El documento detalla el proceso de oposición para el ingreso en la enseñanza secundaria en España, incluyendo requisitos académicos, estructura de las pruebas y criterios de evaluación. Se explican las fases de oposición y concurso, donde se valoran méritos como experiencia docente y formación académica. Además, se destacan cambios recientes en el sistema, como la eliminación de la lista preferente y modificaciones en la baremación de méritos.

1. Cómo preparar unas
oposiciones a Enseñanza
Secundaria
Emilio José Selva Agulló
PREPARA TU FUTURO PROFESIONAL II
Jornadas Formativas sobre búsqueda de empleo

2. Cómo preparar unas oposiciones
a Enseñanza Secundaria
CENTROS PÚBLICOS
Convocatoria
Fase de oposición (60%) FIN
Nota
Fase de concurso (40%) global
2012
OTRAS OPCIONES
RECURSOS

3. Convocatoria www.edu.gva.es

4. Convocatoria www.edu.gva.es

5. Convocatoria www.edu.gva.es
RESOLUCIÓN de 27 de abril de 2010, de la Conselleria de
Educación, por la que se convocan procedimientos selectivos de
ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los
cuerpos docentes de profesores de Enseñanza Secundaria,
profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y profesores técnicos
de Formación Profesional.
Número de plazas por
especialidad
Documentación necesaria, plazo
para apuntarse y tasas a pagar
Requisitos necesarios
En qué consiste el proceso

6. Convocatoria www.edu.gva.es
Requisitos necesarios
1º TENER LA CARRERA UNIVERSITARIA FINALIZADA
Para ingresar en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria:
Estar en posesión del título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o
el título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de
docencia.
Para ingresar en el Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación
Profesional:
Estar en posesión de la titulación de Diplomado Universitario, Arquitecto
Técnico, Ingeniero Técnico o el título de Grado correspondiente u otros
títulos equivalentes a efectos de docencia.

7. Convocatoria www.edu.gva.es
Requisitos necesarios
1º TENER LA CARRERA UNIVERSITARIA FINALIZADA
TENER LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA
2º a la que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educación.
CAP MÁSTER de
Certificado de Aptitud Pedagógica
Secundaria y FP
(Hasta 2008) (Desde 2009)

8. Máster www.ua.es/centros/educacion/index.html
BLOQUE
Créd BLOQUE ESPECÍFICO Créd PRACTICUM Créd
GENÉRICO
Aprendizaje y
desarrollo de la 6 Aprendizaje y
personalidad enseñanza de las
15 PRÁCTICUM 1 4
Procesos y materias
contextos 5 correspondientes
Estruc- educativos
tura
Complementos para la
9 PRÁCTICUM 2 6
formación disciplinar
Sociedad, familia
3 Innovación docente e
y educación Trabajo fin de
iniciación a la 6 6
Máster
investigación educativa
Total 14 30 16 60
Nociones básicas de P1: Elementos de organiza-
Didáctica e
pedagogía, legislación. ción y funcionamiento
investigación
del centro.
para cada
Programaciones y P2: Unidad Didáctica +
especialidad
Unidades didácticas Actividades E/A (clases)

9. Máster www.ua.es/centros/educacion/index.html
BLOQUE
Créd BLOQUE ESPECÍFICO Créd PRACTICUM Créd
GENÉRICO
Aprendizaje y
desarrollo de la 6 Aprendizaje y
personalidad enseñanza de las
15 PRÁCTICUM 1 4
Procesos y materias
contextos 5 correspondientes
Estruc- educativos
tura
Complementos para la
9 PRÁCTICUM 2 6
formación disciplinar
Sociedad, familia
3 Innovación docente e
y educación Trabajo fin de
iniciación a la 6 6
Máster
investigación educativa
Total 14 30 16 60

10. Convocatoria www.edu.gva.es
Requisitos necesarios
1º TENER LA CARRERA UNIVERSITARIA FINALIZADA
TENER LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA
2º a la que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educación.
CAP MÁSTER de
Certificado de Aptitud Pedagógica
Secundaria y FP
(Hasta 2008) (Desde 2009)

