BUBBL.US
PRESENTADO POR: KAROL DANIELA TOVAR
MARIA ALEJANDRA MELGAR
GRADO: 1001
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
2014
Es una herramienta para crear mapas
conceptuales online. Su uso es fácil y
intuitivo, se pueden compartir y
guardar pero al guardarlos es
conveniente de una cuenta
1.Panel de ampliación y reducción
2. Ventanilla que muestra nombre de
archivo abierto
3. Panel para imprimir, exportar e
importar el mapa creado
4. Nodo principal o de inicio para crear
mapas
5. Función para salvar modificaciones
6. Panel de identificación de usuarios y
carpetas
7. Función de ayuda
Permite crear mapas conceptuales de forma rápida
y sencilla, y así como conservarlas o imprimirlo
Permite manejo del espacio
Se pueden cambiar los colores de los cuadros,
adaptándolos al gusto propio
Es la imposibilidad de anexar a los conceptos recursos de
otro tipo, tales como enlaces a páginas web, documentos,
videos, imágenes o cualquier otro recurso digital que
permita ampliar la temática desarrollada
*Estudiar (usándolo como esquemas),
*Aclarar ideas
*Estimular la imaginación y creatividad
*Mejorar la comunicación en un equipo de
trabajo
*Planeamiento de problemas
*Toma de decisiones
*Lluvia de ideas,
 ESTA ES UNA MANERA FACIL DE
HACER UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE
CUALQUIER ASIGNATURA, QUE PUEDE
SER UTILIZADO EN EL AULA COMO UN
APOYO ADICIONAL PARA EL DOCENTE
BUBBL.US

BUBBL.US

  • 2.
    BUBBL.US PRESENTADO POR: KAROLDANIELA TOVAR MARIA ALEJANDRA MELGAR GRADO: 1001 ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2014
  • 3.
    Es una herramientapara crear mapas conceptuales online. Su uso es fácil y intuitivo, se pueden compartir y guardar pero al guardarlos es conveniente de una cuenta
  • 5.
    1.Panel de ampliacióny reducción 2. Ventanilla que muestra nombre de archivo abierto 3. Panel para imprimir, exportar e importar el mapa creado 4. Nodo principal o de inicio para crear mapas 5. Función para salvar modificaciones 6. Panel de identificación de usuarios y carpetas 7. Función de ayuda
  • 8.
    Permite crear mapasconceptuales de forma rápida y sencilla, y así como conservarlas o imprimirlo Permite manejo del espacio Se pueden cambiar los colores de los cuadros, adaptándolos al gusto propio
  • 9.
    Es la imposibilidadde anexar a los conceptos recursos de otro tipo, tales como enlaces a páginas web, documentos, videos, imágenes o cualquier otro recurso digital que permita ampliar la temática desarrollada
  • 10.
    *Estudiar (usándolo comoesquemas), *Aclarar ideas *Estimular la imaginación y creatividad *Mejorar la comunicación en un equipo de trabajo *Planeamiento de problemas *Toma de decisiones *Lluvia de ideas,
  • 11.
     ESTA ESUNA MANERA FACIL DE HACER UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE CUALQUIER ASIGNATURA, QUE PUEDE SER UTILIZADO EN EL AULA COMO UN APOYO ADICIONAL PARA EL DOCENTE