El documento compara bolsas de papel y plástico, discutiendo sus ventajas y desventajas ambientales y económicas, y propone una bolsa ideal que sea resistente, impermeable, no filmable y reutilizable para combinar las ventajas de ambos materiales.
El documento compara las ventajas y desventajas de las bolsas de papel y plástico, y describe un experimento para determinar cuál funciona mejor. También propone una bolsa ideal que sería resistente, impermeable, no contaminante y reutilizable para reducir el impacto ambiental.
El documento describe la decisión de elaborar "Eco-Bolsas" para reducir el uso de bolsas de plástico y ayudar al medio ambiente. Las Eco-Bolsas son prácticas y no dañan al planeta porque no utilizan materiales contaminantes. El propósito adicional es crear conciencia entre los compradores sobre cómo las bolsas de un solo uso contaminan y son un gasto innecesario.
Este documento compara bolsas de papel y plástico, discutiendo sus ventajas y desventajas. Las bolsas de papel son más ecológicas pero menos duraderas, mientras que las bolsas de plástico son más resistentes pero no biodegradables y tóxicas. Se propone una bolsa ideal que sea resistente, reciclable, biodegradable y que prevenga la contaminación.
El documento describe las 5 erres de la reducción de residuos: reutilizar, reducir, reparar, regular y reciclar. También explica los diferentes tipos de contenedores de reciclaje para cada material y la importancia de los puntos limpios para desechar residuos peligrosos o voluminosos. Finalmente, distingue entre reciclaje, que convierte los materiales en nuevos productos, y reutilización, que vuelve a usar el mismo producto.
El documento proporciona 10 consejos para vivir de forma más ecológica. Recomienda evitar las bolsas de plástico y usar bolsas reutilizables, cambiar las bombillas tradicionales por bombillas ahorradoras de energía, y reducir, reutilizar y reciclar siempre. También aconseja prestar atención a los alimentos y bebidas que se consumen, economizar agua, beber agua del grifo en lugar de envasada, usar productos naturales para el aseo personal y la limpieza, reparar o donar
Este documento ofrece consejos para cuidar el medio ambiente, incluyendo separar la basura para reciclar, apagar las luces cuando no se necesitan, llevar bolsas reutilizables para las compras, reciclar la ropa y juguetes que ya no se usen, evitar dejar aparatos electrónicos enchufados innecesariamente, cerrar bien los grifos para ahorrar agua, y reemplazar artículos desechables por opciones reutilizables.
Este documento presenta información sobre cómo reducir, reutilizar y reciclar los residuos. Explica que reducir significa disminuir el consumo de recursos como energía y bienes materiales comprando solo lo necesario. Reutilizar consiste en alargar la vida útil de los productos arreglándolos o dándoles otra función. Reciclar trata los desechos para obtener nuevos productos separando los residuos en contenedores de color gris, amarillo, azul y verde. Al final, propone formas en que un grupo puede ayudar a Ñ
Este documento habla sobre la importancia del reciclaje y cómo colaborar con el proyecto PRAES para cuidar el medio ambiente. Explica qué materiales van en cada contenedor de basura (papel, vidrio, plástico, orgánica) y cómo a través del reciclaje podemos transformar los desechos en nuevos materiales y proteger el planeta para las futuras generaciones.
El documento compara las ventajas y desventajas de las bolsas de papel y plástico, y describe un experimento para determinar cuál funciona mejor. También propone una bolsa ideal que sería resistente, impermeable, no contaminante y reutilizable para reducir el impacto ambiental.
El documento describe la decisión de elaborar "Eco-Bolsas" para reducir el uso de bolsas de plástico y ayudar al medio ambiente. Las Eco-Bolsas son prácticas y no dañan al planeta porque no utilizan materiales contaminantes. El propósito adicional es crear conciencia entre los compradores sobre cómo las bolsas de un solo uso contaminan y son un gasto innecesario.
Este documento compara bolsas de papel y plástico, discutiendo sus ventajas y desventajas. Las bolsas de papel son más ecológicas pero menos duraderas, mientras que las bolsas de plástico son más resistentes pero no biodegradables y tóxicas. Se propone una bolsa ideal que sea resistente, reciclable, biodegradable y que prevenga la contaminación.
