volar a lo alto de una montaña y golpearse el pico contra la pared hasta arrancárselo para que le crezca uno nuevo, también se le caerán y renovarán las plumas y las garras. Este doloroso proceso de 5 meses le permitirá vivir 30 años más.
¿Qué tienen en común?
El documento lista varios lugares, objetos y conceptos sin aparente conexión entre sí, incluyendo una ciudad, un edificio, una calle, una bodega, libros, una goma de borrar y una caja.
Trabajo individual - Muñoz Cadena Joel Steve 1B
Este documento resume cinco factores clave para determinar si un sitio web es confiable o no: la seguridad del sitio web, la ortografía, las redirecciones, las menciones legales y condiciones, y la presentación. Explica brevemente cada factor y cómo identificarlos para evaluar la confiabilidad de un sitio.
Fósseis-Caio e Thiago
Os fósseis são restos de seres vivos estudados pela paleontologia. Eles incluem ossos de animais extintos como dinossauros e mamutes, e são importantes para entender a história desses animais e como contribuem para o solo.
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Mi autobiobrafia
María Elena Herrera Luna nació en 1996 en Tlatlauquitepec, Puebla. Fue bautizada a los 3 meses en la iglesia de Santa María de Guadalupe en su comunidad natal de Oyameles. Asistió a la escuela primaria Emiliano Zapata de 6 años y realizó su primera comunión a los 9 años. A los 15 años, sus padres decidieron enviarla a estudiar fuera de su pueblo para que aprendiera a ser más responsable antes de la universidad, aunque fue difícil separarse de sus amigos. Actualmente asiste al co
Monica
Este documento presenta la biografía de Mónica Alejandra Guzmán Mejía, una estudiante de 18 años que cursa el quinto año de bachillerato con orientación en computación. Incluye detalles sobre su familia, valores, logros educativos, metas y visión para el futuro.
C:\users\lumali\documents\historia de mi vida
Este documento resume las principales etapas en la vida de la autora desde su nacimiento hasta su etapa universitaria, incluyendo su infancia, educación primaria, secundaria y preparatoria, así como sus amigos y familia.
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Esta persona nació en 1992 en Monterrey. Asistió a kínder, primaria y secundaria donde hizo amigos y aprendió. Sus padres se divorciaron. Estudió preparatoria y ahora estudia mercadotecnia en la facultad, con el objetivo de concluir sus estudios y trabajar para apoyar a sus padres. A lo largo de su vida ha tenido experiencias formativas y valora el apoyo de sus padres y amigos.
C:\users\lumali\documents\historia de mi vida
Esta persona nació en 1992 en Monterrey. Asistió a kínder, primaria y secundaria en esa ciudad, teniendo experiencias positivas y negativas como la separación de sus padres. Actualmente estudia mercadotecnia en la facultad, trabajando duro para aprovechar esta oportunidad que sus padres le brindan. A lo largo de su vida, ha conocido personas buenas y malas, pero se enfoca en aprender de sus pocos pero fieles amigos.
C:\users\lumali\documents\historia de mi vida
Esta persona nació en 1992 en Monterrey. Asistió a kínder, primaria y secundaria en esa ciudad, teniendo experiencias positivas y negativas como la separación de sus padres. Actualmente estudia mercadotecnia en la facultad, enfocándose en aprovechar al máximo esta oportunidad que sus padres le brindan. A lo largo de su vida, ha conocido personas buenas y malas, pero destaca la amistad y apoyo de su familia.
Historia de mi vida
Esta persona nació en 1992 en Monterrey. Asistió a kínder, primaria y secundaria en esa ciudad, teniendo experiencias positivas y negativas como la separación de sus padres. Actualmente estudia mercadotecnia en la facultad, donde está aprendiendo y creciendo como persona para lograr sus metas a futuro. Valora mucho el apoyo de sus padres y amigos a lo largo de su vida.
