El documento describe la historia del descubrimiento de la célula y la teoría celular. Explica que Robert Hooke y Antony van Leeuwenhoek observaron por primera vez células usando microscopios simples en el siglo XVII. En el siglo XIX, se estableció formalmente la teoría celular, que establece que la célula es la unidad básica de la vida y que toda célula procede de otra célula preexistente. También describe la estructura y funciones básicas de las células, incluid
Este documento describe la célula como la unidad fundamental de la vida. Explica la teoría celular, que establece que todo ser vivo está compuesto por una o más células, la célula es la unidad básica de la vida, y toda célula procede de otra preexistente. Además, describe el descubrimiento de la célula por Leeuwenhoek y Hooke y la estructura básica de la célula, incluyendo la membrana, citoplasma, ADN y orgánulos. Finalmente, explica las funciones celulares
El documento describe el descubrimiento de la célula y la teoría celular. Explica que Hooke y Leeuwenhoek observaron células por primera vez usando microscopios simples en el siglo XVII. En el siglo XIX se estableció la teoría celular, que establece que la célula es la unidad básica de la vida, toda célula procede de otra célula, y el material hereditario se transmite de célula madre a hijas. También describe la estructura básica de la célula eucari
El documento describe la historia del descubrimiento de la célula y la teoría celular. Explica que Hooke y Leeuwenhoek observaron por primera vez células usando microscopios simples en el siglo XVII. En el siglo XIX se estableció la teoría celular, que establece que la célula es la unidad básica de la vida y que toda célula procede de otra célula. También describe la estructura y funciones básicas de las células, incluyendo la nutrición, relación y
El documento describe la historia del descubrimiento de la célula y la teoría celular. Explica que Robert Hooke y Antony van Leeuwenhoek observaron por primera vez células usando microscopios simples en el siglo XVII. Más tarde, en el siglo XIX, se estableció formalmente la teoría celular, que establece que la célula es la unidad básica de la vida y que toda célula procede de otra célula preexistente. También describe la estructura y funciones básicas de las cél
El documento describe la célula como la unidad fundamental de la vida. Explica que Robert Hooke y Antony van Leeuwenhoek fueron los primeros en observar células utilizando microscopios simples en el siglo XVII. En el siglo XIX se estableció la teoría celular, la cual establece que toda célula procede de otra célula y que las células son la unidad básica de los seres vivos. El documento también describe la estructura, funciones y tipos de células, incluyendo la reproducción celular a
El documento describe la célula como la unidad fundamental de la vida. Explica que Robert Hooke y Antony van Leeuwenhoek fueron los primeros en observar células utilizando microscopios simples en el siglo XVII. En el siglo XIX se estableció la teoría celular, la cual establece que toda célula procede de otra célula y que las células son la unidad básica de los seres vivos. El documento también describe la estructura, funciones y tipos de células, incluyendo la reproducción celular a
Este documento describe la historia del descubrimiento de la célula y la teoría celular. Explica que Robert Hooke y Antony van Leeuwenhoek observaron por primera vez células con microscopios en el siglo XVII. En el siglo XIX se estableció la teoría celular, que establece que la célula es la unidad básica de la vida y que toda célula procede de otra célula. También describe la estructura y funciones básicas de las células, incluyendo la nutrición, relación
Este documento describe la historia del descubrimiento de la célula y la teoría celular. Explica que Robert Hooke y Antony van Leeuwenhoek observaron por primera vez células con microscopios en el siglo XVII. En el siglo XIX se estableció la teoría celular, que establece que la célula es la unidad básica de la vida y que toda célula procede de otra célula. También describe la estructura y funciones básicas de las células, incluyendo la nutrición, relación
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El documento describe la célula como la unidad fundamental de la vida. Explica que Robert Hooke y Antony van Leeuwenhoek fueron los primeros en observar células utilizando microscopios simples en el siglo XVII. En el siglo XIX se estableció la teoría celular, la cual establece que toda célula procede de otra célula y que las células son la unidad básica de los seres vivos. El documento también describe la estructura, funciones y tipos de células, incluyendo la reproducción celular a
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The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento contiene información sobre 25 equipos formados por estudiantes, incluyendo sus nombres, el género musical que representan y las canciones e intérpretes que han seleccionado. Además, proporciona breves biografías de los intérpretes musicales mencionados.