El documento describe las 5 erres de la reducción de residuos: reutilizar, reducir, reparar, regular y reciclar. También explica los diferentes tipos de contenedores de reciclaje para cada material y la importancia de los puntos limpios para desechar residuos peligrosos o voluminosos. Finalmente, distingue entre reciclaje, que convierte los materiales en nuevos productos, y reutilización, que vuelve a usar el mismo producto.
El documento proporciona 10 consejos para vivir de forma más ecológica. Recomienda evitar las bolsas de plástico y usar bolsas reutilizables, cambiar las bombillas tradicionales por bombillas ahorradoras de energía, y reducir, reutilizar y reciclar siempre. También aconseja prestar atención a los alimentos y bebidas que se consumen, economizar agua, beber agua del grifo en lugar de envasada, usar productos naturales para el aseo personal y la limpieza, reparar o donar
Este documento ofrece consejos para cuidar el medio ambiente, incluyendo separar la basura para reciclar, apagar las luces cuando no se necesitan, llevar bolsas reutilizables para las compras, reciclar la ropa y juguetes que ya no se usen, evitar dejar aparatos electrónicos enchufados innecesariamente, cerrar bien los grifos para ahorrar agua, y reemplazar artículos desechables por opciones reutilizables.
Este documento presenta información sobre cómo reducir, reutilizar y reciclar los residuos. Explica que reducir significa disminuir el consumo de recursos como energía y bienes materiales comprando solo lo necesario. Reutilizar consiste en alargar la vida útil de los productos arreglándolos o dándoles otra función. Reciclar trata los desechos para obtener nuevos productos separando los residuos en contenedores de color gris, amarillo, azul y verde. Al final, propone formas en que un grupo puede ayudar a Ñ
Este documento habla sobre la importancia del reciclaje y cómo colaborar con el proyecto PRAES para cuidar el medio ambiente. Explica qué materiales van en cada contenedor de basura (papel, vidrio, plástico, orgánica) y cómo a través del reciclaje podemos transformar los desechos en nuevos materiales y proteger el planeta para las futuras generaciones.
El documento describe tres tipos de fichas para extraer y organizar información de libros y documentos: la ficha bibliográfica, que contiene datos de autor, edición y publicación; la ficha erudita o textual, que copia verbatim el texto relevante; y la ficha de resumen, que almacena información resumida del documento de acuerdo a temas y subtemas.
Recurso visual para la propuesta de la plataforma virtual Moodle en la materia de Español para el Colegio Regional México Americano, nivel Secundaria, primer grado. Tuxtepec, Oaxaca, México.
Mapa conceptual investigación cuantitativa y cualitativamalibel08
Este documento resume los principales tipos de investigación cualitativa y cuantitativa. Explica que la investigación cualitativa se enfoca en explicar el "por qué" y el "cómo" de las decisiones, mientras que la investigación cuantitativa busca responder preguntas como "qué", "dónde", "cuándo" y "cuánto". También describe brevemente algunos métodos cualitativos como la etnografía y la investigación-acción, y métodos cuantitativos como la investigación descriptiva, analítica y experimental. El documento concluye
El documento presenta información sobre el comportamiento organizacional y la mejora de la eficacia organizacional. Explica que el comportamiento organizacional estudia el comportamiento humano en el trabajo y la interacción entre personas y organizaciones, con el objetivo de mejorar la productividad de la organización. También discute los conceptos de entorno estable e inestable y cómo afectan a las empresas.
Este documento presenta un proyecto de experimentos científicos para estudiantes. El proyecto contiene 78 actividades prácticas diseñadas para ayudar a los estudiantes a afirmar y profundizar sus conocimientos teóricos a través de experiencias. El objetivo es contribuir a formar una disciplina basada en el método científico y dotar a los estudiantes de las herramientas necesarias para aprender de manera autónoma. El proyecto incluye instrucciones detalladas para realizar experimentos de forma segura usando
La introducción resume que el trabajo contiene tres partes: introducción, desarrollo y conclusiones. Explica que la introducción define el tema de investigación, su importancia e implicaciones, y cómo se abordará. Luego, presenta cinco preguntas que debe responder la introducción: 1) ¿Cuál es el tema del trabajo?; 2) ¿Por qué se hace el trabajo?; 3) ¿Cómo está pensado el trabajo?; 4) ¿Cuál es el método empleado?; 5) ¿Cuáles son las limitaciones del trabajo? Finalmente, ofrece sugerencias para elabor
Una persona intentó hervir agua en un vaso de papel utilizando una vela como fuente de calor. A pesar de que los vasos de papel no suelen usarse para hervir agua debido a que se queman fácilmente, en este caso el vaso no se quemó sino que solo se ahumó por fuera, logrando hervir el agua exitosamente.
