Bloque IV Semana 17 1 E
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El documento lista los integrantes de 10 equipos que estudiarán problemas sociales de la población en el mundo y México. Cada equipo está compuesto por varios estudiantes cuyos nombres se enumeran. El documento también indica que el tema de estudio será los problemas sociales de la población a nivel mundial y en México.
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Equipos 170418
El documento lista los integrantes de 20 equipos que estudiarán los factores que inciden en los cambios de las manifestaciones culturales de la población en el mundo y en México. Dividió a los estudiantes en 10 equipos para investigar este tema.
Equipos 090418
El documento lista los integrantes de dos grupos para una clase de geografía. El tema de la clase es la diversidad cultural en el mundo y México y su importancia para la convivencia intercultural. Los estudiantes están divididos en 10 equipos para trabajar en el tema.
Bloque ii semana 16 1 E
El documento lista los integrantes de dos grupos para una clase de geografía. Los estudiantes están divididos en 10 equipos para explorar las interacciones entre el campo y las ciudades. Cada equipo está compuesto por 3-5 estudiantes cuyos nombres se enumeran. El tema del proyecto es analizar las relaciones sociales, culturales y económicas entre las áreas rurales y urbanas.
Interpretación dun cadro de Gauguin con cores cálidas
Este documento es una lista de 34 nombres de personas que analizaron la pintura "Mujeres de Tahití" de Paul Gauguin, la cual representa a mujeres tahitianas con colores cálidos.
Ritmos modulares
Este documento contiene una lista de 38 nombres de personas. La lista incluye nombres como Andrés Domínguez, Daniel Martínez, María González y Francisco M. Mouro.
Primer bimestre 1°a
Este documento presenta la relación de 42 estudiantes que integran el Grupo 1°A de la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135 en la ciudad de "Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas" durante el ciclo escolar 2013-2014. Incluye el nombre de cada estudiante y sus calificaciones en los primeros cinco bimestres, así como el promedio general del grupo que es de 7.38. El documento fue evaluado por el Profesor Jose Javier Ramos Ponce.
Segundo bimestre 1a
Este documento presenta los resultados de la evaluación del segundo bimestre de Matemáticas para el grupo 1° "A" de la Escuela Secundaria General No. 135 en la Ciudad de México. Contiene la lista de 42 alumnos con sus respectivos nombres y calificaciones, que van de 5 a 9.9. La clase fue impartida por el profesor José Javier Ramos Ponce durante el ciclo escolar 2013-2014.
Autorretratos con liña
Este documento lista los nombres de 38 artistas que participaron en una exposición titulada "Autorretratos Con Liña". La lista incluye los nombres de los artistas sin ninguna otra información sobre ellos o la exposición.
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Segundo bimestre 1a
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Autorretratos con liña
Este documento lista los nombres de 38 artistas que participaron en una exposición titulada "Autorretratos Con Liña". La lista incluye los nombres de los artistas sin ninguna otra información sobre ellos o la exposición.
Prácticas destacadas trazado 6º
Este documento lista varias prácticas destacadas de herramientas de trazado realizadas por estudiantes. Algunas de las prácticas incluyen dibujar a partir de nodos para crear la figura de "La Pantera Rosa", dibujar con la herramienta Bézier para crear la figura de "El Barco", y usar rellenos para crear la figura de "El Castillo".
Memoria de actividades 12 13
El resumen describe las actividades realizadas por el AMPA "El Barrio" del CEIP "Virgen de Guadalupe" en Úbeda (Jaén) entre septiembre de 2012 y junio de 2013, incluyendo la gestión de libros de texto, elecciones al consejo escolar, carnaval, charlas sobre prevención, visitas culturales, y eventos para los estudiantes.
Estudiantes que deben nivelar artistica y estadistica segundo periodo docent...
Estudiantes que deben nivelar artistica y estadistica segundo periodo docent...Cesar Julio Rivera Gamboa
El documento presenta una lista de estudiantes de diferentes grados que deben presentar actividades de nivelación de estadística y artística en el segundo periodo. Se enumeran los estudiantes de grados seis, siete, nueve y once que requieren nivelar en estas asignaturas, con sus respectivos nombres y apellidos.Evaluación_Tercer bimestre primero_a
Este documento presenta los resultados del tercer bimestre de la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135 en la Ciudad de México. Contiene la lista de 41 alumnos del grupo 1° "A" con sus respectivos nombres y calificaciones, las cuales variaron de 5 a 9.7.
Primer bimestre 1°b
Este documento presenta la relación de 41 estudiantes que integran el Grupo 1°B de la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135 durante el ciclo escolar 2013-2014. Incluye el nombre de cada estudiante y sus calificaciones en los primeros cinco bimestres. Además, indica que el promedio general del grupo es de 7.02, y que la evaluación fue realizada por el Profesor Jose Javier Ramos Ponce.
ALMA LIBRE Nº4 (Libera lo póetico)
Este documento es una revista realizada por el alumnado de 5oA del CEIP Ciudad de Oscua en Villanueva de la Concepción. La revista está dedicada a personas que luchan por su libertad y derechos desde su diferencia. Incluye dibujos y reflexiones del alumnado sobre la lucha y solidaridad de la comunidad LGTBI+.