El documento lista la nacionalidad de varias celebridades y personas famosas. Gary Barlow, Gordon Ramsay, Ryan Giggs, Keira Knightley, Louis Walsh y Sharon Osbourne son de Inglaterra. Antonio Banderas es de España. Shakira es de Colombia. Barack Obama es de los Estados Unidos. Jedward y Katie Taylor son de Irlanda. Dustin también es de Irlanda.
Este documento describe los conceptos básicos de la complejidad de algoritmos, incluyendo el tiempo y espacio requeridos, el análisis de casos promedio y peor caso, y la notación asintótica. Explica que la complejidad depende del tamaño del problema, y que la notación asintótica permite analizar el comportamiento de algoritmos a gran escala independientemente del hardware.
Este documento contiene preguntas y respuestas breves sobre conceptos informáticos básicos como bytes, píxeles, USB, bios, spam, memoria RAM, discos duros y tarjetas de expansión. Explica que un byte es una unidad de información usada por computadoras, un píxel es la unidad gráfica mínima, y USB es una interfaz entre dispositivos y computadoras. También define la bios como rutinas básicas almacenadas, la memoria RAM está en la placa base, y los discos duros y
El documento reflexiona sobre cómo las personas pasan por diferentes etapas en la vida, como la educación, el trabajo y la familia, siempre buscando más éxito y tiempo. Sin embargo, eventualmente te das cuenta de que has estado persiguiendo objetivos vanos y pierdes tu conexión con los demás. La conclusión es que debemos apreciar más el presente, pasar tiempo con amigos y familia, y encontrar significado a través de Dios.
El documento describe el perfil de un ingeniero en agroecología de la Universidad Minuto de Dios. Un ingeniero en agroecología se caracteriza por ser un profesional integral con conocimientos maduros, buenas relaciones interpersonales, compromiso ético y capacidad de aprendizaje. Como profesional, tienen la habilidad de diseñar proyectos de investigación para desarrollar tecnologías de bajo costo que mejoren la producción agrícola de una manera ambiental y socialmente sostenible.
La sociedad medieval estaba organizada en estamentos o clases sociales jerarquizadas. La nobleza y el clero eran los estamentos privilegiados que poseían la mayoría de la tierra y riqueza, mientras que el campesinado y la burguesía formaban el tercer estado. Culturalmente, los monasterios fueron centros de aprendizaje e impulsaron manifestaciones artísticas y literarias como la poesía épica y el amor cortés.
El documento resume la situación de las TIC en el centro ZIPIRIÑE para el curso 2010-2011. El centro cuenta con 57 profesores y 702 alumnos de primaria e infantil. Cuenta con un buen equipamiento tecnológico incluyendo ordenadores, proyectores e impresoras en red. El profesorado recibe formación en habilidades básicas de TIC y el uso educativo de blogs y pizarras digitales. La mayoría de los procesos docentes, administrativos y de apoyo a la enseñanza se gest
Este documento presenta una guía para la elaboración de un proyecto comunitario. Incluye secciones para describir la ficha técnica del proyecto, realizar un diagnóstico situacional, justificar la viabilidad y factibilidad, establecer objetivos, proponer estrategias, elaborar un cronograma de actividades, identificar recursos, describir la ejecución y evaluación, presupuestar costos, y presentar anexos de apoyo. El propósito es servir como una plantilla para el diseño y planificación de un proyecto que bus
La ingeniería agroecológica es una disciplina que permite desarrollar agroecosistemas integrando la biodiversidad planetaria y conservando los recursos naturales. Promueve nuevas formas de concientización sobre el reciclado de nutrientes para mejorar el ambiente. Algunas razones para estudiar agroecología incluyen que los tiempos han cambiado y hay mucha competencia, pero también la actitud de ayudar a conservar la Tierra, el gusto por crecimiento personal y aportar conocimientos a las comunidades.
El documento habla sobre el fútbol en España, incluyendo la liga española, la clasificación de los primeros 6 equipos y últimos 3, el partido entre el Barcelona y el Real Madrid, la Liga de Campeones y la UEFA Europa League.
