El documento describe las principales dificultades de los niños autistas, que incluyen problemas en la interacción social, la comunicación y la flexibilidad mental. Explica que cada niño autista es único y puede verse afectado por factores como la edad, el sexo o deficiencias adicionales. El documento ofrece sugerencias para ayudar a los niños autistas, aunque reconoce que el progreso puede ser lento.