El documento describe un experimento para medir cuántas gotas de agua pueden colocarse en una moneda antes de que se derrame, contando el número promedio de gotas colocadas en la moneda usando un gotero.
El documento describe un experimento para medir cuántas gotas de agua pueden colocarse en una moneda antes de que se derrame, contando el número promedio de gotas colocadas en la moneda usando un gotero.
El documento describe un experimento para medir cuántas gotas de agua pueden colocarse en una moneda antes de que se derrame, contando el número promedio de gotas colocadas en la moneda usando un gotero.
El documento describe un experimento en el que se colocaron diferentes materiales como trapo, yodo, cinc, carbono, hierro y aluminio en vasos de precipitado con CuCl2 y ácido clorhídrico para observar sus reacciones. Se registraron los resultados en una tabla, incluyendo que el aluminio se convirtió en polvo con CuCl2 pero se quemó en trozos con ácido clorhídrico.
El documento describe los pasos para distribuir electrones según el modelo atómico de Bohr. Se debe determinar el número de protones, neutrones y electrones de un átomo usando su número atómico y masa atómica. Luego los electrones se distribuyen en los niveles de energía más bajos disponibles de acuerdo con las reglas de llenado electrónico de Bohr.
El documento describe un experimento para determinar qué materiales conducen la electricidad. Se usó una pila de 9V para formar un circuito eléctrico con varios materiales como moneda, aluminio, pluma, plástico y madera. El experimento demostró que la moneda, aluminio y la punta de la pluma son conductores de electricidad, mientras que el plástico y la madera no lo son.
El documento describe un experimento para demostrar la atracción entre cuerpos utilizando diurex y trozos de papel. Se pega el diurex en una tabla de madera y luego se quita rápidamente para ponerlo cerca de trozos de papel, observando la atracción entre los materiales, lo que permite entender las interacciones a nivel atómico.
El documento describe dos experimentos sobre separación de mezclas. En el primero, se usó un imán para separar limadura de hierro de tierra. En el segundo, se filtró una mezcla de aceite y tierra, separándose el aceite a través del filtro y quedando solo la tierra. Ambos experimentos ilustran cómo separar componentes de una mezcla a través de métodos físicos.
La concentración de azúcar en los refrescos puede variar dependiendo de la cantidad de azúcar añadida al agua. En un experimento, se midió la concentración de azúcar en muestras de agua con diferentes volúmenes de azúcar agregados, y se compararon los resultados obtenidos con las suposiciones iniciales. El experimento utilizó materiales como pipetas, balanza, agua, azúcar, vasos de precipitado y probetas para medir la cantidad de azúcar disuelta en el agua.
El documento describe un experimento de electrolisis usando yoduro de potasio en agua. Se colocaron caimanes conectados a una pila en contacto con el yoduro de potasio en agua dentro de un vaso de precipitación. Como resultado, el lado positivo del yoduro comenzó a quemarse mientras que el lado negativo se volvió amarillo y aclaró la zona quemada.
Los pañales modernos pueden retener la orina y seguir secos gracias a un polvo llamado polímero que es súper absorbente, pudiendo retener hasta ocho veces su propio peso en agua destilada. Este polvo absorbente es lo que permite que los pañales modernos funcionen tan bien reteniendo la humedad.
La química es la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia, así como los cambios que experimenta durante las reacciones químicas. Se divide en química inorgánica, que estudia la materia inorgánica; química orgánica, que trata la materia orgánica; y bioquímica, el estudio de sustancias en organismos biológicos. La química analítica analiza muestras para entender su composición, y la físico-química comprende
El documento describe dos experimentos de decantación. En el primero, se mezcló tierra con limadura de hierro y se separaron usando un imán. En el segundo, se separaron diferentes colores de marcadores de agua usando un filtro. También se describió una mezcla de aceite y tierra que se separó usando un filtro, dejando solo la tierra.