2 desarrollo del ser humano
El documento presenta una línea de tiempo del desarrollo de una persona desde los 1 hasta los 26 años. En los primeros años, la persona empieza a conocer su entorno, a caminar y a disfrutar de la compañía de sus padres. A los 6 años inicia la educación primaria donde conoce nuevos amigos. A los 15 años culmina la secundaria y sueña con ser maestra. A los 21 años se casa y empieza a trabajar en el INEA. A los 22 años nace su hijo. A los 26 años continúa su carrera de magister
Historia de mi vida
Esta persona nació en 1992 en Monterrey. Asistió a kínder, primaria y secundaria en esa ciudad, teniendo experiencias positivas y negativas como la separación de sus padres. Actualmente estudia mercadotecnia en la facultad, enfocándose en aprovechar al máximo esta oportunidad con el apoyo de su familia. A lo largo de su vida, ha conocido personas buenas y malas, y valora en especial la amistad de su madre y padre.
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Florangel
Este documento describe la vida de una mujer desde su niñez hasta sus planes para el futuro. Ella nació como la más joven de tres hermanos y disfrutó de la música, la lectura y ser alegre cuando era niña. Actualmente estudia en un politécnico donde ha hecho amigos y aprendido a ser más creativa y empresarial. Cree que Dios juega un papel importante en su vida y espera terminar sus estudios, casarse, tener hijos y viajar por Asia en los próximos 10 años, para luego tener su propia agencia de viajes y h
Cristal
El documento presenta una serie de fotos de Crystal Altagracia Peralta Cordero a lo largo de su vida, desde cuando tenía 2 años hasta la actualidad, mostrando momentos importantes como bodas de familiares, con amigos y su padre, a quien quiere mucho. También incluye metas futuras como convertirse en una profesional realizada, estar casada con una hermosa familia y viajar por el mundo.
Heidy
Este documento resume la vida de Heidy Fragoso Castillo a través de varias etapas clave. Comienza describiendo sus primeros 7 años y continúa detallando momentos significativos de los 8 a 11 años, de los 12 a 15 años y desde los 16 años en adelante. También presenta personas importantes como su familia y amigos, y contempla cómo podría ser su vida en los próximos 10 a 20 años. Finalmente, expresa que Dios es su luz, mejor amigo y salvador en quien puede confiar.
Arlenis
El documento describe las etapas clave en la vida de la autora desde antes de nacer hasta los 20 años. Incluye detalles sobre sus primeros meses, la escuela primaria, la amistad, la adolescencia y el papel de Dios en su vida. La autora imagina tres posibles futuros para sí misma en los próximos 10 a 20 años: 1) terminar su carrera en psicología criminal y ser socia de una empresa, 2) casarse y formar una familia aunque no tenga el trabajo deseado, 3) cumplir sus metas familiares y laborales
Laura
El documento resume la vida de Iris Gonzáles desde su nacimiento hasta la actualidad. Comienza describiendo su llegada al mundo y agradeciendo a Dios por la creación de la Tierra. Luego detalla algunos hitos clave como su primer mes de vida, su primer año, y su graduación. Más adelante habla de su pasión por los animales entre los 12-15 años y el significado que tienen su familia, amigos y Dios en su vida. Finalmente, reflexiona sobre la importancia de Dios como su guía, luz y fortaleza.
Jerpi Yael
Jerpi Yael Cuevas Gómez presentó un resumen de su vida en 3 oraciones. Comenzó su vida en 1996 en Santo Domingo Este, creció junto a su familia e infantilmente se divertía con amigos cantando "Estrellita donde estas". En su adolescencia conoció más personas con quienes le gustaba estar escuchando "We Are the World". Actualmente planea tener su propio negocio para mantener a su familia en el futuro siguiendo el lema "El cielo es el limite".
