Republica Bolivariana de Venezuela Universidad Dr. Rafael Belloso Chacin  Cátedra: Icnología de la Información  Profesor: Ángel Páez Integrantes: Mariley Portillo Maria Fe Gonzalez Leidys Palmett
Que es la Brecha Digital Esta brecha también ha sido descrita como Según Pablo Villatoro y Allison Silva  en su texto estrategias, programas y experiencias de superación de la brecha digital coinciden en que la brecha digital es la línea o la distancia que separa al grupo de población que puede acceder a los beneficios de las TIC  y el grupo que no cuenta con posibilidades de hacerlo. una segmentación entre info ricos e info pobres.
Que es la Brecha Digital como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas. Arturo Serrano y Evelio Martínez  en su libro La Brecha Digital Mitos y Verdades la definen como la separación que existe entre las personas (comunidades, estados y países) que utilizan las nuevas tecnologías de la información
y aquellos que simplemente carecen de ellos Que es la Brecha Digital Adolfo Rodríguez Gallardo  en su texto La Brecha Digital y sus determinantes Dice, la brecha que existe  entre individuos y sociedades que tienen los recursos para participar en la era de la información
Estadísticas sobre el acceso a las TIC en Venezuela   Según la cámara venezolana del comercio electrónico en su encuentro anual del año 2010 determino que un tercio de la población ya está conectada Las estimaciones corresponden al cierre de abril de 2010 y comienzan con una de las cifras más esperadas cada año: el número de usuarios de Internet en el país que ya supera los 8 millones 700 mil internautas (casi 31% de penetración del servicio). De las razones por las que parte de la población no accede a la plataforma digital, encabeza la lista “no sé cómo usarla” sin embargo, respecto a 2008, este factor ha ido disminuyendo, lo cual podría indicar que el desconocimiento comienza a bajar en la lista de barreras digitales  Queda así demostrado que las variables económicas y técnicas no son las únicas influyentes en el sector, el conocimiento y la instrucción son determinantes.
Estadísticas sobre el acceso a las TIC en Venezuela   Por otra parte los hogares casi igualan a los cibercafés como primer lugar de conexión de los venezolanos Así, más presencia empresarial, más influencia en la compra,  una web más social, más consumo de vídeos, y movilidad con convergencia,  son las cinco tendencias conclusivas de la presentación 2010
Estadísticas sobre el acceso a las TIC en Venezuela
Estadísticas sobre el acceso a las TIC
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Sin embargo, es importante destacar que durante los últimos 2 años se han diseñado y comenzado a implementar políticas que han abierto algunas ventanas de oportunidad para el replanteamiento de este tema por parte del estado . Políticas publicas para combatir la brecha digital en Venezuela  A pesar de contar con capital humano de calidad, Venezuela se esta quedando atrás, en un área donde eran reconocidos como pioneros en América Latina. Esto debido a la carencia de una visión clara del poder de las TIC para acelerar el desarrollo y de políticas de formación de capital y de desarrollo sostenible de las variables claves para promover las inversiones locales y extranjeras.  la creación de Ministerio de Ciencia y Tecnología, que declara las tecnologías de la información como un área prioritaria de inversión y desarrollo para el país El decreto 825, que incentiva el uso de Internet por parte de las instituciones del estado y promueve su masificación en toda la sociedad
Políticas publicas para combatir la brecha digital en Venezuela  la Ley -Decreto de Simplificación de Trámites y Procedimientos administrativos que promueve la modernización del estado La Ley de Documentos y Firmas Digitales. la creación del Centro Nacional de Tecnologías de la Información
Políticas publicas para combatir la brecha digital en Venezuela  Venezuela cuenta además con el grupo de Formación de Capital Nacional de PDVSA en el que se han venido desarrollando importantes estrategias o iniciativas de envergadura El Esfuerzo de Productividad Compartido   dirigida a mejorar la competitividad del negocio petrolera privado, el sector laboral, el sector oficial y PDVSA   , este proyecto involucra  los desarrollos que en tecnologías de información y comunicación y software  Parque Tecnológico de Mérida ( CMTP) y Cavedatos, a través del cual se proponen crear un ambiente que estimule el desarrollo de políticas, programas, proyectos y actividades orientadas al desarrollo estratégico de la Industria venezolana del software
Políticas publicas para combatir la brecha digital en Venezuela   En materia educativa Venezuela cuenta con programas universitarios que incluyen alrededor de 50 mil jóvenes, representado uno de los principales activos en Venezuela para enfrentar el desarrollo y el reto de la sociedad del conocimiento, dichos programas son:  22 escuelas de computación, Ingeniería de Sistemas, con una matricula cercana a los 20.000 estudiantes.   30 institutos universitarios de tecnologías que imparten carreras cortas en informática y carreras afines.  El Programa de Capacitación  para Tecnologías de Negocios en la Web, una iniciativa del Ministerio de ciencia y tecnología de la mano con IBM  con aproximadamente 16.000 desarrolladores de software para negocios en la Red durante los próximos 5 años.
