1. “UNIVERSIDAD ALAS
PERUANAS”
ESCUELA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E
INFORMÁTICA
Esquema realizado por Katriel Manuel Valladolid Castillo, del libro de Razonamiento Verbal de David Auris
Villegas, para la asignatura de Castellano I.
Pisco Julio Perú 2013

2. Nociones
Básicas
Razonamiento
Verbal
Aspectos a tomar
en cuenta en el
mundo del
razonamiento
verbal
Aspectos que
comprende el
razonamiento
verbal
Aspectos
esenciales
Conocimientos
Estrategias
Emocional
Sinónimos
Antónimos
Analogías
Conectores
lógicos
Plan de redacción
Términos
excluidos
Oraciones
eliminadas
Oraciones
incompletas
Comprensión
lectora
La palabra
El texto
El signo
lingüístico
El campo
semántico
Niveles de
lectura
Estrategias y
técnicas de
lectura
comprensiva

3. Sinónimos
La sinonimia
Clases de sinónimos
El campo semántico
Estrategias de resolución de sinónimos

4. La antonimiaClases de
antoninos
El campo
semántico
Estrategias de
resolución de
antónimos
Estructuras de
los antónimos

5. Conectoreslógicos
Objetivos
Los conectores lógicos
El campo semántico
Estructura de los conectores
Clases de conectores
Estrategias de resolución de
conectores

7. Términos
excluidos

10. • El par de análogos debe estar obligatoriamente en el mismo
orden que la premisa, es decir; las premisas han de ser
idénticas al orden de la relación que es la respuesta
Orden lógico
• Debe haber una necesidad lógica de la relación, en la medida
que esta, sea lógica debiendo ser aceptada y pensarse como
necesaria
Necesidad
lógica
• A veces se plantea dos alternativas parecidas debiendo
elegirse un significado condicionante.
Significado
condicionado
Analogías
Principios de analogías

11. • Es el proceso a través
del cual el lector
“interactúa” con el
texto, prescindiendo la
longitud o brevedad del
párrafo.
Comprensión
lectora
• Desarrollar la capacidad para
construir el pensamiento del
lector.
• Motivar una actitud analítica
que permita conocer mejor la
realidad.
• Mejorar y ampliar nuestra
visión del mundo
Objetivos de
estudios • Tiene amor por la acción de
leer.
• Distingue libros de calidad.
• Toma su tiempo sobre lo leído
y es critico.
• El lector posee imaginación
desbordante.
Características de
un buen lector