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La célula es la unidad fundamental de la vida. Robert Hooke y Antony van Leeuwenhoek fueron los primeros en observar células utilizando microscopios en el siglo XVII. Estudios posteriores llevaron al establecimiento de la teoría celular en el siglo XIX, la cual establece que toda célula procede de otra célula y que las células son las unidades funcionales y estructurales de los seres vivos. Existen dos tipos de células: procariotas y eucariotas.
El documento resume la teoría celular, la estructura y funciones de las células. Explica que todas las células provienen de otras células preexistentes, y que constan de membrana, citoplasma, ADN y orgánulos. Describe los tipos de células procariotas y eucariotas, y sus funciones de nutrición, relación y reproducción a través de la mitosis. También distingue entre organismos unicelulares y pluricelulares.
El documento describe la historia del descubrimiento de la célula y la teoría celular. Robert Hooke y Antony van Leeuwenhoek utilizaron microscopios para observar por primera vez células como protozoos y glóbulos rojos. En el siglo XIX, se estableció la teoría celular, que establece que toda célula procede de otra célula y que las células son la unidad básica de los seres vivos. Se describen también las estructuras y funciones básicas de las células, incluyendo
Robert Hooke observó por primera vez las células en corcho de alcornoque usando un microscopio en el siglo XVII. Más tarde, Antony van Leeuwenhoek observó células como protozoos y glóbulos rojos con un microscopio mejorado. Estos estudios llevaron al establecimiento de la teoría celular en el siglo XIX, la cual establece que la célula es la unidad básica de la vida y que toda célula procede de otra célula preexistente.
El documento describe la célula como la unidad fundamental de la vida. Explica que Robert Hooke y Antony van Leeuwenhoek fueron los primeros en observar células con el microscopio en el siglo XVII. En el siglo XIX se estableció la teoría celular, que establece que toda vida está compuesta de células y que las células se originan de otras células preexistentes. También resume la estructura básica de la célula, los tipos de células procariotas y eucariotas, las funciones de nutrición
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2. El descubrimiento de la célula
Robert Hooke (siglo XVII) observando al
microscopio comprobó que en los seres vivos
aparecen unas estructuras elementales a las
que llamó células. Fue el primero en utilizar este
término.
Dibujo de R. Hooke de una
lámina de corcho al microscopio
3. El descubrimiento de la célula
Antony van
Leeuwenhoek (siglo
XVII) fabricó un sencillo
microscopio con el que
pudo observar algunas
células como protozoos
y glóbulos rojos.
Dibujos de bacterias y
protozoos observados por
Leeuwenhoek
4. La teoría celular
Estos estudios y los realizados posteriormente permitieron establecer
en el siglo XIX lo que se conoce como Teoría Celular, que dice lo
siguiente:
1- Todo ser vivo está formado por una o más células.
2- La célula es lo más pequeño que tiene vida propia: es la
unidad anatómica y fisiológica del ser vivo.
3- Toda célula procede de otra célula preexistente.
4- El material hereditario pasa de la célula madre a las
hijas.
5. La estructura de la célula
MEMBRANA PLASMÁTICA: una membrana
que la separa del medio externo, pero que
permite el intercambio de materia.
La estructura básica de una célula consta de:
CITOPLASMA: una solución acuosa en
el que se llevan a cabo las reacciones
metabólicas.
ADN: material genético, formado por
ácidos nucleicos.
ORGÁNULOS SUBCELULARES: estructuras
subcelulares que desempeñan diferentes
funciones dentro de la célula.
6. Tipos de Células
Podemos encontrar dos tipos de células en los seres vivos:
CÉLULA PROCARIOTA
•El material genético ADN está libre en
el citoplasma.
•Sólo posee unos orgánulos llamados
ribosomas.
•Es el tipo de célula que presentan las
bacterias
CÉLULA EUCARIOTA
•El material genético ADN está
encerrado en una membrana y forma el
núcleo.
•Poseen un gran número de orgánulos.
•Es el tipo de célula que presentan el
resto de seres vivos.
7. Tipos de células eucariotas
Célula eucariota animal Célula eucariota vegetal
Recuerda: que la célula vegetal se caracteriza por:
• Tener una pared celular además de membrana
•Presenta cloroplastos, responsables de la fotosíntesis
•Carece de centriolos.
8. Los orgánulos celulares
Núcleo: contiene la
instrucciones para el
funcionamiento celular y la
herencia en forma de
ADN.
