1. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Dirección General
Dirección de Formación Profesional
FORMATO PROYECTO DE FORMAC
INTEGRANTES (NOMBRE) CORREO TELEFONO
1. Información básica del proyecto
(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
1.1 Centro de Formación: IE Jose acevedo 1.2 Regional:
1.3 Nombre del proyecto:
1.4 Programa de Formación al que da DISEÑO E INTEGRACION DE MULTIMEDIA
respuesta
1.5 Tiempo estimado de ejecución del 24 MESES
proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que SENA - I.E JOSE ACEVEDO Y GOMEZ
participan en su formulación o
financiación: (si Existe)
1.7 Palabras claves de búsqueda
Número total de resultados de Número de resultados de aprendizaje
aprendizaje del programa de 32 que se alcanzan con el proyecto
formación
2. Estructura del Proyecto
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
2.2 Justificación del proyecto
2.3 Objetivo General
2.4 Objetivos específicos:

2. 2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto
2.5.2 Impacto Social:
Económico:
Ambiental:
Tecnológico:
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
2.7 Valoración Productiva
3. Planeación
3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: contenidos 3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir del programa de
formación)
Reconocer la tipología de la multimedia de acuerdo con el
1. Analizar y organizar la análisis de la información recolectada
información obtenida de las
necesidades de la institucion Identificar los elementos del diseño gráfico para la composici
educativa a nivel de comunicación de la multimedia
para la realizacion del periodico
virtual institucional 380 Horas Interpretar el guión multimedia (literario y técnico) de acuerdo
comunicación los conceptos de diseño gráfico.
RECOLECCIÓN DE DATOS visual / técnicas
de la Definir la estructura del mapa de navegación según la
comunicación necesidad del cliente.
2. Seleccionar el medio de difusión
del proyecto y la tipología
multimedia bajo la cual se Construir el storyboard aplicando técnicas de creatividad de
desarrollará acuerdo con la estructura del guión técnico y el mapa de
navegación

3. 1. Escribir los guiones
Elaborar los elementos de la multimedia siguiendo las pautas
correspondientes del periodico
establecidas en el guión técnico
virtual
2. Diseñar el mapa de navegación Diseñar la interfaz gráfica con base en el storyboard
120 Guiones
del sitio
3. Crear las areas especificas para
Crear el prototipo de la multimedia siguiendo el patrón
el desarrollo del periodico virtual en
establecido en el guión, el mapa de navegación y el storyboa
el guión técnico
4. Contruir el sitio web para la Validar el prototipo con el director del proyecto multimedia
carga de los espacios 120 maquetación acuerdo con el guión técnico dejando constancia en la lista
necesarios en el periodico web chequeo.
DISEÑO
virtual
Elaborar la interfaz para los
espacios requridos en el 120 screenr
periodico virtual
se incluye en las
guias de análisis Validar el storyboard con el cliente de acuerdo con las
7.Elaborar actas de validación y
con la respectiva especificaciones del guión técnico para su aprobación dejand
aprobación con el cliente
competencia y constancia en un acta
resultado
1. Publicar el periodico virtual Seleccionar materiales audiovisuales según las
200
en el sitio web especificaciones del guión técnico y el storyboard
2. Desarrollar códigos funcionales Incorporar los elementos de la multimedia según los criterios
200
para el proyecto storyboard
INTEGRACIÓN
3. Realizar pruebas de uso, Programar elementos interactivos de la multimedia siguiendo
200
accesibilidad y usabilidad las especificaciones del mapa de navegación y el storyboard
NOTA: Las competencias transversales estarán presentes durante todas las fases del proyecto
3.5 Organización del proyecto
3.5.1 No. Instructores requeridos 6 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el
proyecto
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido
El ambiente de formación en Producción de Multimedia es polivalente para la formación en áreas relacionadas con la informática y los sistemas, con un espacio f
estaciones de trabajo delimitado por dependencias a semejanza del sector productivo y de acuerdo con los roles del personal y las competencias a desarrollar en el apr
3.7 Organización del proyecto RECURSOS ESTIMADOS
ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIÓN Equipos/Herramientas
(Meses)
Descripción de Equipos
Organizar la información obtenida de las
necesidades del cliente para la 2
realización del proyecto multimedial
Procesador Intel Xeon 5472 Quad Core
de 3GHz/1333MHz. Memoria RAM
DDR2/800 SDRAM mínimo de 4 GB,
Conectores DIMM (4). Disco Duro 500
GB SATA de 9200 rpm, Unidad Óptica
DVD +/-RW. Discos Blu-rayTM SATA,
Monitor 19" LCD. Tarjeta capturadora