El documento describe tres tipos de fichas para extraer y organizar información de libros y documentos: la ficha bibliográfica, que contiene datos de autor, edición y publicación; la ficha erudita o textual, que copia verbatim el texto relevante; y la ficha de resumen, que almacena información resumida del documento de acuerdo a temas y subtemas.
Recurso visual para la propuesta de la plataforma virtual Moodle en la materia de Español para el Colegio Regional México Americano, nivel Secundaria, primer grado. Tuxtepec, Oaxaca, México.
Mapa conceptual investigación cuantitativa y cualitativamalibel08
Este documento resume los principales tipos de investigación cualitativa y cuantitativa. Explica que la investigación cualitativa se enfoca en explicar el "por qué" y el "cómo" de las decisiones, mientras que la investigación cuantitativa busca responder preguntas como "qué", "dónde", "cuándo" y "cuánto". También describe brevemente algunos métodos cualitativos como la etnografía y la investigación-acción, y métodos cuantitativos como la investigación descriptiva, analítica y experimental. El documento concluye
El documento presenta información sobre el comportamiento organizacional y la mejora de la eficacia organizacional. Explica que el comportamiento organizacional estudia el comportamiento humano en el trabajo y la interacción entre personas y organizaciones, con el objetivo de mejorar la productividad de la organización. También discute los conceptos de entorno estable e inestable y cómo afectan a las empresas.
Este documento presenta un proyecto de experimentos científicos para estudiantes. El proyecto contiene 78 actividades prácticas diseñadas para ayudar a los estudiantes a afirmar y profundizar sus conocimientos teóricos a través de experiencias. El objetivo es contribuir a formar una disciplina basada en el método científico y dotar a los estudiantes de las herramientas necesarias para aprender de manera autónoma. El proyecto incluye instrucciones detalladas para realizar experimentos de forma segura usando
La introducción resume que el trabajo contiene tres partes: introducción, desarrollo y conclusiones. Explica que la introducción define el tema de investigación, su importancia e implicaciones, y cómo se abordará. Luego, presenta cinco preguntas que debe responder la introducción: 1) ¿Cuál es el tema del trabajo?; 2) ¿Por qué se hace el trabajo?; 3) ¿Cómo está pensado el trabajo?; 4) ¿Cuál es el método empleado?; 5) ¿Cuáles son las limitaciones del trabajo? Finalmente, ofrece sugerencias para elabor
Una persona intentó hervir agua en un vaso de papel utilizando una vela como fuente de calor. A pesar de que los vasos de papel no suelen usarse para hervir agua debido a que se queman fácilmente, en este caso el vaso no se quemó sino que solo se ahumó por fuera, logrando hervir el agua exitosamente.
El documento describe un experimento para medir cuántas gotas de agua pueden colocarse en una moneda antes de que se derrame, contando el número promedio de gotas colocadas en la moneda usando un gotero.
El documento describe un experimento para medir cuántas gotas de agua pueden colocarse en una moneda antes de que se derrame, contando el número promedio de gotas colocadas en la moneda usando un gotero.
El documento describe un experimento para medir cuántas gotas de agua pueden colocarse en una moneda antes de que se derrame, contando el número promedio de gotas colocadas en la moneda usando un gotero.
El documento describe un experimento en el que se colocaron diferentes materiales como trapo, yodo, cinc, carbono, hierro y aluminio en vasos de precipitado con CuCl2 y ácido clorhídrico para observar sus reacciones. Se registraron los resultados en una tabla, incluyendo que el aluminio se convirtió en polvo con CuCl2 pero se quemó en trozos con ácido clorhídrico.
El documento describe los pasos para distribuir electrones según el modelo atómico de Bohr. Se debe determinar el número de protones, neutrones y electrones de un átomo usando su número atómico y masa atómica. Luego los electrones se distribuyen en los niveles de energía más bajos disponibles de acuerdo con las reglas de llenado electrónico de Bohr.
El documento describe un experimento para determinar qué materiales conducen la electricidad. Se usó una pila de 9V para formar un circuito eléctrico con varios materiales como moneda, aluminio, pluma, plástico y madera. El experimento demostró que la moneda, aluminio y la punta de la pluma son conductores de electricidad, mientras que el plástico y la madera no lo son.
El documento describe un experimento para demostrar la atracción entre cuerpos utilizando diurex y trozos de papel. Se pega el diurex en una tabla de madera y luego se quita rápidamente para ponerlo cerca de trozos de papel, observando la atracción entre los materiales, lo que permite entender las interacciones a nivel atómico.
