SlideShare una empresa de Scribd logo
ÍNDICE
3
• DEFINICIÓN……………………………..
• HABITUALMENTE………................... 7
• EJEMPLOS……………………….….... 10

VILLARON PEREZ CRISTOPHER ALAN

2

02/11/2013
DEFINICIÓN
• UN

BLOG, (TAMBIÉN SE CONOCEN
COMO WEBLOG O BITÁCORA), ES UN
SITIO
WEB
QUE
RECOPILA
CRONOLÓGICAMENTE
TEXTOS
O
ARTÍCULOS DE UNO O VARIOS
AUTORES, APARECIENDO PRIMERO EL
MÁS RECIENTE.

VILLARON PÉREZ CRISTOPHER ALAN

3

02/11/2013
•EL USO O TEMÁTICA DE
CADA BLOG ES
PARTICULAR, LOS HAY DE
TIPO PERSONAL,
PERIODÍSTICO,
EMPRESARIAL O
CORPORATIVO,
TECNOLÓGICO,
EDUCATIVO, ETC
VILLARON PEREZ CRISTOPHER ALAN

4

02/11/2013
• EL

BLOG ES UNA HERRAMIENTA DE
COMUNICACIÓN Y PUBLICACIÓN DE
INFORMACIÓN. EN GENERAL, LOS
BLOGS PERMITEN A LOS USUARIOS DE
INTERNET PUBLICAR INFORMACIÓN QUE
PUEDE SER VISTA POR OTROS, COMO
UN PERIÓDICO. UNA DE LAS VENTAJAS
DE LOS BLOGS ES QUE CON ELLOS, LAS
PERSONAS PUEDEN RELACIONARSE
CON OTRAS QUE TIENEN INTERESES
SIMILARES MEDIANTE LA CREACIÓN DE
REDES Y COMUNIDADES SOCIALES

VILLARON PEREZ CRISTOPHER ALAN

5

02/11/2013
• EXISTEN

VARIADAS
HERRAMIENTAS
DE
MANTENIMIENTO DE BLOGS QUE PERMITEN,
MUCHAS DE ELLAS GRATUITAMENTE Y SIN
NECESIDAD DE ELEVADOS CONOCIMIENTOS
TÉCNICOS, ADMINISTRAR TODO ELWEBLOG,
COORDINAR, BORRAR, O REESCRIBIR LOS
ARTÍCULOS, MODERAR LOS COMENTARIOS DE
LOS LECTORES, ETC., DE UNA FORMA CASI TAN
SENCILLA COMO ADMINISTRAR EL CORREO
ELECTRÓNICO. ACTUALMENTE SU MODO DE
USO SE HA SIMPLIFICADO A TAL PUNTO, QUE
CASI CUALQUIER USUARIO ES CAPAZ DE
CREAR Y ADMINISTRAR UN BLOG PERSONAL.

VILLARON PEREZ CRISTOPHER ALAN

6

02/11/2013
HABITUALMENTE…
• HABITUALMENTE,

EN
CADA
ARTÍCULO, LOS LECTORES PUEDEN
ESCRIBIR SUS COMENTARIOS Y EL
AUTOR DARLES RESPUESTA, DE
FORMA QUE ES POSIBLE ESTABLECER
UN DIÁLOGO.

VILLARON PEREZ CRISTOPHER ALAN

7

02/11/2013
• UN

ASPECTO IMPORTANTE DE LOS
WEBLOGS ES SU INTERACTIVIDAD,
ESPECIALMENTE EN COMPARACIÓN A
PÁGINAS WEB TRADICIONALES. DADO
QUE SE ACTUALIZAN FRECUENTEMENTE
Y PERMITEN A LOS VISITANTES
RESPONDER A LAS ENTRADAS, LOS
BLOGS FUNCIONAN A MENUDO COMO
HERRAMIENTAS
SOCIALES,
PARA
CONOCER A PERSONAS QUE SE
DEDICAN A TEMAS SIMILARES, CON LO
CUAL EN MUCHAS OCASIONES LLEGAN
A
SER
CONSIDERADOS
COMO
UNA COMUNIDAD

VILLARON PEREZ CRISTOPHER ALAN

8

02/11/2013
• AL

IGUAL QUE EN LOS FOROS, LOS
PRINCIPALES ENEMIGOS SON EL SPAM,
LOS TROLES, Y LOS LEECHERS. TAMBIÉN
SUELEN
PROVOCAR
PROBLEMAS
LOS FAKE (USUARIOS QUE SE HACEN PASAR
POR
OTROS
USUARIOS);
Y
ALGUNOS USUARIOS TÍTERES (USUARIOS QUE
SE HACEN PASAR POR VARIOS Y DIFERENTES
USUARIOS).