Mitocondrias: responsables de
la respiración celular, con la que
la célula obtiene la energía
necesaria.
Retículo: red de canales
donde se fabrican lípidos y
proteínas que son
transportados por toda la
célula..
Aparato de Golgi: red de
canales y vesículas que
transportan sustancias al
exterior de la célula.
Vacuolas:
vesículas
llenas de
sustancias de
reserva o
desecho.Lisosomas: vesículas
donde se realiza la
digestión celular.
Ribosomas:
responsables
de la
fabricación de
proteínas
Centriolos: intervienen en
la división celular y en el
movimiento de la célula.
10. Nutrición celular
La nutrición celular engloba los procesos destinados a
proporcionar a la célula energía para realizar todas sus
actividades y materia orgánica para crecer y renovarse.
En la nutrición heterótrofa
(células animales):
•La membrana permite el paso
de algunas sustancias.
•La célula incorpora
partículas mayores mediante
fagocitosis.
•Una vez incorporadas estas
sustancias son utilizadas en
el metabolismo celular.
11. Nutrición celular
En la nutrición autótrofa (células
vegetales):
•La célula atrapa la energía de la
luz solar.
•La célula incorpora agua, CO2 y
sales minerales y mediante la
energía atrapada fabrica sus
propios alimentos (fotosíntesis).
•Una vez fabricadas, estas
sustancias son utilizadas en el
metabolismo celular.
12. Nutrición celular
El metabolismo celular:
Es un conjunto de reacciones químicas que ocurren en la
célula con la finalidad de obtener energía y moléculas para
crecer y renovarse.
La Respiración Celular es una de las vías principales del
metabolismo, gracias a la cual la célula obtiene energía en
forma de ATP. Tiene lugar en las mitocondrias.
13. Relación celular
Mediante la función de relación las células reciben estímulos
del medio y responden a ellos. La respuesta más común a
estos estímulos es el movimiento, que puede ser de dos tipos:
Movimiento ameboide:
Se produce por formación de
pseudópodos, que son
expansiones de la membrana
plasmática producidos por
movimientos del citoplasma.
Movimiento vibratil:
Se produce por el movimiento de
cilios o flagelos de la célula.
14. Reproducción celular
La función de reproducción consiste en que a partir de la
célula progenitora se originan dos o más descendientes. Es
un proceso que asegura que cada descendiente tenga una
copia fiel de material genético de la célula madre.
En las células procariotas se
produce la división simple por
bipartición:
• El ADN de la bacteria se duplica
y forma dos copias idénticas.
•Cada copia se va a un punto de
la célula y más tarde la célula se
divide en dos mitades.
• Así se forman dos células hijas
iguales, más pequeñas que la
progenitora.
15. Reproducción celular
En las células eucariotas se produce la división por un proceso llamado
“mitosis”:
1º en la profase : el ADN se encuentra en forma de cromosomas, la
membrana del núcleo se deshace y los centriolos se han duplicado.
2º en la metafase: se forma el huso mitótico, filamentos a los que se unen los
cromosomas.
3º en la anafase: las dos mitades de cada cromosoma (cromátidas) se
separan hacia polos opuestos de la célula.
4º en la telofase: desaparece el huso y se forman las dos nuevas membranas
nucleares. La célula se divide en dos células hijas.
16. Organismos unicelulares y
pluricelulares
Los seres unicelulares son los
seres de organización más
sencilla. Están formados por
una sola célula. Son
microscópicos y pueden ser
procariotas (bacterias) o
eucariotas (algas, protozoos y
algunos hongos)
Los seres unicelulares pueden
agruparse para formar una
colonia, que se origina a partir
de una sola célula que se divide.
Las células hijas quedan unidas
entre sí formando la colonia.
Existen en protozoos y algas.
17. Organismos unicelulares y
pluricelulares
Los seres pluricelulares están formados por gran número de células y
tienen además las siguientes características:
•Existe diferenciación celular. Cada forma celular realiza una función
específica.
•Las células no pueden separarse del organismo y vivir
independientemente. Necesitan de las otras para vivir.
•Se forman a partir de una célula madre o cigoto.
18. Las células se agrupan en tejidos, los tejidos forman
órganos y los órganos forman aparatos o sistemas, que
forman en conjunto al organismo.