11. Convocatoria www.edu.gva.es
Requisitos necesarios
1º TENER LA CARRERA UNIVERSITARIA FINALIZADA
TENER LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA
2º a la que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educación.
Requisito aconsejable
TENER EL TÍTULO DEL GRAU MITJÀ DE VALENCIÀ
http://www.edu.gva.es/polin/val/jqcv/

12. Fase de Oposición 60%
Partes:
1º DÍA DE LA PRESENTACIÓN
Asistencia Obligatoria con identificación mediante DNI
2º PARTE A 40% (24% del total)
Prueba escrita
3º PARTE B 60% (36% del total)
Defensa de la Programación Didáctica
Defensa de la Unidad Didáctica
Posible prueba práctica (depende de la especialidad)

13. Fase de Oposición 60%
PRUEBA A 40% (24% del total)
Tiene por objeto la demostración de conocimientos específicos necesarios
para impartir la docencia.
Consiste en el desarrollo, por escrito, de un tema escogido por el aspirante
de los sacados al azar por el tribunal.
Temario Temas al azar
Hasta 25 temas
De 26 a 50 temas
Desde 51 temas

14. Fase de Oposición 60%
PRUEBA A 40% (24% del total)
Tiene por objeto la demostración de conocimientos específicos necesarios
para impartir la docencia.
Consiste en el desarrollo, por escrito, de un tema escogido por el aspirante
de los sacados al azar por el tribunal.
Especialidad Temas
Física y Química 75
Biología y Geol. 75
Tecnología 71
Matemáticas 71
Dibujo 72

15. Fase de Oposición 60%
PRUEBA A 40% (24% del total)
Tiene por objeto la demostración de conocimientos específicos necesarios
para impartir la docencia.
Consiste en el desarrollo, por escrito, de un tema escogido por el aspirante
de los sacados al azar por el tribunal.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
Se dispondrá de DOS HORAS y, una vez
finalizado el ejercicio, se iniciará la DESARROLLO
LECTURA PÚBLICA por los opositores
del ejercicio realizado. CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA

16. Fase de Oposición 60%
PRUEBA B 60% (36% del total)
Tiene por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica del aspirante y
su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente.
Consiste en la presentación de una PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA (B1) y en
la elaboración y exposición oral de una UNIDAD DIDÁCTICA (B2).
En algunas especialidades se incluirá un ejercicio de carácter práctico (B3).
(Anexo VI de la Convocatoria)
Geografía e Historia Dibujo
Matemáticas Biología y Geología
Física y Química Orientación Educativa
Tecnología Informática
Formación y Orientación Laboral
Mantenimiento de Vehículos Procesos de Gestión Administrativa
Operaciones de Producción Agraria Sistemas y Aplicaciones Informáticas
Procedimientos Sanitarios y Asistenciales Instalaciones Electrotécnicas

17. Fase de Oposición 60%
PRUEBA B 60% (36% del total)
B1: Presentación de una programación didáctica
Estará referida al desarrollo del currículo de una especialidad para un año
académico elegido por el candidato y deberá organizarse en un mínimo de
15 unidades didácticas, que deberán estar numeradas.
Metodología:
orientaciones didácticas
Criterios de evaluación 60 folios DIN-A4
Objetivos Atención a los alumnos Una sola cara
con necesidades
Competencias básicas educativas específicas
Doble espacio
Contenidos Recursos
Letra tipo Arial 12

18. Fase de Oposición 60%
PRUEBA B 60% (36% del total)
B2: Preparación y exposición de una unidad didáctica
Estará relacionada con la programación presentada por el aspirante, que elegirá
el contenido de la unidad didáctica de entre tres extraídas al azar por él mismo
de su propia programación.
Se podrá utilizar el
material auxiliar que
Contenidos
se considere
Objetivos de aprendizaje Actividades de necesario.
Enseñanza-Aprendizaje
Competencias básicas
Procedimientos de
evaluación

19. Fase de Oposición 60%
PRUEBA B 60% (36% del total)
B1: Presentación de una programación didáctica 30% (18%)
B2: Preparación y exposición de una unidad didáctica 30% (18%)
Tanto B1 como B2 se realizarán el mismo día, en la misma presentación.
Se dispondrá de un máximo de una hora para la defensa oral de ambas.
Se iniciará la exposición con la defensa de la programación didáctica
presentada, que no podrá exceder de treinta minutos, y a continuación
realizará la exposición de la unidad didáctica.