VILLARON PEREZ CRISTOPHER ALAN

9

02/11/2013
EJEMPLOS DE BLOGS

VILLARON PEREZ CRISTOPHER ALAN

10

02/11/2013

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Qué es un blog
Qué es un blogQué es un blog
Qué es un blog
manuelgzlesl
 
<<blog>>
<<blog>><<blog>>
<<blog>>
Norma Marmolejo Márquez
 
Presentacion de mi blog
Presentacion de mi blogPresentacion de mi blog
Presentacion de mi blog
barbacortijo
 
ACTIVIDAD N°1_QUÉ ES UN BLOG
ACTIVIDAD N°1_QUÉ ES UN BLOGACTIVIDAD N°1_QUÉ ES UN BLOG
ACTIVIDAD N°1_QUÉ ES UN BLOG
AngiePrieto88
 
bastian blog 321
bastian blog 321bastian blog 321
bastian blog 321
Sebas Valdivieso
 
tarea 1
tarea 1tarea 1
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
almudenaynoemi
 
Sebas blog
Sebas blogSebas blog
Sebas blog
Sebas Valdivieso
 
Blog
BlogBlog
Sesión 2 - Blogs
Sesión 2 - BlogsSesión 2 - Blogs
Sesión 2 - Blogs
Cursoticbilingue
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
BlogsBlogs
Blog (1)
Blog (1)Blog (1)
Creación de blogs y sitios web gratuitos
Creación de blogs y sitios web gratuitosCreación de blogs y sitios web gratuitos
Creación de blogs y sitios web gratuitos
Diana Elizabeth
 
Blogs
BlogsBlogs
Presentacion tic
Presentacion ticPresentacion tic
Presentacion tic
evelynsequera
 
TODO ACERCA DE UN BLOG
TODO ACERCA DE UN BLOGTODO ACERCA DE UN BLOG
TODO ACERCA DE UN BLOG
ANGIE DANIELA ACOSTA CABRERA
 

La actualidad más candente (17)

Qué es un blog
Qué es un blogQué es un blog
Qué es un blog
 
<<blog>>
<<blog>><<blog>>
<<blog>>
 
Presentacion de mi blog
Presentacion de mi blogPresentacion de mi blog
Presentacion de mi blog
 
ACTIVIDAD N°1_QUÉ ES UN BLOG
ACTIVIDAD N°1_QUÉ ES UN BLOGACTIVIDAD N°1_QUÉ ES UN BLOG
ACTIVIDAD N°1_QUÉ ES UN BLOG
 
bastian blog 321
bastian blog 321bastian blog 321
bastian blog 321
 
tarea 1
tarea 1tarea 1
tarea 1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Sebas blog
Sebas blogSebas blog
Sebas blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Sesión 2 - Blogs
Sesión 2 - BlogsSesión 2 - Blogs
Sesión 2 - Blogs
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Blog (1)
Blog (1)Blog (1)
Blog (1)
 
Creación de blogs y sitios web gratuitos
Creación de blogs y sitios web gratuitosCreación de blogs y sitios web gratuitos
Creación de blogs y sitios web gratuitos
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Presentacion tic
Presentacion ticPresentacion tic
Presentacion tic
 
TODO ACERCA DE UN BLOG
TODO ACERCA DE UN BLOGTODO ACERCA DE UN BLOG
TODO ACERCA DE UN BLOG
 

Similar a Blog

¿Que es un blog?
¿Que es un blog? ¿Que es un blog?
¿Que es un blog?
AlejandroLara0816
 
¿Qué es un blog?
¿Qué es un blog?¿Qué es un blog?
¿Qué es un blog?
sararosales1906
 
Tic's
Tic'sTic's
Tic's
AstroMnz
 
¿Qué es un blog?
¿Qué es un blog?¿Qué es un blog?
¿Qué es un blog?
leilani194
 
Presentacion 3 blogs
Presentacion 3 blogsPresentacion 3 blogs
Presentacion 3 blogs
el_koretion
 