4. Realizar la negociación, definiendo
estrategias y condiciones de preventa,
venta y postventa para el cliente
Procesador Intel Xeon 5472 Quad Core
potencial
de 3GHz/1333MHz. Memoria RAM
2 DDR2/800 SDRAM mínimo de 4 GB,
Presentar el sitio web (periodico Conectores DIMM (4). Disco Duro 500
institucional)con las areas necesarias GB SATA de 9200 rpm, Unidad Óptica
para interactuar comunicacionalmente en DVD +/-RW. Discos Blu-rayTM SATA,
la web Monitor 19" LCD. Tarjeta capturadora
y exportadora de video. Tarjeta
Gráfica: nVidia GeForce 8600GTS de
Definir recursos de Hardware y Software. 512MB/ATI FireGL V5600 512MB PCIe.
Audio: Sound Blaster® X-FiTM
Conformar el equipo desarrollador de ExtremeMusic4. Adaptador de red
multimedia, con sus roles y funciones Ethernet LAN 10/100/1000. Tarjeta de
según las fortalezas y habilidades del red Wlan que soporte IEEE 802.11 b/g,
aprendiz para su proyección laboral y WEP, WPA2, IEEE 802.1x. 10 Puertos
personal. USB. Pantalla XPS MiniView LCD TFT
19”. Scaner HP ScanJet 4050 cama
1 Plana, Resolución 4800dpi, 48bit,
Puerto USB, Dimensiones 19.88 x
11.81 x 4.21. Cámara Sony Digital
Serie. Profesional ALFA DSLR-A200K.
Realizar cronograma de actividades para ViedoGrabadora SONY Video Cámara
el desarrollo del proyecto. HC9 2.7'' 6MP, HDMI, Estabilizador de
Imagen, USB, Tabla Digitalizadora
Genius 9 x 27" Alta resolución. HP
Designjet 90 45.7x60.9cm,
2400x1200dpi, Tamaño A2+.
Construir el story board y el mapa de
navegación, de acuerdo con el guión
literario para ser validado con loscliente.
Elaborar interfaces e integrar el
elementos constitutvos de la multimedia. 12
Realizar pruebas del proyecto multimedia
y elaborar los manuales de usuario.
4. Presupuesto Estimado del proyecto
RECURSOS VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE
SE FINANCIARIA EL PROYECTO
Equipos 18'000.000 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
Herramientas $0
Talento Humano $ 67,200,000 CONTRATACION INSTRUCTORES
Materiales de Formación $ 20,000,000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
TOTAL $ 123'200.000
EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTO
NOMBRE ESPECIALIDAD
Andres Blandon docente institucion Educativa
Ana Maria Cataño Ospina Integracion de Multimedia

5. SENA
E FORMACIÓN
Antioquia
12

6. SI
SI
SI
SI
SI
SI
ALTA
JE (a partir del programa de 3.4 COMPETENCIA ASOCIADA
ón)
media de acuerdo con el
ada
o gráfico para la composición
erario y técnico) de acuerdo a Analizar la información
recolectada para definir la
tipología de proyecto
avegación según la multimedial. 380 HORAS
écnicas de creatividad de
n técnico y el mapa de

7. media siguiendo las pautas
e en el storyboard
siguiendo el patrón
e navegación y el storyboard
r del proyecto multimedia de
ando constancia en la lista de Diseñar la solución
multimedia de acuerdo con el
análisis de la información
recolectada. HORAS
60 flash
de acuerdo con las
para su aprobación dejando
es según las
y el storyboard
timedia según los criterios del Integrar los elementos
multimediales de acuerdo
con un diseño establecido
HORAS
de la multimedia siguiendo
navegación y el storyboard.
para participar en el 30
240
s sistemas, con un espacio físico organizado por puestos para 5
encias a desarrollar en el aprendiz.
amientas
Cantidad Talento Humano
(Instructores)
Especialidad
Tecnologo o Ingeniero de
Sistemas, publicista o
diseñador gráfico con enfasis
en Multimedia

8. 9
Especialista en Multimedia -
Diseñador Gráfico Digital -
Editor Medios Audiovisuales -
Programador