Diagnóstico Zona Problema Santa Cruz de Mara. PROPUESTA Objetivo General   impartir enseñanzas acerca de las TIC a las zonas rurales de Santa Cruz de Mara Objetivos Específicos Capacitar a los educadores de las escuelas de las zonas rurales para que luego de las charlas puedan reforzar lo aprendido en las aulas de clases.  Realizar charlas gratuitas sobre las principales herramientas de la computación tanto para niños como para adultos Metas Crear con la ayuda del gobierno regional una especie de aulas virtuales móviles con el propósito de que puedan palpar las nuevas tecnologías no solo en Santa Cruz de Mara sino también en otras zonas rurales del país Crear un grupo multidisciplinario conformado por Técnicos en informática, Educadores y profesionales de la salud para poder cubrir mas áreas problemáticas dentro de las zonas donde se va a impartir la ayuda
Nuestra propuesta se centra en visitar las zonas mas pobres y rurales de Santa Cruz de Mara, con el propósito de evaluar tanto su acceso como su conocimiento de las TIC, luego de obtener un diagnostico se creara un programa detallado sobre cuales serian los temas mas importantes a tratar para la realización de charlas gratuitas en canchas de los sectores que conforman la nombrada comunidad y en escuelas, dichas charlas serán dictadas por profesionales de la educación y técnicos en informática, además de ello el grupo será completado por un trabajador social el cual evaluara distintos aspectos familiares de las personas que serán parte de las charlas con el propósito de cubrir las mayores necesidades posibles de los habitante de la zona  PROPUESTA
Viabilidad de la Propuesta Esta propuesta posea un alto grado de viabilidad debido a que es un problemas que aunque es grabe no es muy difícil de atacar, además de ello los mecanismos que se intentan utilizar son bastante accesibles ya que en la actualidad existen muchas instituciones a las cuales se puede acudir para formar el equipo que realizara el proyecto, por otra parte el gobierno regional siempre tiene destinado parte de su presupuesto para trabajar con zonas de pobreza extrema o que poseen un desconocimiento extremo de distintos ámbitos educativos y este proyecto provocaría un interés particular, y por ultimo pero no menos importante este seria el momento justo para aplicar la presente propuesta ya que al acercarse un año electoral se busca ayudar a todos los sectores del país y esa seria una estrategia política muy positiva.

BRECHA DIGITAL

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    Republica Bolivariana deVenezuela Universidad Dr. Rafael Belloso Chacin Cátedra: Icnología de la Información Profesor: Ángel Páez Integrantes: Mariley Portillo Maria Fe Gonzalez Leidys Palmett
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    Que es laBrecha Digital Esta brecha también ha sido descrita como Según Pablo Villatoro y Allison Silva en su texto estrategias, programas y experiencias de superación de la brecha digital coinciden en que la brecha digital es la línea o la distancia que separa al grupo de población que puede acceder a los beneficios de las TIC y el grupo que no cuenta con posibilidades de hacerlo. una segmentación entre info ricos e info pobres.
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    Que es laBrecha Digital como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas. Arturo Serrano y Evelio Martínez en su libro La Brecha Digital Mitos y Verdades la definen como la separación que existe entre las personas (comunidades, estados y países) que utilizan las nuevas tecnologías de la información
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    y aquellos quesimplemente carecen de ellos Que es la Brecha Digital Adolfo Rodríguez Gallardo en su texto La Brecha Digital y sus determinantes Dice, la brecha que existe entre individuos y sociedades que tienen los recursos para participar en la era de la información
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    Estadísticas sobre elacceso a las TIC en Venezuela Según la cámara venezolana del comercio electrónico en su encuentro anual del año 2010 determino que un tercio de la población ya está conectada Las estimaciones corresponden al cierre de abril de 2010 y comienzan con una de las cifras más esperadas cada año: el número de usuarios de Internet en el país que ya supera los 8 millones 700 mil internautas (casi 31% de penetración del servicio). De las razones por las que parte de la población no accede a la plataforma digital, encabeza la lista “no sé cómo usarla” sin embargo, respecto a 2008, este factor ha ido disminuyendo, lo cual podría indicar que el desconocimiento comienza a bajar en la lista de barreras digitales Queda así demostrado que las variables económicas y técnicas no son las únicas influyentes en el sector, el conocimiento y la instrucción son determinantes.