Presentacion 3 blogs
Presentacion 3 blogsPresentacion 3 blogs
Presentacion 3 blogs
el_koretion
 
Presentacion no.3 blogs
Presentacion no.3 blogsPresentacion no.3 blogs
Presentacion no.3 blogs
el_koretion
 
Presentacion 3 blog
Presentacion 3 blogPresentacion 3 blog
Presentacion 3 blog
el_koretion
 
Qué es un blog
Qué es un blogQué es un blog
Qué es un blog
Xtaby Rosas
 
Luis enrique
Luis enriqueLuis enrique
Blog
BlogBlog
Qué es un blog
Qué es un blogQué es un blog
Qué es un blog
isramsr
 
Blog
BlogBlog
Diferencia entre blog y webquest en bloguer
Diferencia entre blog y webquest en bloguerDiferencia entre blog y webquest en bloguer
Diferencia entre blog y webquest en bloguer
Leonardo Escobar Avalos
 
Practica 2 "BLOG"
Practica 2 "BLOG"Practica 2 "BLOG"
Practica 2 "BLOG"
DanielaCerv
 
BLOG
BLOGBLOG
Blog
BlogBlog
Blog
BlogBlog
blog tics
blog ticsblog tics
blog tics
IaN1209
 
Practica 9
Practica 9 Practica 9
Practica 9
Chrystiam Cortes
 

Similar a Blog (20)

¿Que es un blog?
¿Que es un blog? ¿Que es un blog?
¿Que es un blog?
 
¿Qué es un blog?
¿Qué es un blog?¿Qué es un blog?
¿Qué es un blog?
 
Tic's
Tic'sTic's
Tic's
 
¿Qué es un blog?
¿Qué es un blog?¿Qué es un blog?
¿Qué es un blog?
 
Presentacion 3 blogs
Presentacion 3 blogsPresentacion 3 blogs
Presentacion 3 blogs
 
Presentacion 3 blogs
Presentacion 3 blogsPresentacion 3 blogs
Presentacion 3 blogs
 
Presentacion no.3 blogs
Presentacion no.3 blogsPresentacion no.3 blogs
Presentacion no.3 blogs
 
Presentacion 3 blog
Presentacion 3 blogPresentacion 3 blog
Presentacion 3 blog
 
Qué es un blog
Qué es un blogQué es un blog
Qué es un blog
 
Luis enrique
Luis enriqueLuis enrique
Luis enrique
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Qué es un blog
Qué es un blogQué es un blog
Qué es un blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Diferencia entre blog y webquest en bloguer
Diferencia entre blog y webquest en bloguerDiferencia entre blog y webquest en bloguer
Diferencia entre blog y webquest en bloguer
 
Practica 2 "BLOG"
Practica 2 "BLOG"Practica 2 "BLOG"
Practica 2 "BLOG"
 
BLOG
BLOGBLOG
BLOG
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
blog tics
blog ticsblog tics
blog tics
 
Practica 9
Practica 9 Practica 9
Practica 9
 

Último

Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
cesareduvr95
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
BrunoDiaz343346
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Alfaresbilingual
 
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptxPresentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Aracely Natalia Lopez Talavera
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
iamgaby0724
 
explorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesisexplorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesis
CristianRodrguez692429
 
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfGui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
FRANCISCO PAVON RABASCO
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
JonathanCovena1
 
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialMarketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
JonathanCovena1
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
iamgaby0724
 
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
MiNeyi1
 
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdfPRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
christianMuoz756105
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
DobbieElfo
 
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdfMaikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
DevinsideSolutions
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
DaliaAndrade1
 

Último (20)

Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
 
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptxPresentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptx
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
 
explorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesisexplorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesis
 
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfGui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
 
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialMarketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
 
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
 
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdfPRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
 
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdfMaikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
 