20. Fase de Oposición 60%
PRUEBA B 60% (36% del total)
B1: Presentación de una programación didáctica 20% (12%)
B2: Preparación y exposición de una unidad didáctica 20% (12%)
B3: Ejercicio de carácter práctico 20% (12%)
Permite comprobar que los candidatos poseen una formación científica y un
dominio de las técnicas de trabajo precisas para impartir las áreas, materias
o módulos propios de la especialidad a la que opten.
El tiempo de que dispondrán los candidatos para su realización será, de
acuerdo con lo dispuesto en el anexo VI, el que determine el tribunal.

21. Fase de Oposición 60%
Partes:
1º DÍA DE LA PRESENTACIÓN
Asistencia Obligatoria con identificación mediante DNI
2º PARTE A 40% (24% del total)
Prueba escrita
3º PARTE B 60% (36% del total)
Defensa de la Programación Didáctica
Defensa de la Unidad Didáctica
Posible prueba práctica (depende de la especialidad)

22. Fase de Oposición 60%
Partes: NOTA ≥ 5
para acceder
a la FASE
1º DÍA DE LA PRESENTACIÓN CONCURSO
Asistencia Obligatoria con identificación mediante DNI
2º PARTE A 40% (24% del total)
La nota final,
Prueba escrita única y global
se expresará
3º PARTE B 60% (36% del total) de 0 a 10
Defensa de la Programación Didáctica
Defensa de la Unidad Didáctica
Posible prueba práctica (depende de la especialidad)

23. Fase de Concurso 40%
VALORACIÓN
DE MÉRITOS
Experiencia Docente Formación Académica
Previa y Permanente
Hasta 7 puntos Hasta 4 puntos
Otros Méritos
Hasta 2 puntos

24. Fase de Concurso 40%
Experiencia Hasta 7 puntos
previa docente
En un centro público
Por mes Por año
Misma especialidad 0.0583 0.7000
Otra especialidad 0.0292 0.3500
En un centro privado
Por mes Por año
Mismo nivel 0.0125 0.1500
Otro nivel 0.0083 0.1000

25. Fase de Concurso 40%
VALORACIÓN
DE MÉRITOS
Experiencia Docente Formación Académica
Previa y Permanente
Hasta 7 puntos Hasta 4 puntos
Otros Méritos
Hasta 2 puntos

26. Fase de Concurso 40%
Formación académica Hasta 4 puntos
Nota Puntos
y permanente De 5.00 a 5.99 0.5000
Expediente académico del título alegado De 6.00 a 7.50 1.0000
De 7.51 a 10 1.5000
DEA, Máster 1.0000 puntos
Título de Doctor 1.0000 puntos
Premio extraordinario en el doctorado 0.5000 puntos
Otras titulaciones universitarias 1.0000 puntos

27. Fase de Concurso 40%
Formación académica Hasta 4 puntos
y permanente
Título profesional de Música o Danza 0.5000 puntos
Nivel avanzado de EOI 0.5000 puntos
Técnico superior de artes plásticas y diseño 0.2000 puntos
Técnico superior de FP 0.2000 puntos
Técnico deportivo superior 0.2000 puntos

28. Fase de Concurso 40%
Formación académica Hasta 4 puntos
y permanente
Duración no inferior
a 30 horas
0.2000 puntos
FORMACIÓN PERMANENTE
Duración no inferior
a 100 horas
0.5000 puntos
Cursos de formación permanente y perfeccionamiento superados,
relacionados con la especialidad a la que se opta o con la organización
escolar, las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, la didáctica,
la psicopedagogía o la sociología de la educación, o la enseñanza
en valenciano.
Convocados por las administraciones públicas con plenas
competencias educativas o por universidades.