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    Estadísticas sobre elacceso a las TIC en Venezuela Por otra parte los hogares casi igualan a los cibercafés como primer lugar de conexión de los venezolanos Así, más presencia empresarial, más influencia en la compra, una web más social, más consumo de vídeos, y movilidad con convergencia, son las cinco tendencias conclusivas de la presentación 2010
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    Sin embargo, esimportante destacar que durante los últimos 2 años se han diseñado y comenzado a implementar políticas que han abierto algunas ventanas de oportunidad para el replanteamiento de este tema por parte del estado . Políticas publicas para combatir la brecha digital en Venezuela A pesar de contar con capital humano de calidad, Venezuela se esta quedando atrás, en un área donde eran reconocidos como pioneros en América Latina. Esto debido a la carencia de una visión clara del poder de las TIC para acelerar el desarrollo y de políticas de formación de capital y de desarrollo sostenible de las variables claves para promover las inversiones locales y extranjeras. la creación de Ministerio de Ciencia y Tecnología, que declara las tecnologías de la información como un área prioritaria de inversión y desarrollo para el país El decreto 825, que incentiva el uso de Internet por parte de las instituciones del estado y promueve su masificación en toda la sociedad
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    Políticas publicas paracombatir la brecha digital en Venezuela la Ley -Decreto de Simplificación de Trámites y Procedimientos administrativos que promueve la modernización del estado La Ley de Documentos y Firmas Digitales. la creación del Centro Nacional de Tecnologías de la Información
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    Políticas publicas paracombatir la brecha digital en Venezuela Venezuela cuenta además con el grupo de Formación de Capital Nacional de PDVSA en el que se han venido desarrollando importantes estrategias o iniciativas de envergadura El Esfuerzo de Productividad Compartido dirigida a mejorar la competitividad del negocio petrolera privado, el sector laboral, el sector oficial y PDVSA , este proyecto involucra los desarrollos que en tecnologías de información y comunicación y software Parque Tecnológico de Mérida ( CMTP) y Cavedatos, a través del cual se proponen crear un ambiente que estimule el desarrollo de políticas, programas, proyectos y actividades orientadas al desarrollo estratégico de la Industria venezolana del software
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    Políticas publicas paracombatir la brecha digital en Venezuela En materia educativa Venezuela cuenta con programas universitarios que incluyen alrededor de 50 mil jóvenes, representado uno de los principales activos en Venezuela para enfrentar el desarrollo y el reto de la sociedad del conocimiento, dichos programas son: 22 escuelas de computación, Ingeniería de Sistemas, con una matricula cercana a los 20.000 estudiantes. 30 institutos universitarios de tecnologías que imparten carreras cortas en informática y carreras afines. El Programa de Capacitación para Tecnologías de Negocios en la Web, una iniciativa del Ministerio de ciencia y tecnología de la mano con IBM con aproximadamente 16.000 desarrolladores de software para negocios en la Red durante los próximos 5 años.
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    Diagnóstico Zona ProblemaSanta Cruz de Mara. PROPUESTA Objetivo General impartir enseñanzas acerca de las TIC a las zonas rurales de Santa Cruz de Mara Objetivos Específicos Capacitar a los educadores de las escuelas de las zonas rurales para que luego de las charlas puedan reforzar lo aprendido en las aulas de clases. Realizar charlas gratuitas sobre las principales herramientas de la computación tanto para niños como para adultos Metas Crear con la ayuda del gobierno regional una especie de aulas virtuales móviles con el propósito de que puedan palpar las nuevas tecnologías no solo en Santa Cruz de Mara sino también en otras zonas rurales del país Crear un grupo multidisciplinario conformado por Técnicos en informática, Educadores y profesionales de la salud para poder cubrir mas áreas problemáticas dentro de las zonas donde se va a impartir la ayuda
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    Nuestra propuesta secentra en visitar las zonas mas pobres y rurales de Santa Cruz de Mara, con el propósito de evaluar tanto su acceso como su conocimiento de las TIC, luego de obtener un diagnostico se creara un programa detallado sobre cuales serian los temas mas importantes a tratar para la realización de charlas gratuitas en canchas de los sectores que conforman la nombrada comunidad y en escuelas, dichas charlas serán dictadas por profesionales de la educación y técnicos en informática, además de ello el grupo será completado por un trabajador social el cual evaluara distintos aspectos familiares de las personas que serán parte de las charlas con el propósito de cubrir las mayores necesidades posibles de los habitante de la zona PROPUESTA
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    Viabilidad de laPropuesta Esta propuesta posea un alto grado de viabilidad debido a que es un problemas que aunque es grabe no es muy difícil de atacar, además de ello los mecanismos que se intentan utilizar son bastante accesibles ya que en la actualidad existen muchas instituciones a las cuales se puede acudir para formar el equipo que realizara el proyecto, por otra parte el gobierno regional siempre tiene destinado parte de su presupuesto para trabajar con zonas de pobreza extrema o que poseen un desconocimiento extremo de distintos ámbitos educativos y este proyecto provocaría un interés particular, y por ultimo pero no menos importante este seria el momento justo para aplicar la presente propuesta ya que al acercarse un año electoral se busca ayudar a todos los sectores del país y esa seria una estrategia política muy positiva.