Carlos enmanuel
Carlos Emmanuel Rivas Ferreras nació en 1996 en Santo Domingo. Le gustaba jugar con masilla y bloques de pequeño, y a los 5 años empezó la escuela. Ahora cursa 4to grado y su materia favorita es F.I.H.R. Le encanta andar en bicicleta y jugar al baloncesto. Considera que su familia es lo más importante en su vida y se imagina graduándose de la universidad y trabajando en una empresa bancaria o en un negocio de autos con su hermano. Cree que Dios es un ser
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El documento describe las diferentes etapas de la vida del autor, desde la niñez hasta los planes para el futuro. En la niñez era tímido pero le gustaba jugar pelota. En la adolescencia dejó la timidez y se interesó por la lectura. Ahora se enfoca en las mujeres y sus estudios. Dentro de 10 años cree que estará en un equipo de béisbol profesional, y dentro de 20 años superará el récord de jonrones de Barry Bonds. Dios fue su inspiración y le proporcionó los elementos para que su vida siguiera
Albert
Albert es un estudiante de 4to grado que descubrió los videojuegos y el amor por los deportes. Se mudó con su padre y descubrió su amor por la informática. Ahora, a los 18-19 años, está estudiando electricidad residencial, diseño gráfico, reparación de electrodomésticos, informática y reparación de computadoras. Se unió a una empresa llamada INNORIOUS y es feliz tratando de hacer felices a los que lo rodean.
Luis Manuel
Este documento presenta momentos significativos en la vida de Luis Manuel Taveras Ozuna desde su nacimiento hasta los 17 años. Incluye eventos como su primer día de escuela, accidentes a los 10 y 11 años, su primer viaje a Monte Cristi a los 12 años y graduarse de la escuela secundaria sin problemas. También describe a Dios y su familia como los personajes principales en su vida y cómo imagina su vida en los próximos 10 y 20 años, siendo exitoso pero retirado. Finalmente, expresa que Dios es fundamental en su vida y presenta tres posibles finales
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Este documento presenta la vida de Stewart Jiménez, un niño de 15 años de edad. Detalla su infancia alegre y cariñosa, y su relación cercana con su madre Nuris Paniagua. También expresa su fe en Dios y planes para el futuro como formar su propia familia.
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Este documento describe recuerdos de la infancia del autor, incluyendo su nacimiento con su hermana melliza, sus primeros pasos a los pocos meses, la muerte de su abuelo cuando tenía un año, y su gusto por los deportes desde pequeño. También habla de ir a la escuela a los 5 años y llorar cuando su madre se iba, hacer su primera comunión a los 10 años y confirmación a los 13 años con sus primos como sus mejores amigos.
Jonatan B. cuello
El documento describe la vida de una persona nacida el 10 de julio de 1996 en Santo Domingo, República Dominicana. A los 10 años hizo su primera comunión y a los 13 aprendió a tocar la guitarra y batería. A los 14 descubrió su pasión por la música y quería ser productor musical. Sus personas principales en su vida diaria son sus padres, hermanos y amigos. Considera a Dios como lo principal en su casa, familia y camino.
Claudio
Este documento resume las etapas de la vida de una persona desde los 8 hasta más de 20 años. Incluye detalles sobre su infancia, adolescencia, aspiraciones educativas y profesionales para los próximos 10 y 20 años, así como su relación con la religión a lo largo de su vida.
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El documento habla sobre la vida de Pamela Moya y contiene poemas sobre una cucaracha, una estrella y una lechuza. También menciona personas importantes que han influido en su vida y cómo Dios ocupa el primer lugar en su vida y corazón. Finalmente, contempla su vida dentro de 10 y 20 años.
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Este documento presenta un resumen biográfico de Sarah Luna desde su nacimiento hasta la actualidad. Incluye detalles clave sobre su infancia, como su entrada al colegio a los 2 años y aprender a leer sola a los 4. También describe sus etapas entre los 8-11 años, 12-15 años y 16 hasta ahora, incluyendo momentos como ir al cine sola por primera vez y realizar presentaciones teatrales. A lo largo del documento, incluye canciones que representan cada etapa y fotos personales. El objetivo de Sarah es ser una
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El documento describe las diferentes etapas de la vida del autor desde los 1 hasta los 16 años, incluyendo su infancia, cuando sus padres se separaron, su etapa de 6 a 10 años cuando se volvió un poco rebelde, y de 11 a 16 años cuando empezó a asumir más responsabilidad. Actualmente, el autor se describe como una persona con actitudes y personalidad agradables, y menciona que Dios ocupa una gran parte de su vida guiándolo por el buen camino.
