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Cabañas intag proyecto final
El informe presenta los resultados de una investigación realizada por un equipo de 4 estudiantes sobre el tema de la pobreza y la desigualdad en Ecuador. El equipo estuvo conformado por Yomaira Realpe, Juan Pablo Cisneros, Alejandro Koppel y Lizeth Nazate. El documento también incluye un enlace a un blog relacionado con el tema de la investigación.
Bassas cabaña
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Construccion de cabañas turisticas
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Escuela rural la cabaña presentacion del proyecto
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Manual corpotarivo cabañas
El manual presenta la identidad corporativa de Cabañas Estancia Grande. Define su marca con un encuadre que simboliza una cabaña, el nombre en la tipografía Augie y la tipografía Century Gothic para documentos. Los colores corporativos son marrón y amarillo claro. El manual establece pautas sobre la reproducción, uso incorrecto y reducción/ampliación proporcional de la marca.
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SUD AFRICA
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HOLANDA
Holland has a long history of liberalism and religious freedom dating back to its war of independence from Spain. It values individual freedoms and sees the state's role as helping citizens rather than dictating how they live. Holland has over 16 million inhabitants and much of its land was reclaimed from the sea, allowing it to develop a diverse population and culture that includes people from around the world. The Dutch are known for their tolerance of differences and respect for tourists. Common exports from Holland include dairy products like butter and cheese, while Colombia exports textiles and has an annual trade volume of around $150 million with Holland.
Countries work Venezuela
Venezuela has a population of over 28 million people. Its history dates back to the late 15th century when it was colonized by Spain after Christopher Columbus arrived in 1498. In the mid-20th century, Venezuela began struggling for a democratic system which took hold after General Marcos Perez Jimenez was overthrown in 1958. Venezuela exports oil, natural gas, and other products to Colombia and imports items like electrical machinery, motorcycles, tools, autos, and computers from Colombia.
Proyecto multimedia ana maria cataño ospina
Este documento presenta un proyecto de formación profesional en diseño e integración de multimedia de 24 meses de duración. El proyecto busca desarrollar resultados de aprendizaje relacionados con el diseño y producción de contenidos multimedia a través de fases que incluyen la recolección de datos, diseño, integración y validación. El proyecto se llevará a cabo en el Centro de Formación IE Jose Acevedo y contará con la participación de 6 instructores y varios aprendices.
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Este documento describe los principales formatos de archivo gráficos, incluyendo sus extensiones de archivo, tipos, nombres y breves descripciones. Algunos de los formatos más comunes son BMP para imágenes, GIF para la web, JPEG para fotografías, PNG para imágenes sin pérdida de calidad, y PSD, AI, y CDR para archivos de edición de imágenes y diseño vectorial.
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El documento describe los modelos de color RGB y CMYK. RGB es un modelo aditivo basado en los colores rojo, verde y azul y sus valores van de 0 a 255 para cada color. CMYK es un modelo sustractivo usado en impresión basado en los colores cian, magenta, amarillo y negro.
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Este documento proporciona orientaciones para la formulación de proyectos. Explica que el título del proyecto debe proporcionar información sobre el tema, problema o instituciones involucradas. Luego caracteriza el proyecto describiendo el problema o necesidad que se abordará, la justificación del proyecto, el objetivo general y los objetivos específicos. Finalmente, define el alcance del proyecto como el límite esperado de lo que puede lograr el proyecto.
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Este documento presenta la información general y la descripción de un proyecto del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Antioquia, Colombia. El proyecto se enfoca en un sector productivo específico y se asocia con otras entidades. Incluye los objetivos generales y específicos del proyecto, su alcance, antecedentes, y resultados esperados con fechas de inicio y terminación. El documento también incluye un espacio para comentarios de un comité evaluador.
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El documento presenta una serie de tareas y preguntas relacionadas con la recolección de información, producción multimedia, desarrollo multimedia, administración y negocios internacionales que deben ser respondidas y enviadas al correo ablandon7@gmail.com antes del 3 de abril. Los estudiantes deben realizar resúmenes, producciones en Flash, presentaciones en Google Docs, y estudios sobre temas como necesidades humanas, tipos de bienes, macroeconomía, y un proyecto sobre Brasil.