C:\documents and settings\alumno3\escritorio\creativida silva y jorgue[1]
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Este documento contiene 15 preguntas sobre conceptos relacionados con la creatividad y respuestas cortas a cada pregunta. Las preguntas cubren temas como la creatividad, los métodos, el temperamento, las herramientas, el aprendizaje, la personalidad, las ideas innovadoras, el análisis, los estímulos, la intuición, la indagación analítica y la naturaleza creativa del hombre.
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El documento describe los pasos para formar ocho equipos de trabajo estudiantil y realizar una investigación. Los estudiantes generarán ideas sobre problemas, seleccionarán cinco preguntas clave y elegirán una pregunta principal para guiar su proyecto de investigación. Luego, definirán el método de investigación, incluidos instrumentos como entrevistas y ensayos, y desarrollarán un proyecto de texto que incluya una portada, título, justificación y marcos teórico y metodológico.
Informe del proyecto de investigacion
El documento presenta los métodos de aprendizaje individual "lluvia de ideas" y de trabajo en equipo. Define el trabajo en equipo como un proceso en el que cada persona aporta sus habilidades y conocimientos para lograr un objetivo común, requiriendo comunicación, paciencia y corrección mutua.
1. cronograma 2014 (2) sergio y daniel
Este cronograma de actividades para los grados 7° y 9° durante el primer semestre incluye 30 actividades programadas para las 16 semanas entre enero y junio. Las actividades cubren temas como ambientación del área de tecnología e informática, conformación de equipos de trabajo, talleres sobre razonamiento lógico-matemático y pensamiento abstracto, construcción de móviles robóticos, estrategias de investigación científica y desarrollo de proyectos que integran las tecnologías de la información.
Contenido del informe final del proyecto de tecnologia
El documento presenta el contenido del informe final de un proyecto de tecnología, incluyendo 29 secciones que detallan la justificación, lluvia de ideas, preguntas de investigación, variables, metodología, posibles soluciones, presupuesto, conclusiones y bibliografía del proyecto.
Ruta de investigacion
El documento describe un ejercicio de lluvia de ideas para explorar problemas e investigaciones potenciales. Los participantes se dividen en 8 equipos de trabajo que deben seleccionar las 5 mejores preguntas de investigación de una lista de 40 problemas propuestos, refinar una pregunta central y desarrollar un proyecto que incluya una justificación y objetivos del estudio seleccionado.
Más de IE Simona Duque (20)
Contenido del informe final del proyecto de tecnologia
Contenido del informe final del proyecto de tecnologia
C:\documents and settings\alumno3\escritorio\creativida silva y jorgue[1]
- 1. Cristian Silva Morales.<br />Jorge Oliverio Zuluaga.<br />1¿Qué es la creatividad? <br />R//crear o producir algo de la nada <br />2¿los limites del método son? <br />R//los métodos son necesarios para conocer, recopilar y ordenar <br />3¿El temperamento es? <br />R//la base o sustrato fisiológico que cada individuo hereda <br />4¿las toscas herramientas fueron? <br />R//Los primeros empleados por los primeros hombres <br />5¿Aprender es? <br />R//Muchas veces tan solo descubrir lo que ya sabemos <br />6¿la personalidad es? <br />R//Un estilo de cada individuo <br />7¿Qué es una idea innovadora? <br />R//Inesperable y no puede descubrirse como deducción lógica <br />8¿Metodo analítico es? <br />R//Una herramienta eficaz <br />9¿El análisis conduce al? <br />R//Al mejor conocimiento de lo que existe <br />10¿El estimulo hedonista es? <br />R//Motivación esencial es el que impulsa el hombre <br />11¿La intuición es? <br />R//Un mensaje del mas allá <br />12¿La indagación analítica consiste en? <br />R//Ordenar de una determinada y coherente manera ciertos consejos <br />13¿El hombre es creativo por esencia? <br />R//El hombre posee faculta de crear porque a pesar de su racionalidad posee afectividad <br />14¿Qué es el acto hedonista y creativo? <br />R//Provoca una desazón inicial y angustia ante del desafío <br />15¿Qué es intuitivo y sistemático? <br />R//Lograr extraer infinitas soluciones.<br />