Blog

  • 1.
  • 2. ÍNDICE 3 • DEFINICIÓN…………………………….. • HABITUALMENTE………................... 7 • EJEMPLOS……………………….….... 10 VILLARON PEREZ CRISTOPHER ALAN 2 02/11/2013
  • 3. DEFINICIÓN • UN BLOG, (TAMBIÉN SE CONOCEN COMO WEBLOG O BITÁCORA), ES UN SITIO WEB QUE RECOPILA CRONOLÓGICAMENTE TEXTOS O ARTÍCULOS DE UNO O VARIOS AUTORES, APARECIENDO PRIMERO EL MÁS RECIENTE. VILLARON PÉREZ CRISTOPHER ALAN 3 02/11/2013
  • 4. •EL USO O TEMÁTICA DE CADA BLOG ES PARTICULAR, LOS HAY DE TIPO PERSONAL, PERIODÍSTICO, EMPRESARIAL O CORPORATIVO, TECNOLÓGICO, EDUCATIVO, ETC VILLARON PEREZ CRISTOPHER ALAN 4 02/11/2013
  • 5. • EL BLOG ES UNA HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN Y PUBLICACIÓN DE INFORMACIÓN. EN GENERAL, LOS BLOGS PERMITEN A LOS USUARIOS DE INTERNET PUBLICAR INFORMACIÓN QUE PUEDE SER VISTA POR OTROS, COMO UN PERIÓDICO. UNA DE LAS VENTAJAS DE LOS BLOGS ES QUE CON ELLOS, LAS PERSONAS PUEDEN RELACIONARSE CON OTRAS QUE TIENEN INTERESES SIMILARES MEDIANTE LA CREACIÓN DE REDES Y COMUNIDADES SOCIALES VILLARON PEREZ CRISTOPHER ALAN 5 02/11/2013
  • 6. • EXISTEN VARIADAS HERRAMIENTAS DE MANTENIMIENTO DE BLOGS QUE PERMITEN, MUCHAS DE ELLAS GRATUITAMENTE Y SIN NECESIDAD DE ELEVADOS CONOCIMIENTOS TÉCNICOS, ADMINISTRAR TODO ELWEBLOG, COORDINAR, BORRAR, O REESCRIBIR LOS ARTÍCULOS, MODERAR LOS COMENTARIOS DE LOS LECTORES, ETC., DE UNA FORMA CASI TAN SENCILLA COMO ADMINISTRAR EL CORREO ELECTRÓNICO. ACTUALMENTE SU MODO DE USO SE HA SIMPLIFICADO A TAL PUNTO, QUE CASI CUALQUIER USUARIO ES CAPAZ DE CREAR Y ADMINISTRAR UN BLOG PERSONAL. VILLARON PEREZ CRISTOPHER ALAN 6 02/11/2013
  • 7. HABITUALMENTE… • HABITUALMENTE, EN CADA ARTÍCULO, LOS LECTORES PUEDEN ESCRIBIR SUS COMENTARIOS Y EL AUTOR DARLES RESPUESTA, DE FORMA QUE ES POSIBLE ESTABLECER UN DIÁLOGO. VILLARON PEREZ CRISTOPHER ALAN 7 02/11/2013
  • 8. • UN ASPECTO IMPORTANTE DE LOS WEBLOGS ES SU INTERACTIVIDAD, ESPECIALMENTE EN COMPARACIÓN A PÁGINAS WEB TRADICIONALES. DADO QUE SE ACTUALIZAN FRECUENTEMENTE Y PERMITEN A LOS VISITANTES RESPONDER A LAS ENTRADAS, LOS BLOGS FUNCIONAN A MENUDO COMO HERRAMIENTAS SOCIALES, PARA CONOCER A PERSONAS QUE SE DEDICAN A TEMAS SIMILARES, CON LO CUAL EN MUCHAS OCASIONES LLEGAN A SER CONSIDERADOS COMO UNA COMUNIDAD VILLARON PEREZ CRISTOPHER ALAN 8 02/11/2013
  • 9. • AL IGUAL QUE EN LOS FOROS, LOS PRINCIPALES ENEMIGOS SON EL SPAM, LOS TROLES, Y LOS LEECHERS. TAMBIÉN SUELEN PROVOCAR PROBLEMAS LOS FAKE (USUARIOS QUE SE HACEN PASAR POR OTROS USUARIOS); Y ALGUNOS USUARIOS TÍTERES (USUARIOS QUE SE HACEN PASAR POR VARIOS Y DIFERENTES USUARIOS). VILLARON PEREZ CRISTOPHER ALAN 9 02/11/2013
  • 10. EJEMPLOS DE BLOGS VILLARON PEREZ CRISTOPHER ALAN 10 02/11/2013