El documento describe dos experimentos sobre separación de mezclas. En el primero, se usó un imán para separar limadura de hierro de tierra. En el segundo, se filtró una mezcla de aceite y tierra, separándose el aceite a través del filtro y quedando solo la tierra. Ambos experimentos ilustran cómo separar componentes de una mezcla a través de métodos físicos.
La concentración de azúcar en los refrescos puede variar dependiendo de la cantidad de azúcar añadida al agua. En un experimento, se midió la concentración de azúcar en muestras de agua con diferentes volúmenes de azúcar agregados, y se compararon los resultados obtenidos con las suposiciones iniciales. El experimento utilizó materiales como pipetas, balanza, agua, azúcar, vasos de precipitado y probetas para medir la cantidad de azúcar disuelta en el agua.
El documento describe un experimento de electrolisis usando yoduro de potasio en agua. Se colocaron caimanes conectados a una pila en contacto con el yoduro de potasio en agua dentro de un vaso de precipitación. Como resultado, el lado positivo del yoduro comenzó a quemarse mientras que el lado negativo se volvió amarillo y aclaró la zona quemada.
Los pañales modernos pueden retener la orina y seguir secos gracias a un polvo llamado polímero que es súper absorbente, pudiendo retener hasta ocho veces su propio peso en agua destilada. Este polvo absorbente es lo que permite que los pañales modernos funcionen tan bien reteniendo la humedad.
La química es la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia, así como los cambios que experimenta durante las reacciones químicas. Se divide en química inorgánica, que estudia la materia inorgánica; química orgánica, que trata la materia orgánica; y bioquímica, el estudio de sustancias en organismos biológicos. La química analítica analiza muestras para entender su composición, y la físico-química comprende
El documento describe dos experimentos de decantación. En el primero, se mezcló tierra con limadura de hierro y se separaron usando un imán. En el segundo, se separaron diferentes colores de marcadores de agua usando un filtro. También se describió una mezcla de aceite y tierra que se separó usando un filtro, dejando solo la tierra.
El documento habla sobre el uso de plantas medicinales por miles de años para tratar varias enfermedades a través de tés, aplicaciones tópicas y vendajes. Los mayas experimentaban con plantas para determinar cuáles eran efectivas para ciertas dolencias. Algunas plantas comúnmente usadas como remedios incluyen la ruda, manzanilla, cola de caballo y orégano, e incluso en ocasiones utilizaban drogas como la marihuana y el peyote.
Existen diversos instrumentos para medir sustancias y cuerpos, desde lo más común hasta lo más específico, permitiendo cuantificar aspectos como la cantidad de aire, agua u otros elementos.
En el trabajo se usan medidas de tiempo, masa y volumen que deben estar calibradas correctamente, de lo contrario podríamos verse afectados o beneficiados por errores en la medición.
Los polímeros son macromoléculas formadas por la unión de moléculas más pequeñas llamadas monómeros. Se usan comúnmente en pañales para retener grandes cantidades de agua con solo una partícula del polímero.
El experimento del globo consistió en quemar una hoja de papel dentro de un globo para ver si este explotaba. Al quemar primero una hoja seca y luego una de papel, resultó más fácil quemar la hoja seca. Cuando quemaron la hoja dentro del globo, este explotó tal como habían supuesto.
El experimento del globo consistió en quemar una hoja de papel dentro de un globo para ver si este explotaba. Al quemar primero una hoja seca y luego una de papel, resultó más fácil quemar la hoja seca. Cuando quemaron la hoja dentro del globo, este explotó tal como habían supuesto.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
2. Al usar una bolsa de papel o de plástico uno puede tener tanto ventajas como desventajas pero para descubrir cual nos funciona mejor hicimos un experimento llamado como nuestra presentación al hacer esto también ideamos una bolsa ideal
3. Diferencias entre las bolsas Algunas bolsas de plástico pueden ser biodegradable esto quiere decir q tardan menos tiempo en deshacerse en el medio ambiente pero si lo vemos por el lado económico una bolsa de papel es mas barata que una bolsa de plástico
4. La bolsa ideal A nuestro punto de vista la bolsa ideal tendría: Resistente Impermeable No filmable Reutilizable