29. Fase de Concurso 40%
Otros méritos Hasta 2 puntos
Participación en grupos de trabajo, seminarios y proyectos educativos.
Por participar 0.5000 puntos
Por coordinar 0.6000 puntos
Nivel A 2.0000 puntos
Deportista de élite
Nivel B 1.0000 puntos

30. Nota global del
concurso-oposición
Las notas se ordenan de mayor a
Nota de la fase menor, con 4 decimales
oposición (≥ 5) 0,6
Si al tribunal donde te presentas le
corresponde dar X plazas, los
Nota de la fase
concurso 0,4 aspirantes con las X notas
mayores, obtendrán dichas plazas.
Si no has tenido suerte, pasas a una lista de interinos, a la espera de que
se produzca alguna baja de un profesor titular y poder cubrir el puesto
mediante una sustitución.
LISTA PREFERENTE LISTA NO PREFERENTE
Ordenada por la nota global Ordenada por la nota de la
de concurso-oposición. fase oposición
(sólo los que han trabajado en (para los que no han trabajado
centros públicos) en centros públicos)

31. Otras opciones www.edu.gva.es
Centros privados y concertados
CURRÍCULUM VITAE

32. Otras opciones www.edu.gva.es
Centros privados y concertados
CURRÍCULUM VITAE

33. Otras opciones www.edu.gva.es
Centros privados y concertados
CURRÍCULUM VITAE
Bolsas extraordinarias

34. ¿Qué pasa a partir de este año?
Cambios del sistema SISTEMA ELIMINATORIO
de la fase oposición PARA TODOS Desaparece la lista preferente
Si no apruebas la primera prueba
Aumenta el número de temas no puedes presentarte a la segunda
de la prueba teórica
Especialidad Temas Disminuye el número de
temas para elegir
Física y Química 75  78
Temario Temas al azar
Biología y Geol. 75  80
Tecnología 71  75 Hasta 25 temas
Matemáticas 71  75 De 26 a 50 temas
Dibujo 72  78 Desde 51 temas
El ejercicio práctico estará en la primera
prueba y para todas las especialidades

35. ¿Qué pasa a partir de este año?
Cambios del sistema SISTEMA ELIMINATORIO
de la fase oposición PARA TODOS Desaparece la lista preferente
Si no apruebas la primera prueba
no puedes presentarte a la segunda
ESTRUCTURA
Ejercicio Práctico NOTA MEDIA ≥ 5 30%
PARTE 1 para acceder a la
Prueba Escrita PARTE 2 70%
Programación Didáctica NOTA MEDIA ≥ 5 30%
PARTE 2 para acceder a la
Unidad Didáctica 70%
FASE CONCURSO

36. ¿Qué pasa a partir de este año?
Cambios del sistema Distinta baremación
de la fase concurso de los méritos
Experiencia previa 5 puntos máx. (antes: 7)
Formación 5 puntos máx. (antes: 4)
Otros méritos 2 puntos máx. (antes: 2)
Nota de la fase
oposición (≥ 5) 2/3
Nota global del
Nota de la fase concurso-oposición
concurso 1/3

37. Recursos
Concejalías de educación más cercanas
Comunitat Valenciana www.edu.gva.es
Catalunya www.gencat.cat/temes/cat/educacio.htm
Región de Murcia www.carm.es/educacion
Andalucía www.juntadeandalucia.es/educacion
Castilla la Mancha www.educa.jccm.es
¡¡¡¡La baremación de méritos y las características de
la prueba de programación didáctica cambian en cada
Comunidad Autónoma!!!!

38. Recursos
Sindicatos
CSI-F www.csi-csif.es/comunitatvalenciana/mod_ense.html
ANPE www.anpecv.com/cst/anpecst.htm
STEPV www.intersindical.org/stepv/
CCOO www.pv.ccoo.es/ensenyament/
UGT www.feteugtpaisvalencia.es/webfete/index.htm
Suelen tener las últimas noticias sobre las
oposiciones, bolsas extraordinarias, etc.
Además, imparten cursos de formación permanente y
FIN seminarios, importantes para la fase concurso.