Texturas con Picasso
El documento lista los nombres de 30 estudiantes que participaron en un proyecto sobre texturas con Picasso divididos en 11 grupos.
Equipos Semana 18
El documento lista los integrantes de 10 equipos que estudiarán las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas de la migración en el mundo y en México. Cada equipo está compuesto por entre 8 y 16 estudiantes.
Equipos E
El documento lista los integrantes de 10 equipos que estudiarán la importancia de los recursos minerales y energéticos en el mundo y en México. Cada equipo está compuesto por entre 8 y 10 integrantes cuyos nombres se enumeran. El tema que estudiarán es la importancia de los recursos minerales y energéticos a nivel mundial y para México.
B IV 1 E equipos
El documento lista los integrantes de 10 equipos diferentes y los asigna a 4 equipos para trabajar en un tema sobre las diferencias en el manejo de los recursos naturales en espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en el mundo y en México.
Bloque IV semana 17 1 F
La semana 17 incluye los integrantes de 10 equipos que trabajarán en temas de geografía e incluyen problemas sociales de la población mundial y en México. Los equipos están conformados por estudiantes con diferentes nombres.
Equipos 1 F
El documento presenta la lista de integrantes de 10 equipos para una clase de Geografía en la Semana 19. El tema de la clase es la diversidad cultural en el mundo y México y su importancia para la convivencia intercultural. Cada equipo está formado por 4 estudiantes.
Equipos Semana - 18
El documento lista los integrantes de 10 equipos que estudiarán las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas de la migración en el mundo y en México. Cada equipo contiene entre 10 y 20 integrantes con sus nombres completos.
Investigación sobre La Historia del Plan 3000. Deporte.pdf
La información que se recoge y sistematiza en la presente publicación
es parte de un proceso de investigación y formación con jóvenes de distintas Unidades Educativas del Plan 3000, la cual ha implicado la realización de encuestas y entrevistas, de sondeos de opinión, organización de reuniones, talleres y
cursos en distintas temáticas, revisión bibliográfica; análisis, debate y reflexión conjunta, a través de la metodología Investigación Acción Participación, estos aspectos han permitido hilvanar historias para reconstruir una sola.
El acompañamiento y el apoyo del equipo técnico del Proyecto “Quiénes Somos” la voluntad de los jóvenes, hombres y mujeres, por escribir su propia historia, se condensan en ocho textos, que, si bien han pasado por un proceso de corrección,
mantienen la esencia inicial de sus autores, a su vez estos libros tienen elementos totalmente pedagógicos a para la utilización de los mismos en aula.
La producción de este libro, que tan sólo es uno de 8 publicaciones más, contó con el financiamiento de Ricerca e Cooperazione, y el apoyo incondicional del Centro Cultural San Isidro y la Fundación Hombres Nuevos, así como la valiosa participación de 16 Unidades Educativas del Plan 3000 y más de un centenar de sus alumnos que entregaron todo su esfuerzo y aportaron desde sus propias vivencias como ciudadanos habitantes del barrio.
No solo quisimos reconstruir la historia “para” el barrio, sino “con” el barrio. Por eso, esta es la voz de muchos jóvenes estudiantes, profesores, madres y padres de familia que descubrimos en nuestro pasado una oportunidad para el futuro. Y ahora esa voz se ha convertido en una invitación para que ustedes, amigos lectores, se animen a seguir trabajando para encontrarnos en nuestras diferencias, para recordar que del trabajo que hoy hacemos, dependerá el futuro que mañana disfrutaremos todos y todas.
Los libros de esta colección son:
- PLAN 3000
- MI BARRIO EN EL PLAN 3000
- CULTURA EN EL PLAN 3000
- SALUD Y URBANIDAD EN EL PLAN 3000
- DEPORTE EN EL PLAN 3000
- JUVENTUD Y FUTURO EN EL PLAN 3000
- FE Y SISTEMA DE CREENCIA EN EL PLAN 3000
- MICRO EMPRESA EN EL PLAN 3000
Proyectos de gestiòn cultural 2013
Este documento presenta 19 grupos de estudiantes de la Licenciatura en Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional que realizarán proyectos de investigación en el Colegio El Porvenir IED como parte del curso PIS IV (Proyecto Integrador de Semestre). Cada grupo tendrá un tema de investigación, una población objetivo y lugar de estudio específicos, así como una pregunta guía para su proyecto. Los proyectos serán asesorados por docentes de la licenciatura y del colegio.
Orla eso 2016
El documento proporciona una lista de 58 nombres de estudiantes de ESO en el CPI Tino Grandío en 2016, organizados en orden alfabético.
SEGUNDO LISTADO DE ADMITIDOS PARA EL AÑO 205
ADMITIDOS EVALUADOS EL 22 DE NOVIEMBRE
Los siguientes son los niños que fueron evaluados el viernes 21 y sábado 22, entrevistados en la semana del 24 al 28.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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El documento presenta la lista de integrantes de 10 equipos para una clase de Geografía en la Semana 19. El tema de la clase es la diversidad cultural en el mundo y México y su importancia para la convivencia intercultural. Cada equipo está formado por 4 estudiantes.
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