Ruben lowis
Este documento es una película autobiográfica escrita y dirigida por Rubén Luis M.S. que resume momentos importantes de su vida como aprender a leer a la edad de un año, su primer año de mérito en la escuela, un reencuentro con su padre, una gran fiesta y la primera vez que condujo, además de mencionar personajes e instituciones importantes en su vida y el papel de Dios.
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Este documento resume las etapas más importantes en la vida de Joan Marcelino. En sus primeros años, sus padres y tíos fueron figuras significativas que lo guiaron. A medida que creció, sus amigos también tuvieron una influencia y le enseñaron sobre sus debilidades. Joan espera tener una familia estable y un trabajo normal dentro de 10 años, y dedicar tiempo a sus hijos. Considera que Dios es su mayor inspiración y guía sus pasos. Sus posibles finales felices incluyen vivir con su esposa e hijos en París, tener
Enmanuel
El documento describe las etapas de la vida de Enmanuel Cruz desde los 0-15 años, incluyendo su visión de Dios como un ser divino creador. Termina describiendo un final feliz donde Enmanuel se casa, tiene una familia y muere de un infarto.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
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Blacdimir
- 2. Nace el 13 de Septiembre de 1995,fue algo fantástico incluso en el parto fue alguien muy rebelde. Cuando su madre estaba dando a LUZ el no podia salir y tubo que venir un Doctor totalmente “GORDO” a subirse enzima de su madre para que ella pudiera dar a Luz.
- 3. Este niño durante sus primeros años demostró mucha inteligencia y intranquilidad siempre fue un niño muy activo con ganas de hacer algo en cada momento, a los 4 años empezó su vida escolar en una colegio llamado Raymond Academia School salió de esa escuela los 6 años donde comenzó su vida en C.E.P.V.A.
- 4. Mediante su Crecimiento fue conociendo amigos inolvidables para su vida , apenas en primer grado conoció a RAFAELAUGUSTO PEREZTRINIDADA quien se convirtió en su hermano gemelo a todos lugares hivan juntos y todo de alguna manera lo hacían igual .
- 5. Continuación de 8-11 Su vida continuo avanzando a los 11 años ya estaba en 6 grado en ese momento su vida fue cambiando un nuevo ambiente, se fue procreando como un chico popular pero esto solo lo llevo al fracaso, cuando llego a 7mo grado reprobó por llevarse de los amigos y no ponerse en los suyo.
- 6. Edad de 12-15 Ah los 12 años fue cuando repitió en 7mo grado y su castigo fue trabajar todas las vacaciones en un taller de su tío, sin ningún tipo de pago o recompensa , de hay en adelante comenzó a darle valor a sus estudios y se puso en eso, los 13 años llego su primer amor verdadero a su vida y fue inmensamente feliz….
- 7. Transcurso de 16-17 A los 16 maduro bastante por estar en un grado académico con varias personas que hicieron que su madures se desarrollara y y hoy en DIA esta apunto de cumplir su mayoría de edad y por el momento no ha vuelto a fracasar :D
- 8. Personajes Principales Mi Padre Mi Madre MisAmigos Mis Profesores ElAmor De MiVida DIOS
- 9. Mi Vida Dentro de 20 años Totalmente completado, con una familia y mi negocio de farmacias prósperamente buenos y una vida totalmente tranquila viendo a mis hijos crecer y con Dios por delante que me de fuerzas para darles todo lo necesario a mis padres.
- 10. 3 Posibles Finales -Moriré de una Sobre Dosis de Medicina -Moriré deViejo -Falleceré en un AccidenteAutomovilístico
- 11. Quien es Dios En todo este recorrido A Sido el factor fundamental en mi vida, desde pequeño fui acostumbrado por mis padres a visitar la iglesia y a ser alguien muy congregado con Dios. Mediante mis 13-16 años pertenecí a un grupo de La Parroquia San Marcos donde me integre y conocí mas de Dios y de muchas cosas que ni me imaginaba de la vida cotidiana.